免费看美女被靠到爽的视频,日本最新免费二区三区,成人免费视频在线观看,国产成人精品日本亚洲11

名課堂 - 企業管理培訓網聯系方式

聯系電話:400-8228-121

值班手機:18971071887

Email:Service@mingketang.com

企業管理培訓分類導航

企業管理培訓公開課計劃

企業培訓公開課日歷

員工激勵培訓公開課

員工激勵培訓內訓課程

熱門企業管理培訓關鍵字

您所在的位置:名課堂>>公開課>>員工激勵培訓公開課

非物質激勵—激發內驅力

【課程編號】:MKT020890

【課程名稱】:

非物質激勵—激發內驅力

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工激勵培訓

【時間安排】:2025年11月07日 到 2025年11月08日4800元/人

2024年11月22日 到 2024年11月23日4800元/人

2023年12月08日 到 2023年12月09日4800元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供非物質激勵—激發內驅力相關內訓

【課程關鍵字】:上海非物質激勵培訓

我要報名

咨詢電話:
手  機: 郵箱:
課程介紹

“三種內驅因子”教你如何做非物質激勵

每個員工都渴望激勵,因為激勵代表著別人對自己工作能力肯定,代表著別人對自己的重視。與物質激勵帶來的直接刺激不同,非物質激勵能給員工帶來自豪感、價值感和參與感,并直接轉化為內驅動力,刺激員工的積極性和創造力。但很多管理者認為,自己沒有給下屬員工升職加薪的權利,談激勵不切實際。不能狹隘地認為激勵就是物質激勵,靠錢永遠留不住人,為錢而選擇留下的人,也會因為錢而走。管理者需要把非物質激勵靈活運用,作為企業致勝的法寶。然而,如何運用好非物質激勵,他們常常深陷困惑中——

如何準確分析員工的工作動機和真實需求?

管理者可以使用哪些非物質激勵的措施?

管理者如何稱贊與鼓勵員工?

針對以上問題,我們特邀原波司登集團領導力學院院長尤志欣老師,與我們一同分享《非物質激勵—激發內驅力》精彩課程。本課程通過詳解三種內驅因子:目的、專精、自主,并結合經典的企業實際案例,傳授學員實際可用的工具,理論方法結合實戰經驗,實實在在幫助學員掌握非物質激勵方法,激發員工的積極性和創造性,既降低企業用人成本,又能為企業創造價值。

培訓對象

企業各部門中高層管理人員、項目管理負責人、部門骨干員工等。

課程收益

企業收益:

1、培養管理者的非物質激勵能力,提升員工工作的積極性和創造力;

2、打造一個積極向上,充滿激情的團隊氛圍,提升業績。

崗位收益:

1、找出激勵員工的真正驅動力;

2、掌握三種內驅因子:目的、專精、自主;

3、學會成長型思維模式,并運用于工作中;

4、掌握內驅動力的工具和使用策略。

課程特色

1、以案例講解,形成理念沖擊,促進激勵方式的思維轉變,從外在獎勵與懲罰的“外驅力”升級為內在激勵的“內驅力”;

2、工具簡明易用實用,理念清晰,適用于企業實際管理工作環境,能真正幫助更好激勵員工,提升員工的積極性。

課程大綱

第一部分:管理體系升級

1、介紹與歡迎

2、發現那些激勵員工的真正因素

(1)令人吃驚的敬業度數據

(2)心理學研究:蠟燭實驗

a)外部激勵傷害創新

b)注意力的垂直與水平思考

(3)TED演講:丹尼爾的發現

a)聆聽全球排名前十的思想家分享

b)反思我們的工作

3、激勵需要提升

(1)古老的驅動力:1.0 生物性驅動

(2)工業時代的驅動力:2.0 外部驅動

(3)新時代的驅動力:3.0 內在驅動

(4)驅動的兩種行為:X與I

(5)X與I的組織對比

4、激勵工具:

(1)如果…那么… 到 既然…那么…

(2)外部驅動力升級內部驅動流程圖

第二部分:三種內驅因子

1、目的—渴望超越自我,做更有意義的事情

(1)工作的意義:組織、團隊與個人的關系

(2)外部驅動:滿足需求

(3)內部驅動:追求意義

(4)積極聆聽:支持員工實現目的

(5)活動:英雄稱號

(6)聯結組織的目的與團隊、個人的目的

(7)案例:騰訊、阿里與GE的目的

(8)營造組織的歸屬感

(9)應用工具:每天5分鐘、績效翻一倍

2、專精—渴望在有意義的工作上取得進展

(1)心流

a)心流任務的特點

b)刻意練習,成就大師

c)績效目標澄清d)績效反饋的頻率與質量

(2)專精原則

a)成長型思維模式

b)優勢型思維模式

c)外在痛苦與內在愉悅

(3)案例:匠人精神:壽司之神

(4)活動:重新設計心流任務

3、自主—渴望決定自己的生活

(1)自主: 四要素

a)工作內容的自主

b)工作時間的自主

c)工作方式的自主

d)工作團隊的自主

(2)自主與責任感

a)自主提供參與感和責任感

b)指令破壞責任感

c)交流與化解領導者的擔心

(3)活動:自主審視

a)我的自主狀態

b)團隊自主狀態

(4)工具:不做的事情清單

(5)案例討論:騰訊的團隊自主、Zappos的自主文化

第三部分:工作坊回顧與行動計劃

1、回顧課程

2、大型案例模擬

分三組,認領任務;小組討論;分享、點評與答疑總結

3、行動計劃

(1)在自己團隊激發驅動力的機會

(2)相互分享

4、后續應用工具介紹

5、總結課程

尤老師

原波司登集團領導力學院院長 尤志欣

實戰經驗

擁有十多年領導力培訓和企業大學工作經驗,曾任職于波司登集團、上海貝爾阿爾卡特等世界500強企業和騰訊科技等大型互聯網企業,熟悉互聯網、通信、高科技、零售、房地產、醫藥等多行業。在組織發展、企業大學培訓等方面有豐富的實戰經驗,對領導力發展見解獨到。

授課經驗與影響力

培訓授課和提供教練服務時長超過10000小時,擅長通過提升管理者領導力、促進組織創新變革和激發員工內在驅動力,來提升企業績效和持續的競爭力。

專業背景

DDI認證領導力等系列課程培訓師、ICF認證PCC教練、TNM認證企業教練講師與教練督導、《Drive》驅動力課程認證培訓師、Art of Hosting認證引導師。

主講課程

高績效團隊建設與管理、情商領導力。

服務客戶

華為、騰訊科技、通用電氣、松下電器、李錦記、世茂集團、波司登集團、方太集團、攜程、中國移動、中國聯通、新日電動車、華康醫藥、東方航空、報喜鳥集團、上海貝爾、中智測評、中鹽集團……

我要報名

在線報名:非物質激勵—激發內驅力(上海)

<th id="vtuf8"></th>

<th id="vtuf8"></th>