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課程介紹

企業(yè)培訓(xùn)管理的現(xiàn)狀

在劇烈變化的移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，培訓(xùn)經(jīng)理在企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)和培訓(xùn)實(shí)施中，經(jīng)常發(fā)出感慨，培訓(xùn)如何快速響應(yīng)業(yè)務(wù)的需求？如何能產(chǎn)生績(jī)效？如何獲得老板的認(rèn)可？面對(duì)培訓(xùn)當(dāng)前困惑，培訓(xùn)管理者都期望更好的做好培訓(xùn)工作，使培訓(xùn)為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大的價(jià)值，推動(dòng)績(jī)效提升，建立完善、高效的培訓(xùn)體系是做好培訓(xùn)管理的重要保障，也是一個(gè)系統(tǒng)工程。

培訓(xùn)收益

對(duì)于培訓(xùn)管理者

1、應(yīng)用培訓(xùn)的價(jià)值鏈，把握培訓(xùn)價(jià)值鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使培訓(xùn)價(jià)值最大化；

2、在理念、制度、資源、運(yùn)作等方面，建立、應(yīng)用、完善高效的培訓(xùn)體系，使組織內(nèi)部有培訓(xùn)氛圍，有章法規(guī)則，有充足資源，有完善的培訓(xùn)運(yùn)作機(jī)制；

3、提供在課程體系建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)、講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)供應(yīng)商管理等方面新的、可操作性的工具、方法或流程；

4、從培訓(xùn)、計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)估四大循環(huán)，導(dǎo)入新的方法和工具，健全培訓(xùn)運(yùn)作系統(tǒng)。

對(duì)于企業(yè)組織

1、培育濃厚的組織學(xué)習(xí)氛圍，建立良好的學(xué)習(xí)機(jī)制，打造學(xué)習(xí)型組織；

2、高效的培訓(xùn)體系將圍繞組織戰(zhàn)略展開(kāi)，致力于減少培訓(xùn)資源的浪費(fèi)，助力組織發(fā)展，推動(dòng)人才的培育工作；

3、提高人力資源管理意識(shí)，幫助企業(yè)管理者意識(shí)到培訓(xùn)是全員的事，是每一個(gè)管理者的管理范疇。

實(shí)施方式

實(shí)戰(zhàn)技巧、精彩視頻、研討互動(dòng)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、個(gè)案輔導(dǎo)、情景模擬等，現(xiàn)場(chǎng)將呈現(xiàn)大量的工具、表格、手冊(cè)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用培訓(xùn)體系建設(shè)的策略和培訓(xùn)計(jì)劃的工具

培訓(xùn)對(duì)象

企業(yè)管理者、內(nèi)部講師、培訓(xùn)經(jīng)理等

課程大綱

模塊一：組織學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與學(xué)習(xí)氛圍構(gòu)建

1.問(wèn)題1：組織學(xué)習(xí)遇到的問(wèn)題有哪些？

2.問(wèn)題2：完整的培訓(xùn)體系包括哪些要素

3.企業(yè)培訓(xùn)遇到的五大問(wèn)題

4.有效的培訓(xùn)價(jià)值鏈

5.培訓(xùn)體系的四大核心構(gòu)成要素

6.企業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)秀理念來(lái)支撐組織發(fā)展

7.企業(yè)內(nèi)部知識(shí)庫(kù)的建立與優(yōu)化

模塊二：課程開(kāi)發(fā)與內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)

1.問(wèn)題3：如何做好課程開(kāi)發(fā)與課程體系建設(shè)？

2.問(wèn)題4：如何快速搭建內(nèi)部講師隊(duì)伍？

3.五步成課法開(kāi)發(fā)內(nèi)部講師課程

4.傳統(tǒng)課程升級(jí)為行動(dòng)學(xué)習(xí)式課程

5.建立課程體系的五個(gè)步驟

6.內(nèi)部講師的選拔與培養(yǎng)7.內(nèi)部講師隊(duì)伍的管理與優(yōu)化

模塊三：培訓(xùn)需求識(shí)別與年度計(jì)劃制定

1.員工培訓(xùn)需求分析的三大層面

2.員工需求調(diào)查的常見(jiàn)方法

3.員工需求收集與分析的五大步驟

4.年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的具體策略

5.培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的方法和模式

6.培訓(xùn)實(shí)施的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

模塊四：學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化

1.組織四大有效的學(xué)習(xí)方法

2.傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的升級(jí)模式設(shè)計(jì)

3.建立三大金鑰匙工程推動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目升級(jí)

4.培訓(xùn)項(xiàng)目營(yíng)銷與策劃

謝老師

中國(guó)企業(yè)能力建設(shè)工程 特聘講師

某著名集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力中心 主任

近年來(lái)，謝言川憑借在咨詢培訓(xùn)行業(yè)的貢獻(xiàn)，榮獲中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)匠心獎(jiǎng)、中國(guó)行動(dòng)學(xué)習(xí)十佳講師、中國(guó)品牌培訓(xùn)師100強(qiáng)等多項(xiàng)殊榮。

核心價(jià)值：

戰(zhàn)略方面：通過(guò)聚焦戰(zhàn)略目標(biāo)，構(gòu)建戰(zhàn)略實(shí)施路徑，形成系統(tǒng)的戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃，為客戶戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)提供催化劑。

管理方面：通過(guò)私董會(huì)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、能力工坊的方式構(gòu)建管理者迭代式能力模型，構(gòu)建管理者能力提升通道和成長(zhǎng)路徑。

核心項(xiàng)目：

《管理能力提升工作坊》

《戰(zhàn)略落地／績(jī)效改進(jìn)行動(dòng)學(xué)習(xí)》

擅長(zhǎng)課程：

《戰(zhàn)略到績(jī)效：化戰(zhàn)略為行動(dòng)》

《組織新動(dòng)力：管理者能力工坊》

《管理加速器：管理者卓有成效的五項(xiàng)修煉》

《問(wèn)題終結(jié)者：行動(dòng)學(xué)習(xí)式問(wèn)題分析與解決》

近年來(lái)實(shí)施的項(xiàng)目：

1.力源集團(tuán)高管能力提升項(xiàng)目設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)施

2.重慶移動(dòng)戰(zhàn)略人才培養(yǎng)行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目

3.迅雷網(wǎng)絡(luò)儲(chǔ)備經(jīng)理、經(jīng)理、儲(chǔ)備總監(jiān)、總監(jiān)管理提升項(xiàng)目

4.中國(guó)華能集團(tuán)中高層干部管理提升項(xiàng)目

5.新中源集團(tuán)營(yíng)銷提升行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目

6.天津電網(wǎng)針對(duì)城市重特大事故的應(yīng)急機(jī)制課題研究行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目

7.德國(guó)GIZ城市治污與城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目

8.一汽-大眾行動(dòng)學(xué)習(xí)式管理課程開(kāi)發(fā)系列項(xiàng)目

常年合作客戶：

中糧 力源集團(tuán) 金龍魚(yú) 中化集團(tuán) 蒙牛集團(tuán) 播恩大學(xué) 美瑞康 迅雷網(wǎng)絡(luò) 中國(guó)銀行 招商銀行 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行 交通銀行 建設(shè)銀行 工商銀行 興業(yè)銀行 中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行 廣東農(nóng)商行 國(guó)家電網(wǎng) 南方電網(wǎng) 華能集團(tuán) 中國(guó)國(guó)電 深圳能源集團(tuán) 中廣核 中國(guó)核電研究院 中國(guó)移動(dòng) 中國(guó)聯(lián)通 中國(guó)電信 中興通訊 中通服 立信集團(tuán) 白云機(jī)場(chǎng) 南方航空 中國(guó)國(guó)航 中國(guó)氣象局 中國(guó)化云集團(tuán) 中電科技集團(tuán) 光大集團(tuán) 龍光地產(chǎn) 招商地產(chǎn) 中建一局 美的集團(tuán) 一汽集團(tuán) 歐姆龍 新中源 中聯(lián)重科 淘寶大學(xué) 國(guó)藥集團(tuán) 立白集團(tuán) 合生元 周大福 中海油 喬丹體育等

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