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2024年
績效管理培訓公開課
績效管理培訓內訓課程
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績效解碼:績效管理工具方法實戰訓練
【課程編號】:MKT052311
績效解碼:績效管理工具方法實戰訓練
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:績效管理培訓
【時間安排】:2023年12月22日 到 2023年12月23日3800元/人
2023年01月06日 到 2023年01月07日3800元/人
【授課城市】:佛山
【課程說明】:如有需求,我們可以提供績效解碼:績效管理工具方法實戰訓練相關內訓
【其它城市安排】:杭州
【課程關鍵字】:佛山績效管理培訓
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課程介紹
企業如何規劃2021的戰略目標?
企業如何做好2021的目標分解?
企業如何組織2021的經營計劃?
企業如何設定2021的績效目標?
企業如何激勵2021的團隊績效?
企業如何調整2021的團隊心態?
如果說抗擊疫情前線是戰士、衛士的戰場,那么千家萬家企業將是我們每一個職場精英的戰場,我們以什么心態面對2020績效,何去何從,我們心歸何處!管理者在經歷疫情壓力之后深深陷入了深深的思考?2021績效如何做,剛性要求誰來做,柔性激勵怎么做,啥時做,做到何種程度,如何啟動特殊環境下的問責機制?這些都變成了企業管理者不得不面對的問題。
培訓對象
人力資源總監、經理、績效專員
課程收益
掌握教練技術促動的愿景描繪法
掌握目標SMART原則應用細化
掌握四維目標平衡體系的邏輯表
掌握SWOT優劣分析具體操作表
掌握績效方法選擇的加權評估表
掌握行動計劃落地的七步分解表
掌握績效指標落地的八步操作表
掌握績效承諾簽定的績效承諾表
掌握績效復盤評估的復盤評估表
掌握績效輔導改進的三套訪談表
課程大綱
復盤:績效管理中管理者的使命和責任
第一章: 以終為始——目標管理之夢想鏈接夢想
問題導入:
一生二、二生三、三生萬物……!企業的經營到底為了什么?
愿景——戰略——目標——指標的辯證關系
第一講 剛柔并濟經營目標
1、目標管理的定義實質;
2、目標管理的基本思想;
3、目標管理的實施過程。
課后作業:用思維導圖法完成經營愿景描繪圖
解決問題:一張白紙呈現愿景驅動之邏輯框架
第二講 目標設定三要素!
1、目標要看得見
2、目標要摸得到
3、目標要想得到
課后作業:完成SMART表單
解決問題:目標的smart細化
第三講:企業四維平衡目標
1、經濟利益
2、社會責任
3、員工收益
4、客戶利益
課程作業:完成目標四維呈現表。
解決問題:解決績效目標不聚焦。
第四講:企業績效改進的五大桎梏
1、機制問題:案例:績效為啥很難推進?
2、認知問題:會不會,能不能,敢不敢、愿不愿?
3、技術問題:KPI,BSC,OKR,PDCA、KSF……
4、流程問題:戰略決定結構,結構決定流程
5、激勵問題:物質與精神并尊!
課后作業:績效管理問題診斷表。
解決問題:績效管理桎梏不清楚。
本章小結:理解企業發展愿景
掌握四維平衡目標
認知績效五大痛點
第二章:追本溯源--績效管理之變被動為主動
問題導入:從績效考核到okr的目標管理說起……剛性任務管理與柔性目標管理的區別?四階段反思?
第一講 被動執行到主動行動
1、績效是什么
2、考核是什么
3、績效管理與績效考核關系。
課后作業:列舉績效考核與管理區別
解決問題:解決企業績效認知的問題
第二講 績效考核與管理的困惑
1、績效管理四大基本內容
?目標
?計劃
?輔導
?反饋
課后作業:完成SWOT分析表
解決問題:解決績效推進桎梏
第三講 績效管理的三大方法
?MBO
?KPI
?OKR
?BSC
課后作業:完成多維度加權評估表
解決問題:解決績效方法選擇問題
第四節 績效管理設計的具體步驟
?前期績效準備
?指標體系設計
?運作體系設計
?結果反饋設計
?績效管理制度
課后作業:分清具體流程角色責任
解決問題:績效推進中職責不清楚
本章小結:理解績效誤區正念
掌握各類方法區別
熟悉績效管理運作
第三章: 群策群力—團隊共創之變要求為需求
問題導入:管理者如何柔性輔導員工設定改進目標?
第一講 變要求為需求——個人承諾三步驟
1、發送PBC給到PBC承諾人
2、輔導PBC承諾人的績效目標
3、循序漸進跟蹤輔導承諾簽字。
課后作業:演練團隊目標分解六步法
解決問題:績效行動計劃的落地問題。
第二講 目標分解注意事項
1、何時設定
2、誰來設定
3、設定什么
4、怎么設定
5、設定標準
課后作業:績效指標分解八步法
解決問題:團隊工作績效計劃表
本章小結:
1、柔性輔導——欣賞式探尋
2、剛性承諾——團隊共創法
3、契約精神——績效承諾書
第四章:言傳身教——績效輔導之變執行為自行
問題:什么時候進行改進輔導時間最佳?
第一講 績效輔導的不同階段
1、計劃面談
2、指導面談
3、考評面談
4、反饋面談
課后作業:掌握pcdcac工具應用
解決問題:企業輔導流于形式問題
第二講 績效輔導基本原則
1、明確目標期望
2、選擇最佳時間
3、營造寬松環境
4、避免籠統主觀
5、關注員工感受
6、傾聽員工意見
7、傾向正向反饋
課后作業:完成一次績效面談工作
解決問題:掌握績效面談表的使用
第三講 績效輔導的步驟
1、多方了解員工的狀況
2、約定輔導的方式場合
3、給出績效反饋與輔導
4、記錄績效輔導的結果
課后作業:掌握ORID深度會談技巧
解決問題:解決企業輔導流程不規范
第四講 員工輔導九步法
1、面談前的準備
2、營造融洽面談氛圍
3、員工自評
4、上級評價
5、討論績效表現
6、制定改進計劃
7、重申下階段考評內容和目標
8、討論需要的支持和資源
9、評估結果及談話記錄簽字確認。
課后作業:組織一次績效面談演練
解決問題:績效面談組織過程無序
本章小結:ORID的深度輔導技術
掌握績效面談實操技巧
第五章 :懲前毖后——問題員工變獎懲為賦能
案例:華為公司績效評價與等級分布設計
第一講 績效評估的原則
(1)全面績效原則
(2)個人貢獻原則
(3)層級貢獻原則
課后作業:掌握績效過程評估表
解決問題:評估績效推進的問題
第二講 績效評價流程
(1)承諾人自評
(2)直線主管評估
(3)上級管理者集體評議審核
(4)績效委員會批準
課后作業:設定公司績效評價流程圖
解決問題:績效評估流程職責的不清
第三講 PBC績效結果反饋
(1)為結果反饋做哪些準備
(2)如何與員工溝通績效表現
(3)如何與個人承諾者解釋等級背后的原因
(4)怎么對下階段工作提出展望
課后作業:復盤績效承諾書的應用
解決問題:績效承諾書的應用技巧
第四講 典型問題員工處理技巧
(1)強調因果
(2)狡辯借口
(3)喪失信心
(4)情緒失控
課后作業:進行一次針對性性格測評
解決問題:解決面談中技巧不足問題
本章小結:
收獲產出:員工績效改進計劃表
收獲產出:員工績效改進溝通表
收獲產出:員工績效改進評估表
第六章:正本清源 ——績效復盤之變終點為起點
第一講 復盤的意義
1、目標是什么?
2、結果是什么?
3、問題是什么?
4、總結是什么?
課后作業:復盤一次企業績效考核
解決問題:解決團隊績效責任改進
第二講 績效管理問題探討
常見績效管理實施的問題分析和對策?
1、理解失誤:能位錯論,聚焦績效
2、面面俱到:貪大求全,去偽存真
3、數據失真:弄虛作假,權責對應
4、馬虎應付:全力應付,全力以赴
5、避重就輕:心存顧慮,連坐機制
6、未慮應用,流于形式,因地制宜
7、難于量化,行為難控,一地一策
8、認知失調、角色錯位、正本清源
課后作業:分析本企業績效問題狀況
解決問題:找準企業問題對癥的策略
第三講 績效激勵原則
一、激勵四原則
1、及時性原則
2、同一性原則
3、預告性原則
4、開發性原則
二、吸引力法則
1、動之以情
2、曉之以理
3、激之以義
4、誘之以利
課后作業:分析自我吸引力法則強項
解決問題:非物質激勵應用不足問題
第四講 績效的心激勵魔力
一、績效標桿激勵魅力
1、耳濡目染
2、心領神會
3、身體力行
4、言傳身教
二、績效“四心”激活模型
1、崇敬之心
2、感動之心
3、積極之心
4、升華之心
課后作業:制定自己的531轉化表
解決問題:解決學而不用轉化問題
本章小結:
復盤問責法
八項對策表
標桿激勵法
吸引力法則
四心激活法
楊老師
楊文浩 清華大學工商管理碩士、國家高級公關師
資歷背景
1.國家高級心理咨詢師
2.國家高級人力資源管理師
3.國家人力資源管理師一級考證講師
4.星巴克中國青年領導力培養項目輔導導師
5.《4D領導力》、北京大學匯豐商學院領導力中心《六維領導力》認證講師
授課風格
1.性格開朗、幽默,親和力強,其堅持授人以魚不如授人以漁,倡導授人以欲
2.注重培訓課程中的讓學員做主角,情景式教學
3.結合自身實踐經驗,課程風格幽默風趣、寓教于樂,寓理于例,深受廣大學員歡迎
授課經驗
中國移動深圳、廣州、北京分公司、中移動甘孜移動分公司、中國廣東通訊服務公司、中國電信龍崗分公司、中國電信錦州市分公司、電信工程、中通通訊、中通通訊呼叫中心、三星電子沈陽分公司、共進電子、美固電子、巴士集團、中國建設銀行吉林分行、中國農業銀行長春分行(返2期)、鈺誠集團(e租寶)、陽光保險、中信銀行、太平洋保險、中國郵政儲蓄東莞銀行、方圓認證集團、甘肅文縣農信合、遼寧省農信合聯社、遼寧省鳳城農商行、哈爾濱明水縣農信合、衢州農信合、甘肅省武山縣農信聯社、南通市農商行、中國銀行無錫分行、甘肅省聯社、郵政儲蓄銀行海南省分行、鎮江揚中農信社、深圳媽灣電力有限公司、陽江農行、廣東農信聯社、美的集團、聯想集團廣州分公司等