企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開課
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力提升
【課程編號】:MKT010259
卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力提升
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)|執(zhí)行力培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年04月28日 到 2025年04月29日2900元/人
2025年06月19日 到 2025年06月20日2900元/人
2025年03月13日 到 2025年03月14日2900元/人
2024年10月31日 到 2024年11月01日2900元/人
【授課城市】:上海
【課程說明】:如有需求,我們可以提供卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力提升相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:上海領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),上海執(zhí)行力培訓(xùn)
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課程背景
越來越多的企業(yè)高層意識到,再好的戰(zhàn)略和決策,如果沒有一支執(zhí)行能力很強(qiáng)的隊(duì)伍去執(zhí)行,最終的命運(yùn)只能是“心比天高,命比紙簿”。ABB公司董事長巴巴維克說:任何企業(yè)的成功都是5%正確的戰(zhàn)略決策加上95%高效的執(zhí)行。在競爭環(huán)境日益激烈的今天,企業(yè)要比別人跑得快、要成為行業(yè)的領(lǐng)航者,就一定在三個(gè)層面上優(yōu)于別人:觀念、制度、執(zhí)行能力。中高層干部作為企業(yè)的脊柱,執(zhí)行力的強(qiáng)弱決定著企業(yè)成敗。因此:提升中高層干部執(zhí)行能力,建立高效率的團(tuán)隊(duì)是企業(yè)基業(yè)常青、具有核心競爭力的關(guān)鍵。
培訓(xùn)受眾:
本課程定位于企業(yè)中層管理者
課程大綱:
第一部分:理論綜述
第一講:執(zhí)行力及水平思維的認(rèn)知
1.執(zhí)行在管理中的價(jià)值
2.在執(zhí)行中,與人有關(guān)的三個(gè)核心要素
3.東西方文化下執(zhí)行的差異
4.水平思維如何理解執(zhí)行
?案例分析:到底是誰的責(zé)任?
?為何說執(zhí)行是一門如何完成任務(wù)的學(xué)問
5.水平思維如何理解執(zhí)行力
?案例分析:為何一朝天子一朝臣?
6.提升執(zhí)行力的三個(gè)出路
第二部分:個(gè)人執(zhí)行力提升
第二講:個(gè)人執(zhí)行力提升的四個(gè)維度
1.能力:重在穩(wěn)定與專業(yè)
2.角色:認(rèn)清角色做對事
3.價(jià)值觀:思路決定出路
4.心態(tài):心態(tài)影響結(jié)果
?視頻案例分析:他們有如此高效執(zhí)行力的原因何在?
?執(zhí)行型思維方式一:陽光心態(tài)
?執(zhí)行型思維方式二:結(jié)果心態(tài)
?執(zhí)行型思維方式三:責(zé)任心態(tài)
?執(zhí)行型思維方式四:服務(wù)心態(tài)
?執(zhí)行型思維方式五:細(xì)節(jié)心態(tài)
?執(zhí)行型思維方式六:學(xué)習(xí)心態(tài)
第三部分:組織執(zhí)行力提升
第三講:組織執(zhí)行力三個(gè)維度
1.結(jié)構(gòu)決定結(jié)果
2.文化是源泉
3.制度是保證
?制度在執(zhí)行中的價(jià)值
?制度執(zhí)行力重在內(nèi)在監(jiān)督力
?制度執(zhí)行力重在剛?cè)嵯酀?jì)
?制度執(zhí)行力重在上行下效
?制度執(zhí)行力重在三要與四化
4.領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵
第四部分:卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升
第四講:認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo): 領(lǐng)導(dǎo)者要做的,追隨者所期望的
1.領(lǐng)導(dǎo)與管理
2.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)會無處不在
3.卓越領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)途徑
4.卓越領(lǐng)導(dǎo)力的三個(gè)內(nèi)在動(dòng)機(jī)
5.卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六個(gè)外在體現(xiàn)
第五講:卓越領(lǐng)導(dǎo)力在統(tǒng)一思想中的應(yīng)用:從教訓(xùn)到教練
1.統(tǒng)一思想的價(jià)值
2.領(lǐng)導(dǎo)在思想統(tǒng)一中功能
3.領(lǐng)導(dǎo)力在統(tǒng)一思想中的體現(xiàn)
?從宣貫到內(nèi)在
?從教訓(xùn)到教練
第六講:卓越領(lǐng)導(dǎo)在提升績效中的應(yīng)用:因材施教,按需激勵(lì)
1.領(lǐng)導(dǎo)在績效提升中應(yīng)抓住的主要因子
?能力:因材施教
?意愿:按需激勵(lì)
2.領(lǐng)導(dǎo)在部屬激勵(lì)中重在柔性激勵(lì)
?柔性激勵(lì)與忽悠差別
?柔性激勵(lì)重在內(nèi)激勵(lì)
?柔性激勵(lì)的起點(diǎn)是知心
?柔性激勵(lì)的原則是反求諸已
?柔性激勵(lì)的結(jié)果是成人利已
3.柔性激勵(lì)的應(yīng)用
?如何科學(xué)了解你的部屬
?如何真正了解你的激勵(lì)是否是部屬的需要
?如何調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)方式實(shí)現(xiàn)雙贏
丁老師
主要背景資歷:
2007年中國十大員工職業(yè)化培訓(xùn)師、2009年中國培訓(xùn)育才新銳獎(jiǎng)、2012年北影明星講師;現(xiàn)任中山大學(xué)管理學(xué)院EDP特邀講師,中山大學(xué)在職MBA高級研修班人力資源方向特邀講師,暨南大學(xué)管理學(xué)院EDP特邀講師,北京大學(xué)匯豐商學(xué)院特邀講師,清華大學(xué)深圳研究生院職業(yè)經(jīng)理人課程主講導(dǎo)師。
培訓(xùn)特色:
以原創(chuàng)的水平思維為基礎(chǔ);以原創(chuàng)的體驗(yàn)式、意識行為診斷式為方法;通過案例分析、思維啟發(fā)、角色扮演、視頻分享等培訓(xùn)手段;借助多年的管理咨詢經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)歷,以華人思維方式解讀管理中的問題;實(shí)現(xiàn)組織管理者從理念到行為的系統(tǒng)性完善,內(nèi)在修煉與外在體現(xiàn)的知行合一提升;加上生動(dòng)、幽默、輕松、親和、表現(xiàn)力強(qiáng),形成“結(jié)構(gòu)型知識介紹 + 典型案例分析 + 心態(tài)調(diào)節(jié)型的感悟游戲 + 互動(dòng)型技巧訓(xùn)練”的課程特色。
曾服務(wù)過客戶:
中國移動(dòng)、中國電信、中國聯(lián)通、中國郵政、中國銀行、中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、招商銀行、華夏銀行、交通銀行、中信集團(tuán)、中國人壽、太平洋保險(xiǎn)、中國煙草集團(tuán)、新疆金風(fēng)科技、中航光電、四川長虹集團(tuán)、成都機(jī)場集團(tuán)、廣元電力、水電五局、武漢電信電纜、宜昌國貿(mào)集團(tuán)、上海電裝、上海焦化、瑞士萬通中國、山東金能集團(tuán)、山東郵電工程、山東中煙、勝利油田、萊蕪電力、福建省電力公司、廈門航空、廣藥集團(tuán)、廣東珠江實(shí)業(yè)、廣東鹽業(yè)總公司、廣東天林集團(tuán)、廣東鈞宏通信、廣東雅圖化工、美的集團(tuán)等