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課程背景：

職業(yè)化是現(xiàn)代企業(yè)對(duì)員工提出的新要求，也是員工提升個(gè)人素質(zhì)的發(fā)展方向。企業(yè)中的基層員工，除了找準(zhǔn)自己在企業(yè)中的角色和定位以外，在對(duì)外的過程中也要起到承擔(dān)企業(yè)代言人和企業(yè)精神傳播者的角色。那么員工如何才能做到職業(yè)化呢？員工職業(yè)化就是使員工在知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上等符合職業(yè)規(guī)范和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。通過本課程的訓(xùn)練，將為您打造一支職業(yè)化的員工隊(duì)伍，為您的員工隊(duì)伍塑造出工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方法，說合適的話，做合適的事。

《“戲”說職業(yè)化》課程緣起于著名的版權(quán)課程《看電影學(xué)管理》，本課程是精心研發(fā)的適合中國(guó)企業(yè)的一本《葵花寶典》，針對(duì)企業(yè)新晉人員或基層員工設(shè)計(jì)的一門針對(duì)性、操作性、實(shí)用性極強(qiáng)的課程，本課程從角色定位、能力培養(yǎng)等幾個(gè)角度，穿插10余段精心挑選的視頻案例，輔以場(chǎng)景學(xué)習(xí)、角色扮演、辯論對(duì)抗等學(xué)習(xí)方法進(jìn)行導(dǎo)入，寓教于樂，在短短2天的時(shí)間里，快速打造出能融入企業(yè)環(huán)境的，“職業(yè)化”的職場(chǎng)精英隊(duì)伍。

課程收益：

● 通過看電影學(xué)習(xí)職業(yè)化，使新員工具備職業(yè)化的態(tài)度和準(zhǔn)備的職業(yè)化定位，快速融入企業(yè)環(huán)境

● 學(xué)習(xí)職業(yè)化的技能——職業(yè)化做人和職業(yè)化做事

● 掌握儀容儀表、服務(wù)技巧、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作等職場(chǎng)技能

課程對(duì)象：

新入職員工、企業(yè)基層員工

課程大綱

課程簡(jiǎn)述：“戲”說職業(yè)化

培訓(xùn)規(guī)則：兩天培訓(xùn)以“游戲+視頻+案例+理論+實(shí)操+演練“的方式開展，確保從學(xué)到習(xí)

開場(chǎng)游戲：舌尖上的中國(guó)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)：組名，組長(zhǎng)，組徽，組訓(xùn)

第一講：職業(yè)化導(dǎo)入

1. 由“洋快餐”引發(fā)的職業(yè)化思考

2. 職業(yè)化之門如何打開

第一小結(jié)練習(xí)：實(shí)操演練，頭腦風(fēng)暴

第二講：什么是職業(yè)化

1. 職業(yè)的內(nèi)涵和外延

2. 企業(yè)眼中的職業(yè)化

3. 由電視劇《后廚》、《士兵突擊》引發(fā)的思考——職業(yè)化是否處處存在？

4. 看網(wǎng)絡(luò)視頻所得到的感悟——職業(yè)化是如何養(yǎng)成的？

第二小結(jié)練習(xí)：場(chǎng)景代入

第三講：如何做到職業(yè)化

一、職業(yè)化做事

1. 結(jié)果導(dǎo)向

由電影《杜拉拉升職記》所想到的——你能從上司那里學(xué)到什么？

2. 規(guī)則意識(shí)

視頻分享：由電視劇《后廚》所引發(fā)的思考

案例分析：職場(chǎng)規(guī)則的邊緣。

3. 持續(xù)學(xué)習(xí)

視頻分享：由電影《太極張三豐》教會(huì)我們的職場(chǎng)法則

案例分析：保持自己的職業(yè)化優(yōu)勢(shì)

4. 服務(wù)意識(shí)

案例分享：無論是對(duì)內(nèi)部的服務(wù)還是對(duì)外部的服務(wù)，都應(yīng)該了解服務(wù)的本質(zhì)和方法。

二、職業(yè)化做人

1. 誠(chéng)實(shí)守信

視頻分享：看網(wǎng)絡(luò)視頻得到的做人啟示

2. 團(tuán)隊(duì)合作

視頻分享：看電視劇《雪豹》得到的啟示

案例分析：職業(yè)化如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用？

3. 承擔(dān)責(zé)任

視頻分享：《太極張三豐》教會(huì)了我們什么職場(chǎng)法則

案例分析：深諳職場(chǎng)法則，發(fā)揮職業(yè)化精神

4. 追求卓越

視頻分享：電影《穿PRADA的惡魔》帶領(lǐng)我們走入職場(chǎng)新人類的世界

第三小結(jié)練習(xí)：辯論會(huì)——情與法的博弈

第四講：職業(yè)化從現(xiàn)在開始

1. 學(xué)會(huì)職場(chǎng)的黃金定律

第四小結(jié)練習(xí)：職場(chǎng)感悟——每個(gè)人都是職場(chǎng)中的咖啡豆？

謝老師

謝建強(qiáng)，著名教育管理專家和商業(yè)顧問，國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師，互聯(lián)網(wǎng)+家庭教育智慧傳播者，青少年教育訓(xùn)練專家，《大道至簡(jiǎn) 讓愛綻放》學(xué)習(xí)論壇創(chuàng)始人，亞馬遜教育集團(tuán)執(zhí)行總裁，藍(lán)恩企業(yè)管理咨詢公司首席戰(zhàn)略顧問.

他是一位智慧思想的傳播者，他是一位用心經(jīng)營(yíng)企業(yè)的智者，他是一位從企業(yè)管理專家成功轉(zhuǎn)型到教育管理專家的實(shí)力派培訓(xùn)師，憑深厚的管理學(xué)知識(shí)和扎實(shí)的企業(yè)運(yùn)營(yíng)實(shí)踐功底，倡導(dǎo)簡(jiǎn)單直白，立竿見影，吹糠見米，開創(chuàng)了 《家族企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理智慧課堂》和“《大道至簡(jiǎn) 讓愛綻放》家庭教育學(xué)習(xí)論壇”，近十年間，服務(wù)企業(yè)已上千家，真正幫助企業(yè)持續(xù)盈利、基業(yè)長(zhǎng)青！

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