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有效溝通(人際溝通技巧)

【課程編號(hào)】:NX01837

【課程名稱(chēng)】:

有效溝通(人際溝通技巧)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:溝通技巧培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1天

【課程關(guān)鍵字】:有效溝通培訓(xùn)

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課程背景

企業(yè)人每天工作的70%時(shí)間都在與人溝通,企業(yè)中85%的問(wèn)題都是由于溝通不善帶來(lái)的。解決溝通中存在的問(wèn)題,一定可以帶來(lái)企業(yè)績(jī)效的提升和人員關(guān)系的融洽。讓我們用特色鮮明的溝通課程幫助您的員工分析溝通的障礙產(chǎn)生,分享溝通問(wèn)題的解決方法。我們相信溝通的潤(rùn)滑劑,一定可以成為企業(yè)發(fā)展的助推器!

課程特點(diǎn)

1.講授與討論相結(jié)合的互動(dòng)式教學(xué); 2.大量的互動(dòng)游戲帶動(dòng)啟發(fā)式教學(xué);

3.引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行深層次的思想交峰; 4.達(dá)到一種全身心交融的整體感悟;

5.課程注重實(shí)戰(zhàn)方法而非概念教學(xué)。

課程綱要

第一講、詮釋溝通—無(wú)處不在的溝通

1、認(rèn)知溝通:(1)溝通的結(jié)構(gòu) (2)溝通的功能(3)溝通的流程

2、檢測(cè)溝通:(1)互動(dòng)項(xiàng)目:電波速遞 (2)互動(dòng)項(xiàng)目:你說(shuō)我做(3)互動(dòng)項(xiàng)目:心有靈犀

第二講、溝通障礙分析

1、中國(guó)人的三大溝通模式:(1)退縮模式(2)侵略模式(3)積極模式

2、溝通八大障礙 :(1)過(guò)濾作用(2)認(rèn)知偏見(jiàn)(3)不善傾聽(tīng)(4)信息龐雜(5)時(shí)間壓力(6)情緒影響(7)語(yǔ)言表達(dá)(8)缺乏反饋

第三講、有效傾聽(tīng)技巧

1、傾聽(tīng)本質(zhì):(1)傾聽(tīng)的五各層次(2)互動(dòng)項(xiàng)目:你聽(tīng)你做-傾聽(tīng)中的偏差(3)有效傾聽(tīng)測(cè)試

2、同理心傾聽(tīng)技術(shù):(1)認(rèn)知同理心(2)互動(dòng)項(xiàng)目:勸說(shuō)無(wú)效 (3)同理心訓(xùn)練

3、獲得有效信息的技術(shù)之高效提問(wèn):(1)真問(wèn)題與假問(wèn)題(2)提問(wèn)方式分析與技巧應(yīng)用

4、獲得有效信息的技術(shù)之讀懂行為語(yǔ)言:(1)領(lǐng)域行為、禮貌行為、偽裝行為識(shí)別(2)SPEED身體語(yǔ)言識(shí)別

第四講、因人而異的表達(dá)

1、人際溝通風(fēng)格分析與應(yīng)對(duì):(1)人際溝通的四大風(fēng)格(2)不同人際溝通風(fēng)格的溝通方式

2、企業(yè)層級(jí)間、部門(mén)間、成員間溝通技巧:(1)上對(duì)下溝通技術(shù)(2)下對(duì)上溝通技巧(3)上傳下達(dá)溝通技巧(4)部門(mén)間一對(duì)多與多對(duì)多溝通技巧(5)說(shuō)服技巧

尾聲:成功人際交往的四個(gè)忠告

1、送人玫瑰,手有余香。

2、寬則得眾,信則人任。

3、己所不欲,勿施于人。

4、關(guān)注目標(biāo),不失目的。

于老師

名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師

于老師擁有大型私營(yíng)企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷了從基層員工到部門(mén)主管到企業(yè)高管人員的角色轉(zhuǎn)變,敏銳的洞察力、多變的管理模式、不拘一格的營(yíng)銷(xiāo)手段、跳躍性的思維方法使他在企業(yè)管理工作中成績(jī)斐然。在培訓(xùn)中他以現(xiàn)今最前沿的管理學(xué)理論為依托,整合自身企業(yè)管理中大量創(chuàng)新性實(shí)踐案例,創(chuàng)造性的提出了“組織創(chuàng)新”工具模塊、“團(tuán)隊(duì)共識(shí)管理”建設(shè)模塊、銷(xiāo)售談判情景訓(xùn)練模塊等實(shí)用性工具,提出了創(chuàng)新型企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的可操作性方法,因而他的課程備受業(yè)界推崇。他的授課風(fēng)格生動(dòng)幽默、充滿張力,讓受眾不由自主的被感動(dòng)、觸動(dòng)、震動(dòng),被譽(yù)為“讓你不笑不行、不改變不行”的資深培訓(xùn)師。

談判課程成功案例:親自帶隊(duì)談判小組為所在咨詢(xún)公司百余次成功洽談合作與促成銷(xiāo)售訂單,同時(shí)為所培訓(xùn)企業(yè)成功設(shè)計(jì)談判模塊與情景訓(xùn)練并達(dá)成初始目標(biāo),好評(píng)不斷。

心態(tài)與團(tuán)隊(duì)類(lèi)課程成功案例:近百余場(chǎng)為企業(yè)新入職員工做整合心態(tài)調(diào)控培訓(xùn),效果斐然,以【成功,從優(yōu)秀員工做起】、【新晉員工綜合能力訓(xùn)練】、【卓越團(tuán)隊(duì)】三大系列培訓(xùn)課程,結(jié)合互動(dòng)體驗(yàn)式培訓(xùn),有效的促進(jìn)員工快速融入企業(yè),使接受過(guò)于老師培訓(xùn)過(guò)的千余名企業(yè)員工迅速提升綜合能力,從而達(dá)成為企業(yè)建立高效能團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

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顧楓老師

名課堂特聘人力資源講師,資深管理咨詢(xún)顧問(wèn); 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授; 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程...

檀嫻穎-企業(yè)培訓(xùn)師
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檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專(zhuān)家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家高級(jí)茶藝師 西曼色彩形象顧問(wèn) 河北女子...

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