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從勝任到卓越?—解碼高績效團隊心智共識

【課程編號】:MKT047826

【課程名稱】:

從勝任到卓越?—解碼高績效團隊心智共識

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設培訓

【時間安排】:2025年06月13日 到 2025年06月14日4800元/人

2024年11月15日 到 2024年11月16日4800元/人

2024年06月28日 到 2024年06月29日4800元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供從勝任到卓越?—解碼高績效團隊心智共識相關內訓

【其它城市安排】:北京 深圳

【課程關鍵字】:上海高績效團隊培訓

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課程介紹

贏在管理—高績效團隊是怎樣煉成的?

很多團隊領導者抱怨:現在團隊的人真的不好管!

安排員工干活,但是員工抱怨不休,還動不動就離職;

團隊成員互相排斥,誰也不服誰,怎么協調都沒用;

工作安排下去,進度一直推進不了,員工相互推諉。

無論你是新經理還是老經理,團隊之間多少都會有些問題,如團隊業績不好,工作效率不高,沒有學習氛圍,離職率高或團隊一盤散沙等問題,如何科學、全面地診斷并且發現解決這些問題,是每個管理者必學的團隊建設技能。然而,依靠零散的經驗和感覺,依靠書本上的理論知識,沒有真正形成系統的、科學的、實操性的管理技能,讓管理者在團隊建設方面依舊疲憊不堪,如何解決這個問題,成為了他們心中的困擾。

為此,我們特邀500強企業特聘培訓專家、「組織管理心理學」導師 蔡育明老師,帶您一起解碼高績效團隊打造的密碼。本課程從了解團隊成員的4個發展階段開始,傳授四種管理方式和團隊價值觀塑造的方法,深入剖析影響團隊凝聚力的五大障礙,引導學員制定出相應的團隊管理解決方案,幫助學員真正學會團隊建設的核心密碼,打造高績效團隊,提升團隊效率。

課程收益

企業收益:

1、幫助企業打造具有凝聚力的團隊,讓員工更具有向心力;

2、實現團隊1+1>2的效果,提升團隊效率,降低內耗成本,從而提高管理水平。

崗位收益:

1、掌握如何管理團隊中不同成熟度員工的方法;

2、理解從“情感+價值觀”雙通道出發凝聚團隊;

3、學會通過開發價值觀故事影響團隊行為的技巧;

4、掌握改變新生代團隊成員工作態度的管理策略;

5、能夠診斷團隊凝聚力的五大障礙并制定行動方案。

課程特色

1、課程采用互動演練、案例分享、小組聯系等多種互動教學方式,讓學員在現場上就可以掌握團隊建設要點,并學會如何在工作中運用;

2、課后安排行動計劃、刻意練習任務和學習資源推薦,讓學員更好延展學習,更進一步提升自己。

課程對象:

中高層管理者;帶團隊的績優/高潛/后備干部。

課程大綱

導入:什么是高績效團隊

暖身練習:十分滿意

高績效團隊的兩大關鍵指標:團隊成熟度+團隊凝聚力

一、團隊成員的四個發展階段

1、影視案例:《拯救大兵瑞恩》中的團隊發展

2、團隊工作意愿的影響因素

3、團隊成員的4個發展階段

D1:新人——熱情的初學者

能力欠缺,意愿充足

D2:次新人——憧憬幻滅的工作者

能力一般,意愿受挫

D3:老人——能干但謹慎的執行者

能力強,意愿波動

D4:人才——獨立自主的完成者

能力強,意愿強

二、團隊成員的四種管理方式

1、告知式管理:手把手帶好新人

2、推銷式管理:激發次新人勇于挑戰

•互動游戲:穿越屏障

•小組練習:在工作中有哪些方面需要突破

•案例分析:次新人受挫后的心態輔導

提升團隊的心理資本水平

•1自信:面對挑戰任務有自信實現目標

•2希望:面對工作困境有意志力尋找途徑

•3堅韌:面對過程挫折有韌性迅速反彈

•4樂觀:面對組織變革保持樂觀的心態

3、參與式管理:成為激活老人的教練員

•挖掘積極的工作意義

•心理測評:工作動機差異

•對不同工作動機老人的激勵

4、授權式管理:提升成為領頭羊的責任心

•做好有效授權的五個步驟

三、團隊價值觀塑造

1、案例分析:梁山的聚義廳和忠義堂

2、中國式團隊的文化基因與心理特征

3、使命與價值觀:從團伙到團隊的關鍵轉變

•練習:五種動物的選擇

•影響員工價值觀的4個步驟

4、故事法:團隊價值觀的知行合一

5、講故事4步法:成為講故事的高手

•團隊故事的日常應用情景

•用STAR法則設計一個故事

•小組練習:分享你團隊的故事

6、團隊成員的工作態度管理

•新生代職業價值觀對管理的影響

•案例分析:《壹佰度》與價值觀培訓

•角色期待與群體壓力對態度轉變的影響

•改變團隊成員工作態度的管理策略

四、團隊凝聚力共創

1、體驗活動:團隊畫

•投射分析:團隊畫中的“沖突”

•案例分析:團隊面臨的沖突類型

•價值觀差異引發的態度沖突

•價值觀討論:你為誰辯護

2、團隊風格與團隊成員溝通模式

•理解不同風格背后的心理需求

•理解不同風格在沖突中的特點

•發展知己解彼的同理心溝通能力

3、情境模擬:誰可生還

•游戲復盤:分享與討論

•運用正向人性觀面對他人不足

•發現每個人在團隊內的價值

4、練習:傳遞水杯

5、從理解到支持的團隊關系發展

蔡老師

500強企業特聘培訓專家、「組織管理心理學」導師 蔡育明

實戰經驗

將心理學融入管理實踐的原上市公司高管。20年以上工作經驗、15年以上企業團隊管理與人力資源工作經驗。輔導過金融、制造、TMT等行業百余家企業的具體管理行動,并取得了很好地改善。

擅于從心理學的角度解析管理難題,將最流行心理學派的理論融入到團隊建設中,為高績效團隊的建設提供創新性的解決方案,深受客戶的一致好評。

曾為交行、太平等“世界500強”金融公司提供超過300天的培訓服務。

專業背景

AHa幸福學院聯合創始人;「組織管理心理學」專業導師。

授課特點

從心理學的視角解析管理難題,專業性高;

注重實際應用打造高績效團隊,針對性強;

將理論學習與管理實踐相結合,生動性佳。

主講課程

激勵領導力™、高績效團隊™、卓越領導者™

服務客戶

萬科、同仁堂、寶潔、強生醫療、寶潔、高通、思科、資生堂、玫琳凱、上汽集團、上海大眾、日立、國家電網、中石油、中石化、京東方、華潤置地、央視傳媒……

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