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思維導(dǎo)圖——實(shí)戰(zhàn)思維技能訓(xùn)練
【課程編號】:NX12397
思維導(dǎo)圖——實(shí)戰(zhàn)思維技能訓(xùn)練
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【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:思維技能訓(xùn)練培訓(xùn)
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課程背景:
經(jīng)營環(huán)境每天都發(fā)生巨大變化的今天,無論你是普通員工還是高層管理人員,無論你在組織中擔(dān)任什么職務(wù),“清晰的思考”已是置身商場不可或缺的核心技術(shù)之一了。因?yàn)樵谶@樣的時(shí)代,幾乎所有企業(yè)都開始在要求員工在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)快速學(xué)習(xí)、緊跟時(shí)代發(fā)展、有創(chuàng)意的解決工作問題,為企業(yè)或客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
通過思維導(dǎo)圖快速記憶、理清思路、發(fā)現(xiàn)問題根本原因,才能讓工作績效徹底升級、甚至顛覆,快速地提出真正有效的解決之策并徹底執(zhí)行,去挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)不可能。
不一樣的思考,才能與眾不同;不一樣的策略,才能顛覆陳舊;本課程由“資深管理人士”海天先生親自講授,萃取當(dāng)前業(yè)內(nèi)在思維學(xué)上的研究與實(shí)踐的精髓,把最經(jīng)典、最先進(jìn)的思維理論送給學(xué)員,學(xué)員會(huì)不斷的思考。所有的思考都會(huì)被獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)。課程內(nèi)容涵蓋了工作中的問題與外部的視野、格局、思維與問題解決,引導(dǎo)學(xué)員敢于突破框架來思考,具有顛覆性。
課程收益:
▲ 了解限制思考的障礙,感受自由不受約束的思考是你我的根本原力
▲ 要遵循思考的原理,即:圖形化、簡單化、流程化
▲ 用思維導(dǎo)圖加強(qiáng)學(xué)習(xí)力,獲取更多的獲取知識和信息
▲ 用思維導(dǎo)圖思考、表達(dá)、記憶、整理筆記、解決問題
▲ 了解學(xué)會(huì)使用一些思維導(dǎo)圖軟件類工具,適應(yīng)PC+手機(jī),在課堂會(huì)演示,方便教學(xué)
▲ 借助思維導(dǎo)圖,系統(tǒng)化思考解決企業(yè)具體工作中的情景問題。
課程對象:
企業(yè)內(nèi)有需要人員。
課程方式:講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+角色扮演+游戲體驗(yàn)+情景模擬+實(shí)操演練
課程大綱
第一講:思維導(dǎo)圖的產(chǎn)生與具體內(nèi)容
一、為什么產(chǎn)生思維導(dǎo)圖
摘要:最早是為了記憶的強(qiáng)化,解決記憶障礙而設(shè)計(jì),在后面的發(fā)展中,引入系統(tǒng)化思考、邏輯樹及問題解決原理,借助圖形、符號、顏色等輔助工具,豐富了內(nèi)涵,增加了實(shí)用性,已經(jīng)成為日常工作和生活中清晰思路的重要工具。
重點(diǎn):記憶的秘密不在于有多少,而在于如何感知
二、思維導(dǎo)圖是什么
1. 思維導(dǎo)圖的特征:圖形化、流程化、簡單化
2. 思維導(dǎo)圖的特質(zhì):自由聯(lián)想,發(fā)散性思考
練習(xí):突破思考的障礙
第二講:思維導(dǎo)圖的草圖練習(xí)
視野:具體工作中的使用案例
一、產(chǎn)生的方法
1. 從一張白紙的中心開始繪制,周圍留出空白
2. 用一幅圖像或圖畫表達(dá)你的中心思想
3. 在繪制過程中使用顏色
4. 繪制主要分支和二、三級分支,跟著聯(lián)想走
5. 讓分支自然彎曲而不是一根直線
6. 在每條線上使用一個(gè)關(guān)鍵詞
7. 在整個(gè)導(dǎo)圖中盡量多使用圖形
8. 在整個(gè)導(dǎo)圖中使用代碼和符號
案例:安排活動(dòng)練習(xí),加深印象
二、思維導(dǎo)圖在工作場景實(shí)踐應(yīng)用范例
1. 產(chǎn)品創(chuàng)新項(xiàng)目流程
2. 績效管理分析
3. 企化案促動(dòng)
4. 大客戶維護(hù)項(xiàng)目
三、思維導(dǎo)圖的使用案例——軟件工具使用
PC端軟件的安裝及使用輔導(dǎo)
1. 圖形化——常見圖
2. 流程化——如何讓流程與自由完美協(xié)作
3. 簡單化——如何從復(fù)雜中提煉簡單
1)不同的邏輯模式:4種
2)簡單的思維來自于日程生活中思考習(xí)慣的養(yǎng)成
第三講:課堂實(shí)踐:練一練(企業(yè)崗位工作梳理)
1. 目標(biāo)主題確定
2. 用思維導(dǎo)圖擬定一級目錄
3. 用思維導(dǎo)圖細(xì)化二級關(guān)鍵字
4. 用思維導(dǎo)圖細(xì)化三級關(guān)鍵字
5. 用PC完成電子版
6. 提示:聚焦本崗位的價(jià)值及工作流程梳理
其他創(chuàng)新工具的協(xié)作運(yùn)用
1)可根據(jù)現(xiàn)場問題引入其他思維工具,協(xié)作運(yùn)用。例如:頭腦風(fēng)暴、六帽、集體思考、和田法、能拓創(chuàng)新等運(yùn)用
結(jié)束語(完)
海老師
海天老師 資深TTT訓(xùn)練專家
思維技術(shù)訓(xùn)練專家
21年TTT授課經(jīng)驗(yàn)
8年保險(xiǎn)、10年銀行工作經(jīng)歷
曾任:麥肯錫丨項(xiàng)目經(jīng)理
曾任:聯(lián)行財(cái)富股權(quán)投資公司丨投資部總經(jīng)理
曾任:某保險(xiǎn)股份公司丨歷任業(yè)務(wù)主任、業(yè)務(wù)經(jīng)理區(qū)經(jīng)理、營銷部經(jīng)理
現(xiàn)任:某股份制商業(yè)銀行丨人事培訓(xùn)部經(jīng)理、某銀行大學(xué)千人講師團(tuán)最佳講師
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
◆ 至今訓(xùn)練過1200多位優(yōu)秀培訓(xùn)師。
◆ 擁有數(shù)千場TTT、思維技能的授課經(jīng)驗(yàn),學(xué)員覆蓋全國所有省會(huì)城市。
◆ 曾參與國家推動(dòng)的黨校內(nèi)TTT課程落地實(shí)施,參與國家資格1、2、3級培訓(xùn)師認(rèn)證培訓(xùn)。
◆ 擁有多家企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),包括韓國三星、美的集團(tuán)、中海油建、中國移動(dòng)、中國電信、深圳地鐵、廣州中交城投等眾多知名企業(yè)。
◆ 至今在某股份制商業(yè)銀行工作,因在信用卡、零售、人力資源等條線均有任職經(jīng)歷,系統(tǒng)熟悉零售條線業(yè)務(wù)和私行、銀保等產(chǎn)品,并協(xié)助完成了256個(gè)銀行制度的制定與頒布。
◆ 完成所在銀行整個(gè)信用卡團(tuán)隊(duì)前后線業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的體系訓(xùn)練,建立了全體系的銀行(零售)課程,連續(xù)10年獲得銀行最佳培訓(xùn)管理獎(jiǎng)和銀行大學(xué)最佳培訓(xùn)師稱號。
◆ 作為投資戰(zhàn)略顧問,建立起了北京、上海、杭州、深圳等一線城市的靜調(diào)對接體系;建立財(cái)富市場融資評估定價(jià)系統(tǒng),成為市場風(fēng)向標(biāo),在市場上具有一定的影響力;截至目前協(xié)助5家小型企業(yè)在九鼎、紅杉、可可資本等融資十億多元人民幣。
主講課程
表達(dá)呈現(xiàn)類:
《故事的力量——表述力實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》
《有力表達(dá)破解銷售密碼》(銀行版)
思維技術(shù)系列:
《能拓——創(chuàng)新思維訓(xùn)練》
《問題分析與解決能力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
《思維導(dǎo)圖——實(shí)戰(zhàn)思維技能訓(xùn)練》
《捷思善語——金字塔思維職場高效溝通訓(xùn)練》
課程特色:
◆ 講師的TTT授課模式區(qū)別于傳統(tǒng)靠逐一點(diǎn)評學(xué)員的模式來消磨授課時(shí)間的訓(xùn)練方式,實(shí)戰(zhàn)基于需求,問題解決針對性強(qiáng),學(xué)員培訓(xùn)前后能力變化立竿見影,最后特設(shè)培訓(xùn)效果匯報(bào)評估環(huán)節(jié),TTT效果是否達(dá)到預(yù)期,成果一目了然,敢于被檢驗(yàn)。
◆ 擅長運(yùn)作大項(xiàng)目組,為企業(yè)制定戰(zhàn)略,可以分享自身在引導(dǎo)組織發(fā)展中的創(chuàng)新思維、系統(tǒng)思維及格式思維等。
部分服務(wù)客戶:
金融:中國銀行、工商銀行、招商銀行、中信銀行、平安銀行、農(nóng)業(yè)銀行、郵儲(chǔ)銀行、徽商銀行、興業(yè)銀行、交通銀行、民生銀行、臺州銀行、海南銀行、農(nóng)業(yè)銀行沈陽分行、農(nóng)業(yè)銀行天津分行、工商銀行貴陽分行、建設(shè)銀行嘉興分行、上海廣發(fā)銀行、南京浦發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行福建分行、舟山農(nóng)信社、黑龍江農(nóng)信社、華夏保險(xiǎn)、中銀保險(xiǎn)、中國人壽保險(xiǎn)、中銀三星人壽保險(xiǎn)、棗莊太平保險(xiǎn)、君康人壽、信和財(cái)富、維信財(cái)富、諾亞財(cái)富、無錫國聯(lián)證券(3期)……
通信/電力:深圳電信、上海電信(4期)、鄭州移動(dòng)、江門電信、廣州移動(dòng)、上海移動(dòng)(9期)、深圳移動(dòng)、北京移動(dòng)、陜西移動(dòng)、福建移動(dòng)、海南電網(wǎng)、棗陽電力、濟(jì)南電力、山東電網(wǎng)、湖北電力、興化市供電局……
大型知名企業(yè):上海寶鋼、上海捷豹路虎、一汽大眾、上汽集團(tuán)、長春馬自達(dá)、南京東風(fēng)悅達(dá)起亞、鹽城東風(fēng)悅達(dá)起亞、海南海馬汽車、襄陽東風(fēng)汽車、鎮(zhèn)江金東紙業(yè)、蘇州宏盛集團(tuán)、上海地鐵(12期)、深圳地鐵(3期)、北海鐵通、山西鐵路局、蘇州軌交、南京公交集團(tuán)、廣州中交城投(2期)、美的集團(tuán)(3期)、東芝中國、萬科物業(yè)、上海萬業(yè)房產(chǎn)、西安陽光城地產(chǎn)、無錫第三建筑公司、蘇州紅星美凱龍、韓國三星(蘇州、天津)、韓國曉星集團(tuán)、京東、百威啤酒、華潤三九制藥、上海生物制造、南京綠葉制藥、蒙牛江蘇大區(qū)、貴州卷煙廠、蘇州紐威閥門、武漢華工激光、江南造船廠、昆山富士康、丹陽金東紙業(yè)、上海儀電、中石化武漢分公司、中石化南京分公司(2期)、中海油建、銀川煤炭集團(tuán)、金華中石化、徐工集團(tuán)、立白集團(tuán)、中國航天科技、烽火科技集團(tuán)、南方航空、順豐集團(tuán)、中國核工業(yè)華興建設(shè)、魯商集團(tuán)、南寧日報(bào)印刷廠、金龍集團(tuán)、江蘇興大電梯、三云信部電子五所、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)董秘班……
部分企業(yè)授課見證:
上海寶鋼
《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》沈陽農(nóng)業(yè)銀行
《中級內(nèi)訓(xùn)師TTT》
安陽農(nóng)信社
《卓越培訓(xùn)師訓(xùn)練營》5天4晚山東電網(wǎng)
《卓越內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》
海南銀行
《TTT——課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》武漢大學(xué)
《卓越TTT內(nèi)訓(xùn)師》
上海捷豹路虎
《思維導(dǎo)圖在職場的應(yīng)用》上海地鐵(12期)
《七步成詩——解決問題的經(jīng)典思維》
南京公交集團(tuán)
《能拓——解決問題的經(jīng)典思維》一汽馬自達(dá)公司
《系統(tǒng)性思維》
三星電子
《思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》江南造船廠
《七步成詩——解決問題的經(jīng)典思維》
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
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