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職業(yè)續(xù)航——智能化背景下柜員服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提升
【課程編號(hào)】:NX10329
職業(yè)續(xù)航——智能化背景下柜員服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提升
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【所屬類別】:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:柜員服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)
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課程背景:
隨著智能化設(shè)備的普及,越來(lái)越多的銀行開(kāi)始?jí)焊咴龅停踔翜p高減低,將柜員釋放到產(chǎn)能更高的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)當(dāng)中去。而大多數(shù)柜員由于長(zhǎng)時(shí)間模式化工作,對(duì)于如何進(jìn)行提升客戶體驗(yàn),如何開(kāi)口營(yíng)銷(xiāo)并不擅長(zhǎng),甚至轉(zhuǎn)崗后都不能適應(yīng)。此門(mén)課程將幫助柜員做好轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)崗的準(zhǔn)備,為職業(yè)續(xù)航,培養(yǎng)新常態(tài)下柜員應(yīng)具有的思維和能力。
課程收益:
▲ 轉(zhuǎn)變意識(shí):認(rèn)識(shí)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的重要性,在新常態(tài)下銀行人該有的思維轉(zhuǎn)變
▲ 提升服務(wù):深入理解服務(wù)的內(nèi)涵,掌握優(yōu)質(zhì)服務(wù)的技巧
▲ 有效溝通:通過(guò)對(duì)DISC工具的學(xué)習(xí),掌握不同類型客戶溝通的技巧
▲ 挽留客戶:樹(shù)立客戶挽留意識(shí),掌握客戶挽留的基本步驟
▲ 行外吸金:樹(shù)立行外吸金思維,掌握常見(jiàn)行外吸金方法
▲ 營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn):掌握廳堂主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的方式與技巧,實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)突破
課程對(duì)象:
柜員、個(gè)人業(yè)務(wù)顧問(wèn)等
課程大綱
第一講:重新認(rèn)識(shí)您的崗位
案例:未來(lái)面臨淘汰的職業(yè),銀行柜員名列其中
1. 新常態(tài)下網(wǎng)點(diǎn)功能的轉(zhuǎn)變:由核算交易型轉(zhuǎn)變?yōu)闋I(yíng)銷(xiāo)服務(wù)型
2. 新形勢(shì)新機(jī)遇
1)壓高增低
2)贏在大堂
3)全員營(yíng)銷(xiāo)
3. 網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展不同階段對(duì)于柜員的不同要求
4. 銀行營(yíng)銷(xiāo)模式的變化
等客上門(mén),守株待兔——主動(dòng)出擊,上門(mén)推銷(xiāo)——顧問(wèn)式銷(xiāo)售
5. 營(yíng)銷(xiāo)與推銷(xiāo)的區(qū)別
第二講:優(yōu)質(zhì)服務(wù)關(guān)鍵點(diǎn)解析
一、消費(fèi)者7大基本權(quán)益知曉
二、服務(wù)的解讀
1. 客戶的需求到底是什么?
2. 服務(wù)的雙因素理論
3. 服務(wù)的三個(gè)層次
三、客戶服務(wù)的溝通技巧
1. 要處理事情,先處理心情
2. 同理心運(yùn)用技巧
3. 語(yǔ)言溝通的3A原則
四、服務(wù)的“三主動(dòng)”原則
1. 主動(dòng)問(wèn)候
2. 主動(dòng)幫助
3. 主動(dòng)關(guān)懷
五、柜面服務(wù)關(guān)鍵點(diǎn)解析
1. 業(yè)務(wù)接待六大原則
1)“先外后內(nèi)”原則
2)“先接先辦”原則
3)“首問(wèn)責(zé)任制”原則
4)“接一、安二、招呼三”原則
5)“暫停服務(wù)亮牌”原則
6)“唱收唱付”原則
2. 高效辦理業(yè)務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)
1)嫻熟的業(yè)務(wù)技能
2)同步操作,節(jié)省時(shí)間
3)明確指引,準(zhǔn)確提示
4)定位擺放,高效取拿
5)叫號(hào)機(jī)有效運(yùn)用
3. 柜面服務(wù)七步曲
1)站相迎
2)笑相問(wèn)
3)禮貌接
4)及時(shí)辦
5)巧推薦
6)提醒遞
7)目相送
演練:現(xiàn)場(chǎng)分組演練柜員服務(wù)七步曲
六、客戶服務(wù)的峰終原理
七、服務(wù)補(bǔ)救的原則
八、廳堂堵漏四字訣
1. 問(wèn):?jiǎn)柮骺蛻舻馁Y金用途或去向
2. 留:通過(guò)利益說(shuō)明挽留客戶資金
3. 少:少取保使用,隨用隨取更安全
4. 回:通過(guò)其他渠道讓資金回流
情景模擬:如何應(yīng)對(duì)客戶取款去它行存款(對(duì)方送禮品)?
情景模擬:如何應(yīng)對(duì)客戶取款去它行購(gòu)買(mǎi)理財(cái)(收益率比我行高)?
第四講:視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)
案例:腦白金、加多寶等廣告帶給我們的啟示?
1. 客戶的需求不僅是來(lái)滿足的,也可以來(lái)創(chuàng)造
2. 廳堂常見(jiàn)視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)的方式
3. POP賣(mài)點(diǎn)廣告的使用及技巧
案例演練:分組PK設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)臺(tái)卡
第五講:性格分析,有效溝通
一、四種典型性格
二、如何與不同性格人的互動(dòng)
1.(活潑型)表現(xiàn)型的表現(xiàn)特點(diǎn)
2.(平和型)友善型的表現(xiàn)特點(diǎn)
3.(力量型)控制型的表現(xiàn)特點(diǎn)
4.(完美型)分析型的表現(xiàn)特點(diǎn)
三、通過(guò)目測(cè)快速識(shí)別性格
1. 表情語(yǔ)速(微表情心理學(xué))
2. 形象喜好(色彩心理學(xué))
3. 行為舉止(肢體行為心理學(xué))
4. 個(gè)人愛(ài)好
四、銷(xiāo)售過(guò)程中不同性格客戶的應(yīng)對(duì)技巧
第六講:營(yíng)銷(xiāo)面談,流程話術(shù)
一、建立信任
1. 客戶信任誰(shuí)?
2. 如何建立信任?
二、探索客戶需求
1. 探索客戶需求SPIN技巧
引入案例:電影《非誠(chéng)勿擾》片段
1)什么是SPIN技巧
2)SPIN技巧分析
演練:廳堂一句話營(yíng)銷(xiāo)
2. 如何巧妙吸引客戶行外資金
1)磁條卡升級(jí)術(shù)
2)賬戶升級(jí)術(shù)
3)定期湊“大額”
三、產(chǎn)品介紹
1. 產(chǎn)品介紹SCBC原則
2. 演練產(chǎn)品介紹話術(shù)
四、異議處理原則
案例:異議處理話術(shù)舉例
五、快速促成
1. 促成交易六法
2. 如何爭(zhēng)取客戶轉(zhuǎn)介紹
錢(qián)老師
錢(qián)俊老師 銀行服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)專家
8年銀行培訓(xùn)與網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
30多家銀行合作經(jīng)歷
200多個(gè)網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
400多場(chǎng)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)
單一客戶重復(fù)返聘率達(dá)30次
工、農(nóng)、中、建、交以及多家股份制銀行合作經(jīng)歷
擔(dān)任中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行“服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技能”大賽評(píng)委
專注于銀行一線人員的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提升,通過(guò)案例式分析、操作式話術(shù)、情景式固化最接地氣的進(jìn)行授課,真正做到上接戰(zhàn)略,下接績(jī)效。同時(shí),在培訓(xùn)中錢(qián)老師還注重學(xué)員的意識(shí)引導(dǎo),幫助學(xué)員從“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要做”,將銀行服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)行為“外化于行,內(nèi)化于心”。
主講課程:
分崗位類:《大堂經(jīng)理”超級(jí)明星“特訓(xùn)》、《柜員服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提升培訓(xùn)》
《贏在大堂——智能化背景下的大堂經(jīng)理服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提升》
《職業(yè)續(xù)航——智能化背景下柜員服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提升》
服務(wù)類:《打造驚喜服務(wù)——優(yōu)質(zhì)服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻及案例分析》、《微笑服務(wù),創(chuàng)造價(jià)值》、《銀行網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)》、《新形象,星服務(wù)——優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀》、《商務(wù)禮儀》、《客戶心理分析與有效溝通》、《投訴預(yù)警與處理技巧》
營(yíng)銷(xiāo)類:《廳堂營(yíng)銷(xiāo)案例式學(xué)習(xí)》、《銀行服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)一體化》、《存量客戶激活技巧》
授課風(fēng)格:
課堂講授、視頻演示、案例研究、動(dòng)手操作和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)五式合一的授課方式,使學(xué)員能夠在輕松活潑的教學(xué)游戲與模擬演練中得到能力的提升;“學(xué)而練,練而用”的教學(xué)方式將練習(xí)、討論、發(fā)言、角色扮演合為一體,使學(xué)員能夠融入真實(shí)的管理情境中親自演練其所學(xué)的知識(shí)和技能;并且通過(guò)對(duì)銀行真實(shí)案例的分析來(lái)使學(xué)員能夠“取其精華,去其糟粕”,得到更好的轉(zhuǎn)變。
部分培訓(xùn)輔導(dǎo)項(xiàng)目:
● 駐馬店農(nóng)信社標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)打造項(xiàng)目
擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理,對(duì)整個(gè)駐馬店市共28個(gè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)項(xiàng)目輔導(dǎo),共33天33晚。
● 衢州農(nóng)信大平臺(tái)柜員序列輪訓(xùn)
擔(dān)任主講老師,對(duì)整個(gè)衢州農(nóng)信系統(tǒng)的柜員序列進(jìn)行了2015年的輪訓(xùn),共18期。
● 工商銀行江蘇分行2015年網(wǎng)點(diǎn)主任輪訓(xùn)
擔(dān)任主講老師,對(duì)工商銀行江蘇分行網(wǎng)點(diǎn)主任進(jìn)行《陣地營(yíng)銷(xiāo)與聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)》輪訓(xùn)授課,共5期。
● 中原銀行駐馬店分行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)一體化崗位輪訓(xùn)
擔(dān)任主講老師,對(duì)整個(gè)駐馬店分行的網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),共3期。
● 云南省銀協(xié)優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)與大堂管理培訓(xùn)
與云南省昭通、紅河、玉溪、普洱等地的銀行業(yè)銀行合作,對(duì)當(dāng)?shù)囟嗉毅y行會(huì)員單位進(jìn)行優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)與大堂管理的培訓(xùn),共4期。
● 南陽(yáng)郵政柜員服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力培訓(xùn)
擔(dān)任主講老師,對(duì)南陽(yáng)郵政柜員進(jìn)行服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提升培訓(xùn),共6期。
● 農(nóng)業(yè)銀行蘇州分行/建設(shè)銀行蘇州分行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)提升培訓(xùn)項(xiàng)目
擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理,負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目全面的推進(jìn)與執(zhí)行,根據(jù)調(diào)研反饋情況為員工定制系列的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、營(yíng)銷(xiāo)流程,服務(wù)流程等培訓(xùn)和輔導(dǎo)內(nèi)容,讓網(wǎng)點(diǎn)漸趨規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化。項(xiàng)目結(jié)束后網(wǎng)點(diǎn)業(yè)績(jī)提升從了6倍以上,得到了分行高管的高度認(rèn)可,由此錢(qián)老師被推薦到蘇州地區(qū)100多個(gè)支行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人兼主講老師,后又被轉(zhuǎn)推薦到了建設(shè)銀行做網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目與蘇州公積金營(yíng)業(yè)廳服務(wù)提升項(xiàng)目。建設(shè)銀行首期試行5個(gè)網(wǎng)點(diǎn)。項(xiàng)目結(jié)束之后,試行網(wǎng)點(diǎn)從精神面貌到營(yíng)業(yè)環(huán)境到團(tuán)隊(duì)配合到營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)等方面都有了顯著提升,獲得分行95分的好成績(jī),從而又延伸了7個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的輔導(dǎo)項(xiàng)目。
● 農(nóng)業(yè)銀行安徽省分行/蕪湖分行/蚌埠分行大堂經(jīng)理培訓(xùn)項(xiàng)目
擔(dān)任項(xiàng)目總監(jiān),主要負(fù)責(zé)200多名大堂經(jīng)理的崗位職責(zé)、服務(wù)流程及技巧、投訴預(yù)警處理技巧等方面的技能培訓(xùn),其中《大堂經(jīng)理”超級(jí)明星“特訓(xùn)》、《網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)品質(zhì)提升培訓(xùn)》、《投訴預(yù)警與處理技巧》課程多次被輪訓(xùn),并得到了銀行高管的一致好評(píng),項(xiàng)目結(jié)束之后又被推薦介紹負(fù)責(zé)蕪湖分行與蚌埠分行的大堂經(jīng)理培訓(xùn)項(xiàng)目。
● 農(nóng)業(yè)銀行內(nèi)蒙古自治區(qū)分行全區(qū)內(nèi)訓(xùn)講師培養(yǎng)項(xiàng)目
擔(dān)任項(xiàng)目總監(jiān),主要負(fù)責(zé)農(nóng)行內(nèi)蒙古自治區(qū)分行全區(qū)200多名內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng),錢(qián)老師把自己多年來(lái)總結(jié)并主講的銀行網(wǎng)點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)課程:服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、營(yíng)銷(xiāo)流程、大堂經(jīng)理、投訴處理等各個(gè)崗位標(biāo)準(zhǔn)化的課程,從課程開(kāi)發(fā)到現(xiàn)場(chǎng)講授的每個(gè)細(xì)節(jié)都手把手傳授給200多名學(xué)員,并且現(xiàn)場(chǎng)演練通關(guān),讓學(xué)員真正學(xué)完就能用就能講。錢(qián)老師的用心與實(shí)戰(zhàn)讓學(xué)員無(wú)不敬佩與喜歡,同時(shí)連續(xù)返聘3期。
● 蘇州公積金營(yíng)業(yè)廳/農(nóng)村商業(yè)銀行上海分行松江支行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)提升輔導(dǎo)項(xiàng)目
因涉及公積金自身工作人員、銀行工作人員、擔(dān)保工作人員,錢(qián)老師根據(jù)不同崗位的服務(wù)特點(diǎn)針對(duì)性的制定了各個(gè)崗位的流程與技能輔導(dǎo)方案并推行到每個(gè)崗位,使得蘇州公積金系統(tǒng)在整個(gè)蘇州市政府的窗口行業(yè)服務(wù)年度排名第一。良好的項(xiàng)目成果讓錢(qián)老師更有信心,接著又與新區(qū)分中心、吳江分中心等營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行了二次合作。而農(nóng)村商業(yè)銀行續(xù)簽了3期的培訓(xùn)課程,5個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的合作。
● 寧波電力系統(tǒng)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目
該項(xiàng)目的學(xué)員對(duì)象既有基層網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)人員、電力技術(shù)工人,高管,面對(duì)多層級(jí)的學(xué)員對(duì)象,老師根據(jù)不同層級(jí)人員的工作特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,制定了多層次的培訓(xùn)師培訓(xùn)方案,培養(yǎng)了一批內(nèi)部培訓(xùn)師的快速成長(zhǎng),使培訓(xùn)成果落地。老師以自己的實(shí)力取得了學(xué)員以及寧波電力培訓(xùn)主任的認(rèn)可,培訓(xùn)結(jié)束后成功續(xù)簽了3期的培訓(xùn)課程,同時(shí)還被轉(zhuǎn)介紹到溫州電力做培訓(xùn)項(xiàng)目。
部分服務(wù)過(guò)的客戶
農(nóng)業(yè)銀行:農(nóng)行貴州分行、農(nóng)行浦口支行、農(nóng)行玄武支行、農(nóng)行雨花支行、農(nóng)行張家港支行、農(nóng)行昆山分行、農(nóng)行姑蘇支行、農(nóng)行常熟分行、農(nóng)行蕪湖縣支行、農(nóng)行南陵縣支行、農(nóng)行懷遠(yuǎn)縣支行、農(nóng)行固縣支行、農(nóng)行淮南分行、農(nóng)行青島分行、農(nóng)行北京分行、農(nóng)行北京西單支行、農(nóng)行北京長(zhǎng)安支行、農(nóng)行廣州分行、農(nóng)行武漢分行、農(nóng)行長(zhǎng)春分行、農(nóng)行徐州分行、農(nóng)行淮安分行、農(nóng)行成都分行、農(nóng)行黃山分行、農(nóng)行安慶分行、農(nóng)行滁州分行、農(nóng)行池州分行、農(nóng)行銅陵分行、農(nóng)行石家莊分行、農(nóng)行蘭州分行、農(nóng)行桂林分行、農(nóng)行內(nèi)蒙古分行、農(nóng)行呼和浩特分行、農(nóng)行滿洲里分行、農(nóng)行興安盟分行、農(nóng)行阿拉善分行、農(nóng)行泰州分行、農(nóng)行無(wú)錫分行新區(qū)支行、農(nóng)行寧波分行等……
建設(shè)銀行:建設(shè)銀行蘇州分行、建設(shè)銀行昆山分行、建設(shè)銀行常熟支行、建設(shè)銀行張家港支行、建設(shè)銀行吳江支行、建設(shè)銀行太原分行、建設(shè)銀行運(yùn)城分行、建設(shè)銀行無(wú)錫分行、建設(shè)銀行天津分行等……
中國(guó)銀行:中國(guó)銀行山東分行、中國(guó)銀行南通分行、中國(guó)銀行哈爾濱分行、中國(guó)銀行濱湖支行、無(wú)錫碩放支行、建設(shè)銀行濱州分行、中國(guó)銀行常州分行、中國(guó)銀行浙江舟山支行等……
農(nóng)商行:贛州農(nóng)商行、呼和浩特農(nóng)商行、南安農(nóng)商行、如東農(nóng)商行、昆山農(nóng)商行、如皋農(nóng)商行、東莞農(nóng)商行、寧德農(nóng)商行等……
郵儲(chǔ)銀行:南陽(yáng)郵儲(chǔ)、儀隴縣郵儲(chǔ)、張家口郵儲(chǔ)、長(zhǎng)沙郵儲(chǔ)等……
興業(yè)銀行:興業(yè)銀行泰州分行、興業(yè)銀行徐州分行、興業(yè)銀行重慶市分行、興業(yè)銀行寧波分行等……
農(nóng)信社:博白縣農(nóng)信社、祁東縣農(nóng)信社、長(zhǎng)沙農(nóng)信社、遼寧省農(nóng)信社、衢州農(nóng)信社(18期)、武漢農(nóng)信社、石門(mén)縣農(nóng)信社(8期)、駐馬店農(nóng)信社(33期)等……
其他:交通銀行江蘇分行、交通銀行孝感支行、江蘇銀行、徽商銀行、中原銀行駐馬店分行、蘇州中信銀行、山西中行、長(zhǎng)沙浦發(fā)銀行、華融湘江銀行、揚(yáng)州工商銀行、光大銀行煙臺(tái)分行、光大銀行石家莊分行、南京銀行無(wú)錫分行、寧波華夏銀行海曙支行、寧波華夏銀行慈溪支行、徽商銀行合肥分行、鹿城農(nóng)村合作銀行、龍灣農(nóng)村合作銀行、桂林銀行、 ……
學(xué)員評(píng)價(jià):
錢(qián)老師的課程內(nèi)容專業(yè)、實(shí)用性強(qiáng),使得網(wǎng)點(diǎn)的營(yíng)銷(xiāo)水平得到了很大的提升;老師的培訓(xùn)形式、氛圍、方法上比較好,同事們?nèi)菀捉邮埽埠芟矚g她。
——蘇州農(nóng)行婁東支行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人 徐芹
謝謝錢(qián)老師帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),這一周以來(lái)的對(duì)我們的傾心指導(dǎo)和付出!前天又一次感受到你們觸及每個(gè)人心底的那根“魔杖”的力量;今天又讓大家看到了一個(gè)煥然一新的團(tuán)隊(duì)!你們的敬業(yè)、細(xì)心、堅(jiān)持、執(zhí)著值得敬佩!
——青島農(nóng)行四方支行 王行長(zhǎng)
通過(guò)本次學(xué)習(xí),我感到眼前一亮,拓寬了自己的思路。我深深感到,只要用心,再普通的工作都能做出不一樣的效果來(lái),我會(huì)把在這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,并且堅(jiān)持下去養(yǎng)成習(xí)慣。我相信,只要用心,就會(huì)有收獲,謝謝錢(qián)老師的課程。
——中國(guó)銀行無(wú)錫分行 劉紅梅
8月10日為了個(gè)“小尾巴”,又來(lái)貴行,一進(jìn)門(mén),就有員工來(lái)問(wèn)我辦什么事,并告訴我,該業(yè)務(wù)需要本人帶身份證方可辦理。我點(diǎn)頭回應(yīng)后,給了我一個(gè)叫號(hào)碼。其中一位用“請(qǐng)”的手勢(shì),引領(lǐng)我到座位坐好,并告訴我:您要等二十多位客戶才輪到,請(qǐng)您耐心等待下。好溫暖的接待。
——寧波華夏銀行某網(wǎng)點(diǎn)輔導(dǎo)后接收到的客戶感謝信
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