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新晉管理者技能提升

【課程編號】:MKT058602

【課程名稱】:

新晉管理者技能提升

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:執行力培訓

【時間安排】:2025年05月23日 到 2025年05月24日3980元/人

2024年08月30日 到 2024年08月31日3980元/人

【授課城市】:杭州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供新晉管理者技能提升相關內訓

【課程關鍵字】:杭州管理能力培訓

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課程介紹:

大多數新晉管理者,在最初的角色轉變過程中,都存在著諸多的困惑和問題:對事務性的工作始終難以割舍,對管理工作內心抗拒;對下總想事事親力親為;對上只想展現個人能力等等問題。新晉管理者必須面對角色定位、思維模式、工作方法、工作技能的一系列轉變和提升,完成不了這種轉變,將使企業失去了一個優秀的業務骨干,同時增加了一個問題管理者。

本課程針對新晉管理者面對的常見問題,幫助學員樹立正確的管理角色認知,掌握良好的溝通技巧,建立個人影響力,做好激勵和輔導下屬的工作。通過大量實戰案例的分析和練習,幫助學員切實掌握必備的管理技能和技巧,并應用到實際管理工作之中。

適用對象

新晉管理者,儲備干部

課程亮點

明確管理者的定位,承擔應付的責任,發揮應有的價值

掌握必備的管理溝通協調技能和關鍵技巧

掌握必備的團隊管理技能:員工的激勵和輔導

課程大綱

一、管理者角色認知和關鍵思維

游戲體驗:口字游戲

1.管理者在團隊中的三個定位:資源整合者、團隊思考者、人際協調者

案例研討:新任主管的煩惱

案例研討:和下屬一起喝悶酒

2.管理與管理者的價值

3.從個人貢獻者到團隊管理者的轉變

視頻案例:曾可達與蔣經國的電話

4.管理者的成熟心態開放研討

① 想要解決問題,但是卻面對太多的不可控因素,我能怎么辦?

② 想要解決問題,但是牽連問題過多,積重難返,我該怎么辦?

③ 上級政策錯誤,執行不下去或者會造成重大損失,我應怎么辦?

案例研討:如何面對下屬分心于業余愛好?

案例研討:如何面對下屬的特別請求?

5.管理者處理問題的三個關鍵思維:初始心、長久心、他人心

視頻案例:卡特開除刺頭VS蔣介石和下屬打麻將

6.管理者分析具體管理情景的三維分析工具:權力、關系、事理

二、職業化管理溝通與協調

案例研討:工作任務布置案例——是領導沒說清楚,還是下屬沒聽明白?

1.溝通的三個層面(信息、觀點、情感)

案例研討:不符合規范的單據

視頻案例:李云龍和趙剛的初次見面

2.三種典型心態(父母心/成人/兒童)的特點及適用范圍

3.如何迅速終止人際沖突?——A心態的調整

視頻案例:《青瓷》中張仲平的贊美為何有效果?

4.表達的關鍵技巧

案例研討:任務真是把人累死了!

5.傾聽的五個層次

視頻案例賞析:《暗算》中錢之江體諒童參謀

管理溝通情景案例集:

① 如何執行不受歡迎的政策?

② 如何面對下屬發牢騷?

③ 如何處理下屬打小報告?

④ 如何獲得上司的支持?

⑤ 如何面對與上司的意見沖突?

⑥ 如何主動跨部門協商,建立更有效協作模式?

⑦ 如何使對方部門改正錯誤并研擬防范之道?

三、打造高績效團隊管理

案例研討:德國國家發展銀行的“悲劇”

1.為什么我們需要團隊意識?

2.團隊VS工作組——團隊的優勢在哪里

3.團隊建設的起點——信任你的隊友

4.團隊激勵:激勵下屬的一般過程——六大步驟

開放研討:沒錢、沒權、沒心思的情況下該如何激勵下屬?

案例研討:一份關于員工滿意度的研究報告

案例研討:什么時候激勵比較有效?

案例研討:一次嘗試改變員工心態的溝通

5.理解人的信念系統——信念、價值觀、規條

6.改變信念系統的技巧

7.自我信念調整——五步脫困法

8.用“正面心態”引導下屬——三種簡單的換框法

9.溝通中轉變信念的談話技巧——回應術的運用

10.建立團隊中的個人影響力——“天龍八部”

視頻案例:史今罵醒許三多

視頻案例:袁朗點醒成才

11.面對下屬的五種“不安”

案例研討:如何處理犯錯的下屬?

12.有效輔導的3個時機

13.輔導下屬工作五步法

14.工作輔導8個關鍵操作

江老師

浙江大學經濟學院公共管理碩士

地心引力講師工作室合作講師

浙江大學西部教育學院特聘講師

西安交大企業培訓中心特聘講師

中國電信集團級特聘講師

浙江電信培訓中心簽約講師

心理分析技術與溝通技巧專家

中高層管理者領導力系統訓練專家

內訓師培養與內訓體系建設專家

班組建設與團隊管理專家

工作經歷:

江磊老師擁有16年的企業培訓經驗及5年的企業中高層管理經歷,因其出色的授課質量和培訓效果,成為眾多企業培訓機構的特聘簽約講師。建立長期培訓合作關系的已達100多家,累計培訓量多大1000多場,已為各類企業培訓相關人員達到50000人次。

江老師與2003年3月加入浙江電信培訓中心,任專職培訓師。

2006年8月,由浙江省電信有限公司晉升為中級內聘培訓師,并成為中國電信C階領導力項目講師。

2007年初,晉升為中國電信集團級培訓師。

2008年2月加入安徽通信服務產業有限公司培訓分公司。主要為電信行業內各公司企業(電信、移動、聯通、網通等)提供企業培訓與咨詢服務。

2013年,成為自由講師,致力于精品培訓課程和項目的開發和實施工作。

課程特色:

實用:400多家企業培訓與咨詢,案例豐富,善于運用引導技術,通過引發和促動學員思考的方式來導入知識點。

實效:感性講解、理性點評,深度互動,企業現場視頻、案例個個引人深思。

實戰:多工具提供,長期跟蹤課后效果。

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