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2024年
職業技能培訓公開課
職業技能培訓內訓課程
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全腦思維問題分析與解決
【課程編號】:MKT043295
全腦思維問題分析與解決
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業技能培訓
【時間安排】:2025年03月29日 到 2025年03月30日3800元/人
2024年06月22日 到 2024年06月23日3800元/人
2024年04月13日 到 2024年04月14日3800元/人
【授課城市】:廣州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供全腦思維問題分析與解決相關內訓
【課程關鍵字】:廣州思維創新培訓,廣州問題分析解決培訓
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課程介紹
工作本身就是在不停地解決各種問題!職場每天就是一個個問題分析與解決的過程:如何高效的完成一個新任務、如何快速的應對客戶的質詢、如何解決一個棘手的難題……
能不能快速抓住這些問題的本質和重點,精準、有效的解決問題就直接體現了一個員工的工作能力和潛力。正所謂:磨刀不誤砍柴工,如果能夠有意識的提升員工問題分析與解決的能力,那么員工工作起來就能事半功倍、為組織創造更高的績效。
創新不是天馬行空,而是結構化、系統化思考的結果!創新大師Torrance經過大量的研究,把創新這個抽象的概念具體化為5個具體可測量的能力指標:變通力、獨創力、流暢力、精進力和洞察力,有意識地提高這5個維度的能力,就可以有效地提升個人和組織的創新能力!
課程對象
中基層管理者、高潛員工、主管、研發部、市場部、產品部等
課程大綱
一、職場進階技能——問題分析與解決
1. 心中有數:明確步驟、掌握方法
1)明確問題關鍵
2)查明根本原因
3)尋找解決措施
2. 直指核心:透過表象,把握本質
3. 突破限制:思維導圖全腦協作、創新思考(右腦抓大局、左腦看細節)
1)多角度:結構性全面思考問題
2)有彈性:有意識打破慣性思維
3)可視化:大腦隱性思維顯性化
二、明確問題關鍵
1. 問題索引,主動地發現企業、團隊存在的問題
2. 思維導圖,結構化、可視化地梳理問題
3. 聚焦關鍵結果(KeyResult),甄選真正有價值問題創新切入口
1)流程分析法
2)因素分析法
3)價值鏈分析法
4. 獎懲分析法,有的放矢
1)尋找問題“獎勵因子”
2)尋找問題“懲罰因子”
5. 決策矩陣——通過標準設定篩選最佳答案
三、查明根本原因
1. BEM吉爾伯特行為工程模型:找到表象背后的原因
1)個體因素(動機、天賦潛能、知識技能)
2)環境因素(信息、資源、刺激)
2. 多角度思考:查明原因的切入口不止一個
1)魚骨圖/金字塔
2)人、機、料、法、環
3. 多層次思考:不斷反復詢問“為什么”,深入挖掘原因本質
四、尋找解決措施——創新思考,突破思維限制
1. 概念三角:舉一反三,讓大腦考慮更加全面,沒有遺漏
2. 以點帶面,系統思考——有系統的產生新點子
3. 跳板法,讓想法發揮更多價值和貢獻
4. 團隊共創,匯聚想法,梳理智慧
5. 第三選擇,突破現有方案瓶頸,整合價值
五、計劃實施——推動方案落地
1. 甘特圖,任務分解WBS——逐層細化,落地執行
2. 前置性指標,在問題發生前有效管控
3. 結構性復盤——及時總結,快速反應
鐘老師
創新思維企業輔導教練
國家人社部高級行動學習認證促動師、績效改進師
9年企業授課經驗、5年臺資企業管理經驗
曾任:富士康科技集團培訓經理、布羅登教育集團市場總監
英國博贊©思維導圖、《創新基因》、《全腦思維與表達沙盤》、《結構性思維》認證講師
騰訊、巨人網絡、華潤集團、中國電信、奧康、溢達紡織等多家企業創新思維&思維導圖輔導教練