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人力資源管理者的談判藝術(shù)
【課程編號(hào)】:MKT010153
人力資源管理者的談判藝術(shù)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】:人事管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2021年05月15日 到 2021年05月16日3000元/人
2020年04月25日 到 2020年04月26日3000元/人
【授課城市】:北京
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供人力資源管理者的談判藝術(shù)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:北京人力資源管理培訓(xùn)
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課程介紹
人力資源工作者每天面臨著各種“人”的問(wèn)題,聽(tīng)過(guò)各種溝通課、問(wèn)題解決課,然而面臨著很多疑難問(wèn)題,卻還是束手無(wú)策。做為HR管理者,您是否遇到以下“囧”境?
疫情后期,高薪或精英人才,招聘面試時(shí)如何吸引,怎么談?
HR推行新制度,涉及各部門(mén)利益,怎么談?
員工工傷以及索要賠償,怎么談?
特殊時(shí)期如新冠疫情,企業(yè)面臨危機(jī),員工減薪、調(diào)崗、裁員,怎么談?
本課程為HR管理者如HR總監(jiān)、HR經(jīng)理量身定制,運(yùn)用談判的架構(gòu),解決人力資源管理者在實(shí)際工作中棘手、挑戰(zhàn)的問(wèn)題。一些溝通技巧已無(wú)法解決,雙方僵持,必須通過(guò)談判,達(dá)成共識(shí)的問(wèn)題。
課程收益
談判籌碼
運(yùn)用“不同維度找籌碼”,對(duì)比、分析談判雙方各自的優(yōu)勢(shì)與不足,尋找籌碼,進(jìn)行談判的總體謀略布局
談判步驟
掌握談判四個(gè)專(zhuān)業(yè)步驟,每個(gè)步驟注意要點(diǎn)與方法技巧
實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員真實(shí)案例,實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用談判,解決問(wèn)題,授之以“漁”(方法),授之以“魚(yú)”
培訓(xùn)對(duì)象
HR管理者,HR總監(jiān)、經(jīng)理最佳,其次HR儲(chǔ)備經(jīng)理、HR主管
課程安排:
單元1:分析談判的策略與籌碼
學(xué)習(xí)目標(biāo)
· 學(xué)習(xí)正確的談判理念與雙贏思維
· 學(xué)習(xí)從不同緯度尋找“談判籌碼”,巧妙運(yùn)用各種潛在籌碼、發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)
· 運(yùn)用“談判籌碼”來(lái)解決員工賠償、員工沖突、抗議等問(wèn)題處理
學(xué)習(xí)內(nèi)容
· 破冰討論:何謂談判、何謂雙贏、談判的運(yùn)用范圍
· 引出商務(wù)談判的概念,運(yùn)用范圍探討HR管理者可能遇到的各種談判問(wèn)題
· 探討“雙贏”的談判概念,營(yíng)造“雙贏姿態(tài)、感覺(jué)共贏”
· 優(yōu)秀談判者應(yīng)該具備的“解決問(wèn)題、處理沖突”的思維
· 學(xué)習(xí)從6個(gè)不同緯度找籌碼、尤其要巧妙運(yùn)用隱含的、潛在的優(yōu)勢(shì)籌碼
· 逆市反轉(zhuǎn)、不利狀態(tài)下如何找籌碼、如何巧妙形式轉(zhuǎn)換
· 思考討論:人員沖突處理中的籌碼運(yùn)用
· 情境案例:?jiǎn)T工下班途中意外交通事故身亡,要求賠償80萬(wàn),如何談?
· 員工群起而圍攻人力資源經(jīng)理,不滿(mǎn)公司的解聘政策,怎么辦?
單元2:談判步驟1— 開(kāi)局破冰
學(xué)習(xí)目標(biāo)
· 會(huì)運(yùn)用談判開(kāi)場(chǎng)的“定位定調(diào)”,掌握主動(dòng)權(quán)
· 掌握“硬破冰”和“軟破冰”的應(yīng)用
· 分析基于表面“立場(chǎng)”背后的“利益”,確立談判關(guān)鍵要點(diǎn)
學(xué)習(xí)內(nèi)容
· 開(kāi)局破冰、引進(jìn)包廂、定調(diào)定位
· PPP談判開(kāi)場(chǎng)陳述模式(Purpose目的、Process過(guò)程、Payoff收益)
· 何時(shí)用“硬破冰”,何時(shí)用“軟破冰”(練習(xí))
· 案例研討:基于“立場(chǎng)”和“利益”兩方面的談判
· 練習(xí)區(qū)分“理性利益”/“感性利益”/“個(gè)人利益”
· 情境案例:銷(xiāo)售部與行政部為各自利益吵架,如何調(diào)停?
· 牛逼員工與上司頂牛,對(duì)著干,怎么辦?
單元3:談判步驟2— 提案引導(dǎo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
· 學(xué)會(huì)運(yùn)用“條件句”,提案并引導(dǎo)對(duì)方期望值
· 掌握有理有據(jù)搭柱子的“提案思路”和框架話(huà)術(shù)
· 運(yùn)用結(jié)構(gòu)化提案方式有效解決:招聘面談、升職加薪、調(diào)崗調(diào)職等問(wèn)題
學(xué)習(xí)內(nèi)容
· 思考討論:先提案(開(kāi)價(jià))還是后開(kāi)價(jià)?
· 用“條件句”開(kāi)場(chǎng),掌握可進(jìn)可退的鑰匙
· 有理有據(jù)“搭柱子”的提案方式
· 推測(cè)虛實(shí)、有效提案的四大招
· 影響、引導(dǎo)對(duì)方的期望值
· 練習(xí): 給你的提案搭柱子,舉實(shí)際談判做提案實(shí)例演練
· 情境案例::如何跟領(lǐng)導(dǎo)(老板)談升職加薪、職位調(diào)動(dòng)?
· 案例:如何獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同支持?如何勸退員工?買(mǎi)房如何還價(jià)?從工作到生活
單元4:談判步驟3— 推擋讓步
學(xué)習(xí)目標(biāo)
· 學(xué)習(xí)推擋讓步的原則與戰(zhàn)術(shù)技巧
· 掌握“有條件讓步”、“打組合戰(zhàn)”的方法技巧
· 運(yùn)用讓步技巧,既能堅(jiān)守底線(xiàn)、又能做出“讓”、“共贏”的姿態(tài)
學(xué)習(xí)內(nèi)容
· 談判桌上的推擋——運(yùn)用條件式推擋
· 推擋讓步的基本原則
· 推擋讓步的心理博弈
· 談判推擋讓步的技巧(高拋、捍衛(wèi)、做加法、做減法、交集法)
· 三種常見(jiàn)的讓步模式
· 情境案例:工人罷工、勞資談判處理
· 大區(qū)經(jīng)理違規(guī)怎么辦?績(jī)效考核面談員工不服氣,怎么談?
單元5:談判步驟4— 促成協(xié)議
學(xué)習(xí)目標(biāo)
· 學(xué)習(xí)協(xié)議階段的拓寬思路解決問(wèn)題方法
· 掌握 僵局/異議/圈套等問(wèn)題應(yīng)對(duì)
· 創(chuàng)造“握手言和與感覺(jué)共贏”的局面
學(xué)習(xí)內(nèi)容
· 拓寬策略與逐項(xiàng)策略
· 促成共識(shí)的方法(交集法,切割法,拓展法)
· 探討談判中可能出現(xiàn)的各種僵局/異議/圈套等問(wèn)題應(yīng)對(duì)
· BATNA最佳替代方案
· 把面子留給對(duì)方,里子留給自己,實(shí)現(xiàn)“感覺(jué)雙贏”
· 行動(dòng)改善計(jì)劃
課程總結(jié) 問(wèn)題解答
專(zhuān)家老師
由知名專(zhuān)家授課,聯(lián)系眾多實(shí)戰(zhàn)案例,深入淺出分析解決問(wèn)題。欲了解老師詳情,敬請(qǐng)致電咨詢(xún)。