企業管理培訓分類導航
企業管理培訓公開課計劃
企業培訓公開課日歷
2024年
物流管理培訓公開課
物流管理培訓內訓課程
熱門企業管理培訓關鍵字
大數據、云計算與供應鏈運營
【課程編號】:MKT037013
大數據、云計算與供應鏈運營
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:物流管理培訓
【時間安排】:2025年07月25日 到 2025年07月26日5800元/人
2024年08月09日 到 2024年08月10日5800元/人
2023年08月25日 到 2023年08月26日5800元/人
【授課城市】:上海
【課程說明】:如有需求,我們可以提供大數據、云計算與供應鏈運營相關內訓
【其它城市安排】:蘇州
【課程關鍵字】:上海供應鏈運營培訓
我要報名
咨詢電話: | |
手 機: | 郵箱: |
課程收益
通過2天的學習,使學員能夠:
采購價格模版及模版中的數據要素
如何獲取價格數據并建立數據標桿
供應商評估體系的權重數據體系的設立、及評估指標數據
供應商數據共享系統對其賬期及訂單份額的影響
客戶的預測數據的使用,如何把預測準確率提高
銷售預測數據的過濾體系
生產計劃的數據的來源及如何建立精確的生產計劃數據體系
倉庫周轉數據的獲取
庫存與呆貨的界定,數學模型的建立
二維碼數據的建立,如何打破流水碼對我們鏈條的威脅
IT如何建立龐大的數據群并分配至各運營部門
ERP的模塊化操作對數據的利與弊是什么,我們如何最大限度的防范數據風險
減少數據盲區
課程對象
總經理、供應鏈總監、物流經理、采購經理、倉庫經理、生產總監、生產經理、數據經理、IT經理、審計部負責人及相關領導或及相關從業人士
課程大綱
第一天 9:00-16:30
第一部分 何謂大數據,大數據在哪里 (9:00-10:30)
主題:大數據
目的:通過對本部分內容的了解,讓學員清楚我們企業供應鏈的數據到底沉淀在哪里,他們的作用什么,如何更好通過什么樣的載體把數據利用起來。
要點:
1 大數據其實我們企業身邊的企業行為產生的數據積淀,任何公司都存在,但數據到底在哪里
2 何謂云計算,互聯網+的運營讓數據集中于云計算的麾下,如何利用ERP的優勢把數據運營起來
3 數據運用如何讓供應鏈變得更加敏捷與精益
教學方法:教師講解;學員互動為主;案例分析
第二部分 大數據的獲取--采購成本部分
(10:45-14:45/12:00-13:00午餐)
主題:采購成本數據的載體-模版、及模版數據填充目的:引導學員設計成本數據的模版
一 成本數據模版的設計
1 以產品制造工藝為模版的數據基礎
2 建立人、機、料、法、環的數據模型
3 這樣工作的瓶頸是什么
Ø 注意企業文化
Ø 注意工作環境和上司的重視程度
教學方法:教師講解;學員互動為主,自主提問;案例分析
二 成本控制依然是現在供應鏈時代下頭等大事,成本控制
從成本數據開始,我們要從份利用數據技術(DT:DATA TECHNOLOGY),瀑布流數據的應用
1 供應鏈成本體系一:采購成本數據--從供應商得報價模版中得數據開始介入
Ø 如何建立bench marketing(標桿數據),如何甄別供應商報價的合理性
Ø 如何汲取數據以便于形成bench marketing(標桿數據)
Ø 子數據模塊的形成
2 數據共享及數據分配
Ø 如何共享至合同
Ø 稅、費的調整內容
Ø 團隊的合作體系建設
Ø KPI考核對數據建設的影響
3 互聯網+ 的運用,電子報價平臺與ERP
教學方法:教師講解;學員互動為主,自主提問;案例分析
第三部分:供應商管理數據體系建設與應用 (15:00-16:30)
主題:管理供應商的數據庫內容及利用數據管理供應商
目的:學會獲取供應商管理數據及利用數據管理供應商
一 供應商數據的獲取,從開發入手
1 開發時,我們的參與部門有哪些
2 開發時,我們都獲取些什么樣的數據
二 合作過程中,我們如何對供應商的評估體系
1 評估指標的設立
2 權重分配
3 供應商評估結果數據的應用
Ø 訂單份額的二次分配
Ø 對供應商結賬的模式
Ø 對供應商結賬的帳期
教學方法:教師講解;學員互動為主,自主提問;案例分析
第二天 9:00-16:30
第四部分:大數據應用下的預測、計劃與緊急插單 (9:00-12:00/12:00-13:00午餐)
主題:大數據與大計劃
目的:通過學習,使學員掌握如何通過數據模型進行數據過濾,而避免用傳統的辦法來解決計劃的頑疾。
一 生產形式的分類
1 MTS與MTO(注意非標部件)
2 MTS的預測與MTO的預測有何區別
二 過濾體系的建設及數據流轉
1 絕不能拷貝銷售預測用作生產計劃和采購計劃的數據來源
2 數據過濾的模型及全面應用
Ø 如何從銷售預測數據到生產計劃數據
Ø 如何從生產計劃數據到采購的PO
三 緊急插單的數據及數據流轉
Ø 如何引導使其健康循環,否則可能會導致插單后每個計 劃都是插單。
四 互聯網+的運用,手機APP的使用讓數據實現無縫對接
教學方法:教師講解;學員互動為主,自主提問;案例分析、數據分析與數據使用
第五部分:庫存數據模型及倉庫周轉 (13:00-16:30)
主題:提高庫存周轉率及倉庫的二維碼數據庫建設
目的:利用數據庫提高對呆貨的防范體系并最大限度地防止呆貨:
1 技術變更會引起的庫存變化,那嗎對技術工程師的變更行為的數據模型是什么,如何跟其溝通
Ø 個人偏好設置數據報告
Ø 邊際成本分析數據報告
2 杜邦分析的庫存模型
3 靈活分析模型——對庫存最大的幫助
4 倉庫二維碼的數據庫建立--區別條形碼與二維碼數據差別
5 打造可視化倉庫的基礎--異常報告數據的讀取
教學方法:教師講解;學員互動為主,自主提問;
案例分析
第六部分:國際運輸與國內運輸體系的成本數據與周期數據模型
主題:打造真正的運輸成本數據管理體系與運輸周期管理體系
目的:使我們對運輸途中的貨物做到了如指掌
1 國內運輸成本數據模版
2 國內運輸路線規劃數據--三維數據的使用
3 車輛數據管理-比如返程車輛的充分利用
4 國際運輸成本數據模版及周期模版--以EXW為主
5 國際承運商選擇依據的數據管理
Ø 熏蒸要素
Ø 船公司要素
Ø 收費要素(比如像BAF等)
Ø HS CODE要素……
教學方法:教師講解;學員互動為主,自主提問;
案例分析,數據講解
馬老師
“供應鏈與物流”金牌講師,德國漢堡大學供應鏈管理、復旦大學博士、美國華盛頓大學訪問學者,資深采購及物流領域專家。美國運輸工程師協會會員、美國物流管理協會會員、美國工程采購協會會員、中歐商學院外聘教授。曾任HONEYWELL公司亞洲區“供應鏈”高級主管 ,三菱(日本本部)輕工采購經理(JAP) 著作:光盤《采購內幕》 --北京電視藝術中心出版社,書籍《避開采購黑洞》-中國社會科學出版社