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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新技術(shù)訓(xùn)練——培訓(xùn)+工作坊

【課程編號】:NX09615

【課程名稱】:

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新技術(shù)訓(xùn)練——培訓(xùn)+工作坊

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:3-4天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:創(chuàng)新思維培訓(xùn),創(chuàng)新技術(shù)培訓(xùn)

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課程背景:

1964年戈登設(shè)計了“發(fā)散思維訓(xùn)練”課程,著名創(chuàng)造學(xué)專家威廉姆斯則在八十年代后正式創(chuàng)立創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程,并使其逐漸成為風(fēng)靡西方的思維創(chuàng)新訓(xùn)練性課程。該課程引導(dǎo)學(xué)員突破常規(guī)思維的界限,以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思考問題,提出與眾不同的解決方案。實際上,我們每個人都有創(chuàng)新意識與思維,不過有些人的創(chuàng)新意識與思維可能深藏于大腦中,或者僅僅被開發(fā)了5%左右,系統(tǒng)的激活和訓(xùn)練未被開發(fā)的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新思維,將是我們提高自身創(chuàng)新能力的重要手段。

基于上述認(rèn)識,本課程一方面通過系統(tǒng)的思維創(chuàng)新訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)員大腦的創(chuàng)新思維,掌握創(chuàng)新方法;另一方面,本課程引導(dǎo)學(xué)員在課程工作坊中,針對實際工作中遇到的事項(如產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)、項目、管理、方法,等)進行有針對性的創(chuàng)新,并拿出具有創(chuàng)新性的成果。

課程對象:

企業(yè)管理人員,以及所有渴望創(chuàng)新思維,提高問題解決以及決策能力的人員

課程收益:

● 思維轉(zhuǎn)型:指導(dǎo)學(xué)員跳出思維定勢,擴展創(chuàng)新視角,確立創(chuàng)求異創(chuàng)新思維,激發(fā)創(chuàng)新力

● 技能提升:指導(dǎo)學(xué)員掌握管理創(chuàng)新的方法與工具,提高推進創(chuàng)新的能力

● 推進實踐:針對學(xué)員工作中遇到的問題,在工作坊中有針對性地運用創(chuàng)新工具,找到創(chuàng)新性解決方案

● 成果呈現(xiàn):課程結(jié)束后可向公司管理層呈現(xiàn)若干具有創(chuàng)新性的創(chuàng)意及實施方案

課程方式:理論講授+案例分析+頭腦風(fēng)暴+工具演練+行動學(xué)習(xí)+互動討論+講師點評

提供工具:

1. 類比移植法 2. 微創(chuàng)新法

3. 列舉創(chuàng)新法 4. 組合法/信息交合法

5.思維導(dǎo)圖法 6. 幻想落地法

課程大綱

導(dǎo)入:創(chuàng)新思維的力量

1. 何為創(chuàng)新思維?

2. 創(chuàng)新思維的力量

3. 創(chuàng)新的種種思維障礙

第一講:類比移植

1. 類比移植創(chuàng)新法的應(yīng)用案例

2. 類比移植創(chuàng)新法的操作模型

3. 類比模仿創(chuàng)新法的操作要領(lǐng)及案例剖析

工作坊—頭腦風(fēng)暴:運用類比模仿法創(chuàng)新本職工作(產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)、方法、管理等)

第二講:微創(chuàng)新

1. 何為微創(chuàng)新?

2. 如何推進微創(chuàng)新?

3. 微創(chuàng)新的思考模型

工作坊——開放空間:對本崗位工作(或產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)等)進行微創(chuàng)新

第三講:單點突破

1. 為何要單點突破?

2. 如何推進單點突破?

3. 單點突破的思考思路

工作坊—小組練習(xí):運用單點突破法對本公司產(chǎn)品(或服務(wù)、技術(shù)、管理等)進行突破式創(chuàng)新

第四講:幻想落地

1. 何為幻想落地?

2. 幻想落地法的操作思路

3. 案例及情景訓(xùn)練

工作坊—小組練習(xí):運用幻想落地法創(chuàng)新本公司產(chǎn)品(或服務(wù)、技術(shù)、管理等)

第五講:求異式創(chuàng)新的思路工具

1. 列舉法

2. 和田十二法

3. 檢核表法

4. 情景訓(xùn)練

工作坊—開放空間:針對某一崗位的日常工作進行求異式創(chuàng)新

第六講:組合創(chuàng)新

1. 何謂組合思維

2. 組合思維在創(chuàng)新中的運用

3. 組合的各種詞語:混搭、跨界、重組、引進、交叉等

4. 組合法的操作要領(lǐng)

工作坊—世界咖啡:運用組合法對實際工作進行創(chuàng)新,得出成果

第七講:解決問題的求異性創(chuàng)新思路

1. 前后端解決

2. 要素更改

3. 轉(zhuǎn)換視角

4. 發(fā)散思維(思維導(dǎo)圖)

5. 創(chuàng)新性解決問題的參考模型

工作坊——團隊共創(chuàng):以小組為單位,對實際工作中的某一問題的創(chuàng)造性方案進行團隊共創(chuàng),步驟包括:

1)焦點澄清

2)運用前述工具進行小組頭腦風(fēng)暴

3)思維導(dǎo)圖整理

4)世界咖啡討論s

5)創(chuàng)意匯總

6)高層質(zhì)疑與修正

7)實施方案整理

莫老師

莫勇波老師 管理創(chuàng)新專家

廣東財經(jīng)大學(xué)教授,中山大學(xué)管理學(xué)博士

英國桑德蘭大學(xué)工商管理碩士(MBA)

中山大學(xué)、西安交通大學(xué)兼職教授,

西北大學(xué)MBA校外導(dǎo)師

高級企業(yè)培訓(xùn)師(國家認(rèn)證)

高級員工援助師(EAP,國家認(rèn)證)

曾為北京大學(xué)、清華大學(xué)、中山大學(xué)、南京大學(xué)、西安交通大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、華中科技大學(xué)等多所著名大學(xué)的總裁班、MBA班授課。

實戰(zhàn)經(jīng)歷:

多年的企業(yè)中高層管理經(jīng)驗,有效地將西方管理理論及東方管理智慧結(jié)合起來。曾任廣西合生專業(yè)副總經(jīng)理等多個企業(yè)高管,致力于推進企業(yè)創(chuàng)新,提供有效的思維創(chuàng)新及先進的創(chuàng)新工具。曾承擔(dān)廣西合生專業(yè)組織整合咨詢項目(2008年)、中山波信科技公司管理咨詢項目(2012年)、順德鎮(zhèn)街體制改革研究(2013年)等咨詢項目,在查找問題的基礎(chǔ)上,提出創(chuàng)新建議,受到好評。

學(xué)術(shù)成就:

曾于2000年在英國系統(tǒng)學(xué)習(xí)西方工商管理學(xué)理論,并于2006年獲中山大學(xué)管理學(xué)博士學(xué)位,熟練掌握國內(nèi)外管理學(xué)理論及管理技術(shù),結(jié)合多年的管理實踐經(jīng)驗,形成自己豐富的管理學(xué)理論知識體系。

2015年出版專著《創(chuàng)新密碼》(人民郵電出版社),2013年出版專著《政府執(zhí)行力》(經(jīng)濟科學(xué)出版社);多年來在公開刊物發(fā)表有關(guān)管理類、創(chuàng)新類文章多篇,對創(chuàng)新思維、問題分析與決策、管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等方面有很深造詣。主要代表文章包括:《關(guān)于新世紀(jì)管理創(chuàng)新的理性透析》(為中國人民大學(xué)資料中心《管理科學(xué)》2003年第8期轉(zhuǎn)載);《沒有執(zhí)行力就沒有領(lǐng)導(dǎo)力》(發(fā)表于《決策》2006年第6期);《制度執(zhí)行力:概念辯析及構(gòu)建要素》(發(fā)表于《中國行政管理》2012年第10期)。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

近年來致力于企業(yè)培訓(xùn),曾為美的、富士康、三星、現(xiàn)代、東芝、松下、歐姆龍、廣日、日立、工商銀行、中國銀行、建設(shè)銀行、招商銀行、廣發(fā)銀行、廣州電信、中國移動(總部)、北京移動、深圳移動、廣州移動、云南移動、魯商集團、漢江集團、葛洲壩、大亞灣電站、柳州特變壓公司等提供過創(chuàng)新思維、問題分析解決、執(zhí)行力、綜合管理技能等方面的培訓(xùn),培訓(xùn)課程上百場,培訓(xùn)學(xué)員上萬人。

授課方式:

一般而言,課程結(jié)構(gòu)可概括為:35%的講授+5%的視頻+30%的案例分析+10%互動討論+20%的提供工具及實操練習(xí)。

擅長引用案例進行教學(xué),貼近學(xué)員實際,實用性強,工具性強,技巧性強。授課理念秉承嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)、適用的風(fēng)格,強調(diào)學(xué)以致用,能夠結(jié)合授課單位現(xiàn)狀,解決其在實際工作中遇到的問題。

主講課程:

《系統(tǒng)思維》

《問題分析與解決》

《在行動中解決問題》

《科學(xué)決策與有效決策》

《從移植創(chuàng)新到巨創(chuàng)新》

《創(chuàng)新思維創(chuàng)新技術(shù)訓(xùn)練》

《崗位工作問題分析與解決》

《行動學(xué)習(xí)工作坊——課題研究與實施輔導(dǎo)》

服務(wù)過的單位:

金融行業(yè):中國銀行福建省分行、中國銀行中山支行、工商銀行肇慶支行、工商銀行貴陽支行、工商銀行中山支行、工商銀行淮北支行、廣發(fā)銀行信用卡中心、招商銀行深圳分行、中信銀行深圳支行、中信銀行東莞支行、中信銀行武漢支行、平安銀行深圳分行、中山農(nóng)村信用社、鄂爾多斯銀行、安慶太湖銀行,招商銀行深圳分行、深圳農(nóng)業(yè)銀行、海南郵儲銀行、重慶郵儲銀行、廣西資源農(nóng)村商業(yè)銀行、福建建行城東支行、交通銀行西安支行、民生銀行西安分行公司、中信銀行東莞分行、交通銀行中山分行、海南省農(nóng)行、溫州銀行、旬陽農(nóng)商行、溫州城商行、長豐農(nóng)村商業(yè)銀行、濟南農(nóng)業(yè)銀行、西安招行、桂林銀行、云南建行、山東建行……

通信行業(yè):中國移動(總部)、深圳移動、廣州移動、廣東移動、四川移動、綿陽移動、深圳電信、北京移動、東莞移動、云浮移動、廣州移動、梅州移動、蚌埠移動、阿壩移動、洛陽移動、廣東電信研究院、廣州電信、泉州電信、湖南電信、北京聯(lián)通、青島聯(lián)通、湖南郵校、惠州電信、安徽電信、中國移動南方基地、河南駐馬店移動公司、洛陽移動、河南聯(lián)通、廣州聯(lián)通、海南聯(lián)通、廣西防城郵政、欽州郵政、佛山郵政速遞、樂山移動……

煙草/醫(yī)藥行業(yè):

魯商集團、南昌煙濾、貴州煙草、貴州卷煙廠、廣西煙草、增城煙草局、涼山煙草、蕪湖卷煙廠、深圳九明藥業(yè)、華潤三九藥業(yè)湖南分公司、華潤三九云南分公司、華潤三九江蘇分公司……

電力行業(yè):廣西水利電力、海南電網(wǎng)、佛山電力、金華電力、溫州電廠、大亞灣電站、湖北電力、宜城市供電……

交通軌道行業(yè):廣汽三菱(長沙)、柳州五菱汽車、海南海馬汽車、北海鐵通、海南航空公務(wù)機、安徽航天信息、深圳地鐵、蘇州軌交、上海地鐵、廣州地鐵、無錫地鐵、中國航空發(fā)動機制造集團、東風(fēng)鴻泰汽車、廣州路橋……

跨國公司/大型企業(yè):韓國三星(蘇州)、韓國現(xiàn)代(江蘇)機械公司、韓國曉星(珠海)、海爾(青島)、日本東芝(南海)電器公司、富士康(東莞)、富士康(成都)、日本歐姆龍(衡陽)精密電子公司、日本松下馬達(dá)(珠海)、日立電梯(成都)、廣日電梯、蘇哨子(蘇州,日資)、業(yè)聚醫(yī)械(美資)、美的(順德)總部、美的(合肥)分公司、美的(無錫)洗衣機、深圳周大福、深圳愛華電子、杭州西尼電梯、中海油建、成飛集成(成都)、江蘇中小企業(yè)協(xié)會、洛陽企業(yè)家協(xié)會、新希望(六和,臨沂)、漢江集團、太原鋼鐵、美信集團(深圳)、葛洲壩、西安熱力、中山波信科技、魯商集團、深圳穗彩、惠州藍(lán)微電子、佛山櫻花廚衛(wèi)、廣州通力達(dá)集團、廣州港、柳州特變壓公司、柳方盛集團、佛山金牌陶瓷、麥斯朗程(Manslife)公司、廣西合生專業(yè)機構(gòu)、防城核服、天翔集團、佛山泰裕達(dá)集團、東莞偉易達(dá)電子、麗水金龍集團、東莞華泰教育、廣州自來水、廣州健力百合酒店、廣東金嶺糖業(yè)集團、南寧日報印刷廠、南昌印鈔公司、廣州華寶集團、西安西開電氣、全友家私、佛山泰裕達(dá)鋼鐵、北部灣集團、廣西方盛實業(yè)股份、金龍集團、深圳市愛華電子、曉星氨綸(廣東)、東升地毯集團、廣西貝福集團、天津中沙石化、珠海派諾公司、湛江得利、中國對外貿(mào)易中心、齊魯證券公司、柳州航盛科技、中國核工業(yè)華興建設(shè)、江蘇林洋電子股份、杭州燃汽、深業(yè)科技、浙江金溫鐵道開發(fā)、深圳九龍福科技、湯淺蓄電池(順德)、中國石化、中大控股集團、景興集團、永大電梯、重慶商界傳媒集團、奧馬電器、鎮(zhèn)江建設(shè)投資、天津中沙石化、立白集團、廣州新華印刷廠、長城電腦……

國企政府事業(yè)機關(guān):全國政府績效管理研究會、深圳藥監(jiān)局、深圳住建局、深圳城市管理局、上海青浦公路局、井崗山干部管理學(xué)院、廣東節(jié)能監(jiān)測中心、山西人大機關(guān)、佛山行政服務(wù)中心、順德區(qū)政府、廣東省評估協(xié)會、常州市委組織部、舟山市政府、廣州市地稅局、三水區(qū)國稅局、欽州市地稅局、重慶地稅局、茂名地稅局、江門地稅局、柳州國稅局、南寧國稅局、四會監(jiān)獄局、中山大學(xué)、西安交通大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)、廣州銳旗學(xué)校、廣東商學(xué)院三水校區(qū)管委會、三水云東海街道辦、新興縣紀(jì)委,北區(qū)稽查局、順德區(qū)大良科技和經(jīng)濟促進局、工信部電子五所、佛山水利局、攀枝花市直機關(guān)、中山財政局……

部分客戶點評:

【莫勇波老師】為三星(蘇州)中層干部做的“創(chuàng)新思維與問題分析解決”課程,學(xué)員熱烈反映熱烈,這也是我們公司近來組織較好的一次培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)員系統(tǒng)突破思維障礙,樹立創(chuàng)新思維。

——韓國三星(蘇州)顯示器人力資源部梁老師

【莫勇波老師】給廣西欽州郵政《高效經(jīng)理人核心管理技能培訓(xùn)》專業(yè)培訓(xùn)。欽州郵政人力部黃主任在總結(jié)上說:“ 莫老師課程既有理論,又有實踐,而且案例新鮮,比我們以前請的同類型的老師的課程好多了,收獲很大,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)以致用! ”

——欽州郵政局黃主任

【莫勇波老師】給韓國現(xiàn)代江蘇機械高管講授《EDP高管發(fā)展》專業(yè)培訓(xùn)。公司來自韓國的梁總裁課程結(jié)束時說:“非常感謝莫老師這次的課程,又親臨現(xiàn)場為學(xué)員們頒證。現(xiàn)場互動很好,學(xué)員滿意度非常高,以后這種課程要多找莫勇波老師講”。

——來自韓國的梁總裁

【莫勇波老師】給濟南魯商集團40多位青年干部講授《問題分析與解決》專業(yè)培訓(xùn)。魯商學(xué)院房院長高度肯定了培訓(xùn)效果,說:“課程超出了原來的預(yù)期”,“十分精彩”課后還特地請莫老師吃飯,以后要多找莫老師來上課”。魯商集團是山東第一大企業(yè)集團,涉及零售、制藥、房地產(chǎn)、酒店、傳媒、教育、礦業(yè)、投資等產(chǎn)業(yè),從業(yè)員工15萬多人。2012年集團銷售收入近800億元。

——魯商學(xué)院院長

【莫勇波老師】給溫州電廠中層干部講授《問題分析與解決》專業(yè)培訓(xùn),現(xiàn)場參訓(xùn)人員60人。課程結(jié)束之后,客戶反饋說:莫老師課程非常好,一聽就看得出來這位老師功底很深厚、很實戰(zhàn),內(nèi)容很符合學(xué)員所需,以后要加多推廣莫老師課程。——培訓(xùn)經(jīng)理謝君

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