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情境領導力實戰

【課程編號】:MKT011217

【課程名稱】:

情境領導力實戰

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領導力培訓

【時間安排】:2025年07月30日 到 2025年07月30日2480元/人

2024年08月14日 到 2024年08月14日2480元/人

2023年12月21日 到 2023年12月21日2480元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供情境領導力實戰相關內訓

【課程關鍵字】:上海情境領導培訓

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課程收益

1、理解管理者的角色和領導者需要具備的素養;

2、掌握診斷下屬準備度的方法;

3、能夠根據不同的情境采用適當的領導風格。

課程大綱

第一單元: 什么是領導力?

1、管理者的角色認知

- 管理者需要具備的素養

- 管理者的基本職責

- “管理”和“領導”的區別

2、傳統領導模式面臨的挑戰

- 市場環境持續變化

- 組織內部關系的變化

- 員工需求的變化

3、互聯網時代對領導者的要求

- 新“三觀”(時空觀、全局觀、系統觀)

- 兼顧“人”和“事”

- 不同層次的領導者的領導力發展趨勢

4、視頻案例分析與討論

第二單元: 如何有效診斷下屬狀態?

1、領導者的核心技能

- 診斷

- 適應

- 溝通

2、如何診斷下屬準備度?

- 四種準備度(R1-R4)

- 識別員工準備度的技巧(STAR行為提問法)

- 員工準備度的發展周期

3、案例討論:識別不同的準備度

4、課堂練習:分析自己下屬的準備度

第三單元:如何實現因人而異的情境領導力??

1、四種不同的領導風格(S1-S4)

- 如何評估自己的領導力風格?

- 對四種風格的解讀

2、如何根據下屬情況采用不同領導風格?

- S1 vs R1: 告知式

- S2 vs R2: 推銷式

- S3 vs R3: 參與式

- S4 vs R4: 授權式

3、課堂練習:根據下屬的準備度,思考自己的領導風格改進方式

第四單元:情境領導力的落地和提升

1、課程內容回顧

2、制訂領導力提升行動計劃

3、答疑、分享與總結

張老師

上海財經大學MBA,上海培訓協會(STA)理事會主席,她曾先后供職于通用電氣中國(GE)、飛利浦中國和國內上市公司,任總經理、業務總監等高層管理工作,在管理、市場和銷售等領域具有豐富的實戰經驗和心得。親身經歷了國內外企業的不同文化和運作模式, 扎實的管理理論、豐富的企業實戰、十幾年的兼職內訓師和專職講師經驗,為授課沉淀了深厚的基礎。

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