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高效溝通道與術

【課程編號】:NX14430

【課程名稱】:

高效溝通道與術

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:溝通技巧培訓

【培訓課時】:2-3天,1天/6小時

【課程關鍵字】:高效溝通道與術培訓

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【課程背景】

在當前知識經濟高速發展的前提下,我國的企業發展速度越來越快,規模也日漸龐大,部門機構隨之增多,很多問題相繼暴露。

1、最為關鍵的要數企業溝通問題,員工之間,上下級之間,部門之間,任何一處溝通不暢通都會導致效率低下,勢必會給企業帶來一定的損失。

2、在對決策的理解傳達的過程中,很難對決策達成共識,執行者無法按照決策執行,常常對決策造成曲解和執行失誤,使績效管理流于形式化推行;

3、管理者將信息由傳遞出去,不同人員會產生不同的效果,因此會造成時間、績效的損失;

4、在信息的流動過程會產生各種矛盾和阻礙因素,從而影響提升組織績效、降低管理成本,改善組織氛圍,企業危機越來越明顯的展現;

以上現狀形成的主要原因是:

1、企業管理者沒有認識到在企業管理中溝通環節的重要性,具體表現為在實際管理工作中沒有涉及

溝通手段的有效使用;

2、管理者以高人一等的姿態處于企業鏈條的最頂端,沒有與基層員工加強溝通、建立情感關聯的意識;

3、在企業的經營管理中出現的各種各樣的問題,管理者單純的從事物的表面現象來解決問題,不深入了解情況,接觸問題本質;

一個企業的群體成員之間進行交流包括相互在物質上的幫助、支持和感情上的交流、溝通,信息的溝通是聯系企業共同目的和企業中有協作的個人之間的橋梁。準確的信息溝通無疑會提高工作效率,以最簡潔、最直接的方式取得理想的工作效果。只有在部門之間、職員之間進行有效的溝通才能化解這些矛盾,使工作順利進行。

【課程目的】

1、溝通的主體是每個人,所以我們每個人自己我的和諧融洽是高效溝通的奠基石,也是高效高效溝通必須解決的道的問題;

2、清晰闡述溝通過程中成果框架與問題框架的區別,有效的將問題框架變為成果框架,從根本上解決溝通的觀念問題。

3、通過聽、問、說、感、標、核、行七個步驟的有效結合來真正提高溝通的效率真正的實現高效溝通。

【課程特色】

心理學理論與實踐相結合

通過自身體驗,拿到切實感受,總結與自己相輔的方式方法

講解+示范+演練+指導+再演練,做到真正掌握相關技能

真實案例呈現更貼近現實

教學方式多樣:故事、案例、視頻

【課程對象】

企業各中基層管理者、企業基層員工

【課程大綱】

第一講:溝通是什么?

1、從詞典中、管理學中、心理學中、信息學中的定義綜合出一個關于高效溝通的定義。

2、道與術的辯證關系,高效溝通道與術的具體內容;

第二講:為什么說自我溝通與人際溝通是高效溝通的道?

1、自我溝通的理論

(1)自我溝通的公式:A(事件)+B(信念)=C(結果)

(2)不合理信念的三個特點

(3)案例分析

(4)信念形成的途徑

(5)信念提取

2、多角度認識自我

(1)我是誰

(2)父母眼中的自己

3、接納自我

(1)非接納狀態

(2)接納狀態

4、人際溝通的理論

(1)成果框架代替問題框架

(2)人際溝通的影響因素

(3)關系練習

第三講:高效溝通的術包括哪些基本技能?

1、溝通的公式:

2、聽:

(1)聽的三個通道

(2)聽的四大誤區

(3)聽的三個層面

2、問:

(1)一般問話的方向

(2)如何提出有價值的問題

(3)要點三問

(4)成功五問;

3、說

(1)干凈的說

(2)如何才能做到說到點子上

(3)高效率的表達

4、感:

(1)了解情緒在高效溝通中的重要性

(2)學會管理利用情緒

(3)體察自己,體會對方

5、標:

(1)引入時間資源

(2)從過去發現自己卓越

(3)構建自己未來目標

(4)用目標激勵現在開始行動

6、核:

(1)帶著好奇心去核實判斷

(2)核實確認的三個層面

7、行:

(1)高效溝通的落腳點就在于行動上

(2)行動計劃

(3)達到標準

(4)需要支持

(5)時間地點

在此介紹一個工具:每個人的接收途徑偏向

第四講:高效溝通有哪些重要的步驟?

1、事前準備

(1)了解對方的需求

(2)準備好自己的狀態

(3)準備好所需的素材

2、確認需求

(1)積極聆聽

(2)有效提問

(3)及時確認

3、闡述觀點

(1)站在對方的立場闡述觀點

(2)黃金法則

(3)白金法則

4、處理異議

(1)異議的形式

(2)處理的方式方法

5、達成協議

(1)雙方妥協,讓步,達成一致

(2)注意事項

6、共同施實

第五講:職場高效溝通的四大維度是什么?

1、對上高效溝通

(1)通過實例來分析闡述對上高效溝通的五個原則

(2)通過實例來分析闡述對上高效溝通的五種技巧

2、同級高效溝通

(1)通過實例來分析闡述同級高效溝通的五個原則

(2)通過實例來分析闡述同級高效溝通的五種技巧

3、對下高效溝通

(1)通過實例來分析闡述對下高效溝通的五個原則

(2)通過實例來分析闡述對下高效溝通的五種技巧

4、對外高效溝通

(1)通過實例來分析闡述對外高效溝通原則

(2)通過實例來分析闡述對外高效溝通技巧

胡老師

——資深心理成長輔導專家

曾任新華人壽保險公司山東分公司培訓師

曾任海爾紐約人壽山東分公司培訓部經理

曾任某大型保險中介集團總經理助理

山東經濟廣播《夜話明說》、濟南經濟廣播《陪伴》 欄目特約嘉賓

國家二級心理咨詢師、國家婚姻家庭咨詢師、國家注冊理財規劃師、心力教練高級訓練師、山東省婦聯講師團講師

【個人簡介】

胡老師擁有從一線銷售到銷售管理的實戰經驗,進入新華保險山東分公司培訓部,在此期間她建立了全省的新人培育體系、業務追蹤體系,并連續被評為系統優秀講師、卓越講師稱號;后擔任海爾紐約人壽山東分公司培訓部經理;擔任某大型保險中介集團總經理助理;

自10年至今系統學習心理學,并將心理學理論與豐富的培訓經驗結合,整合出心理學應用課程;自03年至今培訓場次累計5000余場;

胡老師為山東省17地市各級婦聯,提供親子、婚姻、親密關系的專業課程50余場;企業EAP服務課程兩千余場。

胡老師為濟南中小學進行家庭教育系列課程300余場,直接受益家庭30000人次

胡老師曾作為中國建設銀行《中年續航》項目中唯一,一位心理學導師,經過輔導全體參訓學員表示壓力明顯減輕,重新點燃了工作的動力與激情,85%的參訓學員做出紙質承諾。

胡老師作為一名心理咨詢師,累計咨詢時長超過3000小時,曾幫助多位嚴重心理問題來訪者,減輕內心痛苦,從新找到前進的方向和動力,獲得來訪者一致好評。

胡老師將心理學與多年的培訓管理經驗有機結合,整合出助力企業發展的心理學應用課程。

【主講課程】

《EAP落地實訓》

高效溝通道與術課綱》

《情緒壓力管理》

《情緒壓力與溝通管理》

《新晉員工的職業素質》

《溝通及壓力釋放》

《洞察人心的讀心術—肢體語言解讀》 《PDP性格解析》

《打造高效溝通團隊》

【授課風格】

胡老師講理論和實際相結合,易于理解和接受,講課親和、生動、風趣,實用性強,幫助解決切實問題,滿意度很高,深受學員的一致好評。

【學員評價】

胡老師課程現場氛圍溫馨別致~我們聽完后都感嘆:聽胡老師講課很享受,有收獲!還想再聽! ——海爾集團副總裁 盛中華

胡老師的課程,不僅僅提供情緒管理的技巧,更注重于心靈的建設,切實幫助學員改善自我意識,人際關系。 ——山東大學企業高層管理教育中心副主任 許崇君

聽了胡老師的課,仿如重生,在那一刻,仿佛睡醒了,每天的太陽都是新的!

——江蘇華峰建設集團董事長 李峰

說得多不如做得多,學得多不如體驗多!胡老師課堂上運用促動技術、心理劇、團體輔導等方式讓我們理解感悟到什么才是真正的情緒壓力管理!

——山東齊信招標有限公司董事長 郭培勛

胡老師時而睿智,時而風趣,時而修心的言談引起了學員們的陣陣笑聲與片片思考。

——青島西發集團董事長 劉魯強

丹姐,帶給我們姐姐般的溫暖,用她的抱持與專業讓我們在課堂中療愈自己。

——山東信安營銷策劃有限公司總經理 叢登臣

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