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2024年
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工廠經理勝任力全面提升
【課程編號】:MKT020173
工廠經理勝任力全面提升
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:班組長培訓
【時間安排】:2025年07月12日 到 2025年07月13日4680元/人
2024年07月27日 到 2024年07月28日4680元/人
2023年08月12日 到 2023年08月13日4680元/人
【授課城市】:深圳
【課程說明】:如有需求,我們可以提供工廠經理勝任力全面提升相關內訓
【課程關鍵字】:深圳工廠經理培訓
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課程背景:
組織調整:大多工廠采用分廠管理模式,以車間為單位來運營,實行各個職能部門都橫向管理。車間經理需要對整個車間運營負責,此種運營模式下,是否會存在以下問題點:
1 、車間經理的經營導向不強,運營管理的能力也需要提升。
2、 分廠目前無法實現獨立經營的狀況。
培訓對象:
工廠的分廠廠長、車間經理和后備,一共29人,其中分廠廠長5人。
課程收益:
1、培養經營意識和管理能力,助力經營
通過廠長&車間經理賦能,提升經營管理水平,打造專業化的制造業務量產團隊,實現精益生產,助力經營;
2、提升崗位勝任力,實現人崗匹配
提升現崗人員崗位勝任力水平,滿足崗位人員能力要求,最終實現人崗匹配。
課程大綱:
第一單元: 成功車間經理自畫像
一、車間經理團隊管理能力
1.團隊組織架構設計能力
2.團隊成員能力培養與提升能力
3.車間日常事務管理
4.員工績效管理能力
展開形式:案列分享,分組討論
二、變革管理能力-企業已導入,以案例為主
1.沖突管理能力
2.溝通協調能力
3.應急計劃管理能力
4.處理突發事件能力
展開形式:案列分享,團隊討論
三、車間經理專業能力
1.精益生產與管理專業知識
2.工業工程基礎知識能力
3.設備管理能力-尤其設備向自動、智能化方向發展
4.工藝流程管理能力(工藝參數執行、VSM分析優化等)
5.產品質量管理基礎知識-數據分析,5Why,七大手法等
6.車間運營數據、工藝、制造數據、產品數據、質量數據、效率數據的分析與歸納能力,透過數據發現背后根因
7.報告能力:利用數據、表格、圖片方式形成簡明扼要報告
8.管理智能制造、數字化工廠的前瞻性能力
展開形式:教練授課,案例分享
第二單元:車間經理在產品全流程中的業務管理:
一、新品導入量產階段
1.產品導入檢查表(checklist),提供模板供討論
產品可制造性分析
產品一次合格率-FTY
設備能力指數-CmK
制程能力CpK
2.設備開發早期介入
與ME及總部設備開發部門共同做好設備早期設計階段-EEM
與ME及總部設備開發部門策劃設備投用后TPM
與ME及總部開發部門開發預測性維護技術-PdM
減少定期維護時間
降低突發設備故障風險。
3.生產制程風險評估及改善
與PE共同做好產品質量管理策劃
生產制程角度分析制程風險,并采取有效預防措施-PFMEA
4.標準化支持文件:
生產流程性文件
標準化作業指導書
流程失效模式分析
質量控制計劃
5.標準工時與勞動定額:
標準工時測定
標準工時驗證
基于標準工時的勞動定額制定
6.搭建的生產條件檢查及驗證
布局設計與物流規劃合理性驗證
工裝夾具驗證
設備功能及可靠性驗證
設備操作手冊
設備維護手冊
展開形式: 量產交付檢查表模板分享,多個相關案例分享。
二、產品量產階段:
1.精益生產基礎(精益哲學)
七大浪費及根源-思考萬惡之源
看板拉動
均衡生產
“零“庫存
準時化生產
混線生產
2.生產計劃排程分析與優化-與PC協同
分析計劃下達的生產任務
合理安排人、機、料、環等資源
計算經濟批量EOQ
協同計劃部門進行生產計劃排程
3.確保生產任務準時完成
追蹤生產任務進度
考慮生產進度電子化-Dashboard
對可能導致延期交付風險進行預判
協調各方資源,采取有效措施,避免延遲交付
4.檢查標準化系列文件有效性
生產流程圖-PFC
作業指導文件-WI
流程失效模式分析-PFMEA
質量控制計劃-CP
備注一: 確保文件體系可準確有效指導生產及操作者
備注二: 確保文件體系可滿足內外部審核要求
5.處理生產突發事件
分析車間可能的突發事件
自然災害:暴雨,地震,雷擊,淹水、漏雨等
人為因素:罷工,群體事件,食品安全,工傷事故,昏迷等
能源與公用工程:停電、空調停機、壓縮空氣故障等
缺料、設備重大故障、物料批量質量問題等
對突發事件制定應急預案并演練
協調支持部門,保質、保量、準時化完成生產任務
突發事件反思及進一步預防
展開形式: 模板分享,多個相關案例分享,學員討論
三、產品退市準備-Phase out
1.物料:
物料庫存控制
物料豁免使用-與產品開發部門協作
物料升級使用-與產品開發及采購協作
2.設備:
設備改造升級為新產品使用
設備標準零部件拆解作備件使用
設備售賣到二手市場
3.人員:
人員需求分析
人員技能培訓,適應新產品
備注:在研產銷大供應鏈管理中,清晰定位車間/工廠與產品研發和后端銷售的關聯度及角色與責任。
展開形式: 教練授課,多個相關案例分享,學員討論
第三單元:車間經理通用業務管理
一、員工績效考核
1.勞動效率-實際產出標準時間/投入工時-客觀
2.質量水平:月度產產出產品-Minor、Major數量-客觀
3.工作態度:主觀評定
4.團隊5S
5.員工績效考核模型-提供模板
展開形式: 員工績效模板分享,多個相關案例分享,學員討論
二、產品成本管理(重點在制造成本)
1.產品成本構成
材料成本-物料消耗
輔料成本
制造成本-人工成本/設備成本/場地成本/能源成本
間接成本:間接員工
管理成本:技術支持/各級管理人員
產品成本模型-案例
2.產品制造成本降低
降低物料消耗率-工藝參數、設備、原材料質量、產品合格率
減少人工/機器工時,降低制造工時成本
減少間接員工數量
通過布局設計、物流規劃優化,減少面積占用,減少無價值增值的搬運。
流程改善、工藝參數改善,提高流程效率
減少技術人員、管理人員分攤成本
展開形式: 教練授課,案例分享,學員討論
三、作業效率改善
1.IE中程序分析、操作分析、動作分析,提高作業效率
2.精益生產消除浪費,提高效率
3.管理提升效率
4.工藝技術提升效率
展開形式: 教練授課,案例分享
四、質量管理
1.制程質量管理
PFMEA檢審及更新
Cpk與SPC管理制程
2.質量管理七大工具
展開形式: 教練授課,案例分享
第四單元:車間經理生產模式趨勢管理
3.生產模式變更
按照OPPO集團在智能制造、數字化工廠方面的規劃,配合 做好工廠/車 間在這類制造模式轉型準備工作(人,機,料,法,環)
4.自動化代替人力-》從對人管理轉發為對自動化設備
5.自動化設備特點:從原來的硬件故障類型轉化為軟件故障
6.精益生產系統-》智能制造,數字化工廠
管理能力:由人管理->系統管理,但對管理者的要求及能力提高
數字化工廠:通過AR/VR,仿真技術,對生產管理中可能出現的問題進 行仿真,并采取適當措施,預防這些問題在真實生產中發生
基于智能制造:基于智能制造趨勢,事先
準備車間/工廠在智能質量管理模塊、智能設備互連方面的知識儲備。
展開形式: 教練授課,案例分享,智能制造、數字化工廠的討論
第五單元:車間經理KPI管理
一、生產任務準時完成率
二、制造質量水平-開箱不良率
三、制造效率-單機人工
四、制造成本控制(制造成本構成)
五、人員效率
六、物料耗損率
七、團隊發展與能力培養
八、直間比
九、滿足體系要求
備注:研討OPPO當前指定的KPI,并優化
展開形式: 教練為主授課,案例分享,學員討論
張老師
教育及資格認證:
數字化、智能制造高級講師、咨詢總監
東南大學碩士
高級工程師,并擁有一項國家專利局頒布的實用新型發明專利-與人機工程相關
2002年獲得英國授證的6 Sigma 黑帶、精通6 Sigma 各種分析工具。
講師經歷及專長:
張老師有瑞典、法國、德國、馬來西亞等工廠的工作經驗。曾任南京愛立信、世界500強企業(汽車零部件企業)等多家著名外資企業工業工程部經理、生產質量經理、物流經理以及工藝工程師等職務;
12年的工藝工程師工作經驗,有多項應用工藝工程技術的改進項目獲獎。
16年的管理經驗,歷任工業工程部、質量部 、物流部、產品開發等部門高級 經理, 產品開發部總監。
2010年開始,從事工廠自動化規劃及設計,2年時間,把工廠自動化率提升了60%(減少勞動用工、提升質量等)。 2015年開始研究工業4.0及智能工廠規劃、智能制造實施等。
2016年起,在本集團公司內部,建立多個智能工廠示范樣板, 智能生產示范線,以及智能物流示范工廠等。
張老師積累了有豐富的工業工程(IE)技術、精益生產、物流倉儲管理等方面的實踐經驗,并結合自己豐富的工業工程知識體系,精心設計并主講的課程有:面向可制造性設計(DFM)、IE工業工程技術全系列課程、精益生產系列、精益價值流分析、物流倉儲管理等精品課程。
張老師擅長從學員自身問題出發進行解析、相關案例深入探討、實務經驗傳授、運用團隊教練方式,有效引導學員體驗與領悟。
培訓客戶及培訓風格:
汽車行業:東風本田、東風本田發動機、一汽大眾、長春中車、宇通客車、武漢東本、廣州東本、北京北汽李爾汽車系統,北京萬源翰德汽車密封系統、華陽-科斯達、海納川汽車零部件、聯合汽車電子、奧托立夫、北京博格華納汽車傳動器、埃馳汽車零部件等
電子電器:海爾大學、長城信息、上海雷迪埃、杭州海康威視、北京燕東微電子、夏新股份、東芝變壓器公司、首鋼日電電子、萊姆電子、富維偉世通、萬家樂集團、西蒙電器、升德升電子、美的集團、長飛光纖、北京四維圖新、升德升電子、元六電子等
設備制造:康邁斯機、發那科機電、北京博維航空設施、鐵科科諾爾、佶締納士機械等
醫藥化工:天津諾和諾德、殼牌石油、福斯油品、上海莊臣、眼力健、金發科技、吉斯特藥業、華峰氨綸、永康制藥、安斯泰來制藥、渤海能克、諾康醫藥等
新能源:北京金風科創風電、電、賽萊默水處理系統、盤山發電等
食品行業:哈爾濱啤酒、三得利、喜之郎食品、太古可口可樂、北京空港配餐、湖北良品鋪子、
其他:歐派家居、京磁強磁、宜賓紙業、浙江移動、北京通美晶體技術、中鈔防偽、多維聯合集團
等。
張老師具有豐富的授課經驗,注重理論知識與豐富的生產實踐案例相結合,通俗易懂,易于學員掌握知識要點,幫助學員將所學知識應用于企業的生產實踐及項目改進。使科學知識真正轉化為生產力。全程案例研習、角色演練、小組討論、游戲感悟、頭腦風暴、工作實務模擬并同時伴以咨詢式培訓等形式,引導學員參與,并注重其豐富的企業實踐改進案例的分享,深得企業高層和學員的一致好評!