企業(yè)管理培訓分類導航
企業(yè)管理培訓公開課計劃
企業(yè)培訓公開課日歷
2024年
團隊建設培訓公開課
團隊建設培訓內(nèi)訓課程
熱門企業(yè)管理培訓關(guān)鍵字
MCD團隊激勵與授權(quán)
【課程編號】:MKT052139
MCD團隊激勵與授權(quán)
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:團隊建設培訓
【時間安排】:2025年10月30日 到 2025年11月30日4200元/人
2024年11月14日 到 2024年12月15日4200元/人
2023年11月30日 到 2023年12月31日4200元/人
【授課城市】:成都
【課程說明】:如有需求,我們可以提供MCD團隊激勵與授權(quán)相關(guān)內(nèi)訓
【課程關(guān)鍵字】:成都團隊激勵培訓
我要報名
咨詢電話: | |
手 機: | 郵箱: |
課程概要
管理者必修課:加強激勵授權(quán),打造更具戰(zhàn)斗力的團隊
管理者在經(jīng)過一段時間的管理實踐后,對團隊的建設和管理,可能會面臨以下挑戰(zhàn):
下屬工作意愿度和積極性不高,工作難以推動,互相推諉;
常規(guī)的物質(zhì)激勵方法,剛開始有效果,但過段時間效果甚微;
事事都親力親為,不放心交給下屬,不懂如何授權(quán),導致身心疲憊。
不斷加大的業(yè)務壓力之下,在規(guī)模擴大或行為變化的團隊面前,如何進一步提升自己的領導和管理能力,是大部分管理者需要面對的團隊管理挑戰(zhàn)。提升自身管理能力,以更加專業(yè)的團隊激勵和授權(quán)方式,激發(fā)個體員工及團隊整體的向心力和工作動力,持續(xù)實現(xiàn)個人、組織和企業(yè)業(yè)務的共同發(fā)展,是每個管理者的必修課。
為此,我們特邀原微軟在線中國區(qū)高級市場總監(jiān) 張椿齡老師與您一起共研團隊如何激勵和授權(quán)。本次課程以微軟團隊激勵與授權(quán)MCD模型為框架,從心理行為學和管理的雙重角度出發(fā),以進階的團隊管理為目標,以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)(問題–根源–解決方案–實踐工具),真實的模擬環(huán)境,多向的引導與高互動模式,促動學員對自身團隊激勵與授權(quán)的思考和評估,分析現(xiàn)實工作或管理中的挑戰(zhàn)與問題,幫助學員提升管理激勵的意識和團隊授權(quán)的系統(tǒng)思考能力,掌握更加專業(yè)高效而全面的團隊激勵方法、技巧和工具,激勵個人及團隊,提升員工積極性,并在此基礎上進一步發(fā)展自身的領導力模型,為將來挑戰(zhàn)更高的管理崗位和業(yè)務目標打下堅實基礎。
課程收獲
企業(yè)收益:
1、為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理者,更好發(fā)揮領導作用,高效完成工作任務;
2、激發(fā)員工的激情和創(chuàng)造力,形成團結(jié)向上、開拓進取的良好局面,有效提高工作質(zhì)量和績效;
3、優(yōu)化企業(yè)管理人才結(jié)構(gòu),提升企業(yè)管理績效,增強企業(yè)核心競爭力。
崗位收益:
1、學習微軟團隊激勵與授權(quán)MCD模型;
2、掌握管理、溝通、授權(quán)三種激勵方式,提升管理者激勵的專業(yè)能力和影響力;
3、學會運用四種典型個體激勵模式,溝通行為改變的五步驟,有效激勵下屬;
4、掌握授權(quán)的三要素和原則,授權(quán)模式與關(guān)鍵流程,全面理解和掌握專業(yè)授權(quán)的理念和技能;
5、學習Google管理激勵模式,了解移動互聯(lián)網(wǎng)下的激勵挑戰(zhàn)。
課程對象
中/基層管理人員、新晉經(jīng)理/主管、創(chuàng)業(yè)公司管理者。
課程大綱
模塊一:激勵認知
一、問題再現(xiàn)–關(guān)于團隊激勵我們曾犯過的錯誤
二、理念重塑-管理激勵的關(guān)鍵概念與框架內(nèi)容
測試QUIZ:你目前的管理風格及團隊激勵現(xiàn)狀
模塊二:M-管理激勵
一、團隊階段變化-團隊整體發(fā)展變化形態(tài)
1、階段識別-團隊整體發(fā)展階段及特征
2、行為識別-團隊成員5個階段工作表現(xiàn)
3、意愿識別-團隊成員5個階段意愿變化
二、團隊階段激勵-團隊不同階段的激勵方式
1、團隊各階段管理挑戰(zhàn)與問題
2、管理者團隊激勵的能力匹配
3、團隊激勵路徑–團隊各階段激勵手段的變化
4、團隊階段性激勵的管理誤區(qū)與解決方案
討論:學員自身團隊階段性工作意愿變化與問題挑戰(zhàn)
三、個體階段激勵–個體成員情境激勵實踐
1、員工個體發(fā)展階段與需求–案例演練
2、員工個體工作狀態(tài)評估-準備度圖譜
3、管理者四種個體激勵類型呈現(xiàn)–自我分析
4、下屬個體情境與管理激勵的匹配模型
5、6步執(zhí)行步驟與注意事項
視頻:四種典型個體激勵模式
四、組織文化激勵–部門組織文化與團隊激勵的相關(guān)性
1、組織文化與組織氛圍的定義
2、組織文化與管理激勵的關(guān)聯(lián)
3、管理者建立強文化、弱文化的選擇要素
4、部門組織文化的傳遞方式與管理手段
五、領導力激勵–領導力維度的激勵行為
1、以激勵為目的的領導力特征
2、激勵領導力概念描述區(qū)分、最佳行為建議、實踐工具
模塊三:C-溝通激勵
一、典型失誤–影響員工工作意愿的管理溝通問題
二、主要障礙分析–什么阻礙了我們通過溝通激勵團隊?
三、解決方案建議–顛覆性法則與工具
1、問題解構(gòu)–激勵溝通中最不可原諒的錯誤
2、習慣顛覆–你可能弄反了、顛覆你的溝通目的
3、信息屏障–心理學的解釋
4、溝通行為改變的五步突破–激勵下屬的溝通行為
5、視頻案例研討–為何你比別人更容易激勵他人?
模塊四:D-授權(quán)激勵
一、授權(quán)概念/內(nèi)涵/基本元素/趨勢變化
二、授權(quán)的管理意義–四維價值分析
三、授權(quán)障礙呈現(xiàn)–障礙結(jié)構(gòu)分析
四、授權(quán)的基本方法
1、授權(quán)時機選擇
2、授權(quán)三要素
3、權(quán)力下放的主要層次
4、授權(quán)原則與平衡點的把握
案例分享:典型的授權(quán)失敗案例–這位授權(quán)的主管犯了哪些典型錯誤?
五、授權(quán)模式與關(guān)鍵流程
1、授權(quán)準備–授權(quán)之前經(jīng)常被忽略的問題
2、任務確認–可以授權(quán)的工作的選擇要素
3、制定計劃–授權(quán)成功的關(guān)鍵基礎
4、選賢任能–并非所有下屬都能被授權(quán)
5、分工落實–授權(quán)者與被授權(quán)者的權(quán)責關(guān)系
6、跟進完成–過程的跟蹤是方向的保障
7、結(jié)果評估–授權(quán)管理需要完整的閉環(huán)
課堂練習:你的授權(quán)計劃
模塊五:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的激勵挑戰(zhàn)
一、降維打擊–移動互聯(lián)網(wǎng)的第一張二向箔
二、方法探討–So-Mo-Lo-Glo模式下如何激勵員工
1、類失控管理–管理者與管理對象的角色換位
2、MI時代的激勵環(huán)境再造
3、品牌另解–管理者的激勵符號
4、Google管理激勵模式分享
張老師
原微軟在線中國區(qū)高級市場總監(jiān)
實戰(zhàn)經(jīng)驗
21年世界500強企業(yè)中高層管理經(jīng)驗,歷任微軟在線中國區(qū)高級市場總監(jiān),三星電子市場總監(jiān),索尼中國大區(qū)銷售及市場總監(jiān)等職位。在團隊領導、溝通協(xié)調(diào)、銷售與市場營銷、培訓管理等領域經(jīng)驗豐富,有卓越的大型團隊管理經(jīng)驗、突出的領導力及業(yè)務管理能力,多次獲得索尼等公司中國及亞太區(qū)銷售第一名;曾管理近3千人團隊,銷售金額達50億~180億人民幣/年,同時管理約6-8千萬美金年度市場預算。在快消、消費電子、通訊及移動互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)有深度實踐,對現(xiàn)今企業(yè)與管理有深切體會。
授課特點
善于通過大量親身案例及其他企業(yè)實踐,引導和激發(fā)學員的思考和討論,課堂氣氛活躍,培訓過程富有創(chuàng)意和激情。
主講課程
MTP—中層管理者技能提升訓練、領導力與執(zhí)行力。
服務客戶
微軟、華為、美的、萬科、華潤集團、德邦物流、太平保險、愛默生、箭牌、達能、歐普照明、中國移動、中國電信、工商銀行……