企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2024年
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開(kāi)課
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設(shè)計(jì)思維:用斯坦福的創(chuàng)新方法解決問(wèn)題
【課程編號(hào)】:MKT050348
設(shè)計(jì)思維:用斯坦福的創(chuàng)新方法解決問(wèn)題
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年05月30日 到 2025年05月30日2800元/人
2024年06月14日 到 2024年06月14日2800元/人
2023年06月30日 到 2023年06月30日2800元/人
【授課城市】:重慶
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供設(shè)計(jì)思維:用斯坦福的創(chuàng)新方法解決問(wèn)題相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:重慶設(shè)計(jì)思維培訓(xùn)
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課程背景
世界500強(qiáng)企業(yè)都在用的創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維
IDEO是一家全球創(chuàng)新設(shè)計(jì)公司,蘋(píng)果公司第一只鼠標(biāo)、世界第一臺(tái)筆記本電腦、第一臺(tái)掌上電腦、Oral-B的兒童防滑手柄牙刷等產(chǎn)品就是源自于它。IDEO的總裁曾說(shuō):“設(shè)計(jì)思維是一種以人為本的創(chuàng)新方式,它提煉自設(shè)計(jì)師積累的方法和工具,將人的需求和商業(yè)整合在一起,輔助企業(yè)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品、提升服務(wù)、改善流程及構(gòu)建策略。”
設(shè)計(jì)思維誕生于斯坦福大學(xué)。設(shè)計(jì)思維使用原型設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)新構(gòu)想、組織設(shè)計(jì)、定性和定量研究等方式,與客戶(hù)一起,尋找最終又最有成效的方案。設(shè)計(jì)思維是一種以解決方案為導(dǎo)向的思維形式,它不是從某個(gè)問(wèn)題入手,而是從目標(biāo)或者是要達(dá)成的成果著手,適用于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服務(wù)優(yōu)化,甚至商業(yè)策劃。
今天的設(shè)計(jì)思維,已經(jīng)被大量運(yùn)用于為各知名企業(yè),并提供實(shí)用和具有創(chuàng)造性的解決方案,幫助大量企業(yè)蛻變?yōu)槭澜珥敿夤荆瑥奶O(píng)果、IKEA宜家、百事可樂(lè),到GE通用電氣、P&G寶潔、IBM、三星等,都已經(jīng)把設(shè)計(jì)思維納入經(jīng)營(yíng)策略。
如何學(xué)好創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維?為此我們特邀500強(qiáng)企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新顧問(wèn)、創(chuàng)新引導(dǎo)師 Daisy老師,與您一起共同打開(kāi)創(chuàng)新思維的腦洞。本課程旨在幫助學(xué)員掌握一套以人為本的系統(tǒng)化創(chuàng)新思維與方法工具,并借此提升共情力,洞察力,創(chuàng)造力與故事力。
課程收獲
企業(yè)收益:
1、讓產(chǎn)品、服務(wù)、流程更好貼近客戶(hù)需求,創(chuàng)造價(jià)值;
2、建立以人為本的“設(shè)計(jì)思維”共同意識(shí),快速識(shí)別機(jī)會(huì)并產(chǎn)生方案。
崗位收益:
1、了解設(shè)計(jì)思維的流程,掌握以一套人為本的創(chuàng)新方法與工具;
2、學(xué)會(huì)運(yùn)用創(chuàng)新思維洞察用戶(hù)的需求與痛點(diǎn);
3、掌握創(chuàng)意5原則,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力,產(chǎn)生創(chuàng)意點(diǎn)子;
4、獲得一套設(shè)計(jì)思維工具手冊(cè),并學(xué)會(huì)運(yùn)用于工作中。
課程特色
1、源自美國(guó)硅谷,由全球最大的商業(yè)創(chuàng)新咨詢(xún)機(jī)構(gòu)IDEO提出,蘋(píng)果、KEA宜家、百事可樂(lè)、GE通用電氣、P&G、IBM、三星、3M等,都已把設(shè)計(jì)思維納入經(jīng)營(yíng)策略。設(shè)計(jì)思維是一套以人為本、創(chuàng)新式解決問(wèn)題的方法論;
2、學(xué)習(xí)符合工作場(chǎng)景的設(shè)計(jì)思維方法,并帶走一套設(shè)計(jì)思維工具手冊(cè),在課程現(xiàn)場(chǎng)用課題演練設(shè)計(jì)思維,以團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)形式完成第一次行為轉(zhuǎn)變。
課程大綱
模塊一:開(kāi)場(chǎng)&破冰
1、開(kāi)場(chǎng):今天的日程及課程目標(biāo)
2、有趣的暖身游戲,建立氛圍
模塊二:設(shè)計(jì)思維簡(jiǎn)介
1、設(shè)計(jì)思維是什么?
2、為什么采用創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維作為創(chuàng)新方法
3、創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維的核心思想、流程與創(chuàng)新方法簡(jiǎn)介 4、完整創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新案例
模塊三:建立同理
1、了解客戶(hù)導(dǎo)向的重要性
2、以客戶(hù)為中心,共情客戶(hù)
3、團(tuán)隊(duì)任務(wù):同理心地圖分析
工具:同理心地圖
模塊四:用戶(hù)洞察
1、深挖用戶(hù)行為與痛點(diǎn)背后的真實(shí)動(dòng)機(jī)或目的,從不同的角度定義創(chuàng)新機(jī)會(huì)
2、團(tuán)隊(duì)任務(wù):用戶(hù)洞察分析
工具:用戶(hù)洞察矩陣Insight Matrix
工具:用戶(hù)任務(wù) Jobs To Be Done
模塊五:創(chuàng)意
1、創(chuàng)意原則
a) 不評(píng)判 b) 追求大量點(diǎn)子 c) 瘋狂的點(diǎn)子
d) 共創(chuàng) e) 視覺(jué)化
模塊六:原型設(shè)計(jì)
1、利用原型創(chuàng)造讓用戶(hù)可感知的新體驗(yàn)
2、團(tuán)隊(duì)任務(wù):制作原型呈現(xiàn)創(chuàng)意概念,讓用戶(hù)可以感知新體驗(yàn)
工具:情境故事版
模塊七:總結(jié)與反思
1、創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維的核心思想、流程與創(chuàng)新方法回顧
2、反思學(xué)習(xí)心得
專(zhuān)家老師
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
15年以上經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注商業(yè)服務(wù)創(chuàng)新、企業(yè)數(shù)字轉(zhuǎn)型創(chuàng)新領(lǐng)域。擁有豐富的戰(zhàn)略發(fā)展、產(chǎn)品研發(fā)管理、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)等領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾任500強(qiáng)企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新顧問(wèn),具有從0到1打造產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn),也曾運(yùn)用設(shè)計(jì)思維工作坊幫助多家500強(qiáng)企業(yè)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新、客戶(hù)服務(wù)體驗(yàn)創(chuàng)新,獲得客戶(hù)的一致好評(píng)。
授課特點(diǎn)
擅長(zhǎng)引導(dǎo)式教學(xué),通過(guò)不同案例與學(xué)員建立互動(dòng)與共鳴,促進(jìn)學(xué)員思考并引導(dǎo)其開(kāi)始行動(dòng)。擅長(zhǎng)洞察前沿創(chuàng)新思維,結(jié)合豐富的咨詢(xún)落地經(jīng)驗(yàn),在課堂上與學(xué)員分享學(xué)習(xí)。
主講課程
創(chuàng)新管理與實(shí)踐、服務(wù)設(shè)計(jì)思維:重塑數(shù)字時(shí)代的客戶(hù)體驗(yàn)
服務(wù)客戶(hù)
萬(wàn)科、招商銀行、平安銀行、瑪氏、無(wú)限極、聯(lián)合汽車(chē)電子、皇家寵物……