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【課程針對(duì)人群】

企業(yè)中高層管理者。

【課程目標(biāo)】

全新定義執(zhí)行力，結(jié)合管理者的自我認(rèn)知及問(wèn)題自省。從社會(huì)人的行為根本去分析，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的迅速提升。掌握全心的溝通技巧及方法。從企業(yè)、文化、個(gè)人、團(tuán)隊(duì)等方面分析解決執(zhí)行問(wèn)題。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的解決執(zhí)行問(wèn)題。能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)內(nèi)外部溝通能力的迅速提升，迅速改觀企業(yè)成員或跨部門(mén)跨層級(jí)的無(wú)礙溝通。結(jié)合大量實(shí)踐案例和互動(dòng)咨詢，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)管理層執(zhí)行力提升。從而打造結(jié)果型企業(yè)，杜絕執(zhí)行借口，達(dá)成既定目標(biāo)。

【課程收益】

●學(xué)員在接受培訓(xùn)后能夠?qū)崿F(xiàn)正確的角色認(rèn)知；

●了解下屬的情感需求，刺激由心而發(fā)的工作狀態(tài)；

●掌握選擇執(zhí)行人的標(biāo)準(zhǔn)，杜絕執(zhí)行借口的措施；

●掌握優(yōu)勢(shì)獎(jiǎng)懲的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)激勵(lì)優(yōu)化的措施；

●杜絕執(zhí)行借口的方法，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效速增的核心；

●掌握有效溝通與影響力的技巧和原則，提高個(gè)人在組織內(nèi)外的影響力；

●能夠吸引他人，得到他人的支持與信賴；

●掌握與不同行為風(fēng)格的人相處技巧，獲得健康人際關(guān)系；

●幫助經(jīng)理人贏得下屬的支持和信任，使自己成為受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)者；

●掌控溝通心理，更好的提升與改進(jìn)組織內(nèi)各部門(mén)的合作效果；

●有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決組織內(nèi)部問(wèn)題，改進(jìn)和提升企業(yè)績(jī)效。

●破解執(zhí)行不力的原因，因人而異的個(gè)性應(yīng)對(duì)策略。

培訓(xùn)方式

?講授＋案例分析＋研討＋實(shí)戰(zhàn)演練＋視頻教學(xué)+活動(dòng)

課程大綱

結(jié)果導(dǎo)向 賞罰得力 績(jī)效倍增

一、執(zhí)行難的表現(xiàn)及原因（注：企業(yè)角度分析）

1. 企業(yè)為什么執(zhí)行難

2 執(zhí)行難的三大原因

3. 企業(yè)常見(jiàn)執(zhí)行問(wèn)題

4. 執(zhí)行型公司的特點(diǎn)

5. 案例分析

二、結(jié)果執(zhí)行力的達(dá)成前提（注：執(zhí)行管理者角度分析）

1、管理者的執(zhí)行定位

2、管理者現(xiàn)狀自我分析

3、執(zhí)行力結(jié)果達(dá)成的文化貫徹

4、結(jié)果執(zhí)行需要注意的“方圓”文化

5、執(zhí)行需克服的6個(gè)錯(cuò)誤思維

6、案例分析

三、執(zhí)行力中西文化的沖突包容（注：文化角度分析）

1、西方理念與中國(guó)價(jià)值觀的沖突包容

2、西為中用，發(fā)現(xiàn)中國(guó)人自己的執(zhí)行文化

3、企業(yè)治理四個(gè)境界

4、中西文化造成的個(gè)體差異

5、剖開(kāi)表象看本質(zhì)

6、關(guān)于執(zhí)行管理的6個(gè)心理定律

7、案例分析

四、結(jié)果導(dǎo)向執(zhí)行的七個(gè)步驟（注：執(zhí)行流程梳理講解）

1、定義結(jié)果—執(zhí)行的意義/真正的執(zhí)行“以終為始”

2、確立目標(biāo)—執(zhí)行的方向/制定目標(biāo)的8個(gè)步驟

3、建立標(biāo)準(zhǔn)—執(zhí)行的依據(jù)/獎(jiǎng)懲激勵(lì)的6個(gè)關(guān)鍵

4、配置資源—執(zhí)行的責(zé)任/確定責(zé)任人的5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

5、用對(duì)方法—執(zhí)行的辦法/解決執(zhí)行不力的12個(gè)方法

6、放手過(guò)程—執(zhí)行的保障/領(lǐng)導(dǎo)解放的8項(xiàng)措施

7、確認(rèn)結(jié)果—執(zhí)行的成果/達(dá)成結(jié)果的

五、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的四個(gè)關(guān)鍵（注：團(tuán)隊(duì)角度分析，以前四版塊為基礎(chǔ)，打造執(zhí)行團(tuán)隊(duì)）

1、培養(yǎng)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)哲學(xué)

2、如何打造執(zhí)行團(tuán)隊(duì)

3.戰(zhàn)略與執(zhí)行的關(guān)系

4、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的要素

5、打造執(zhí)行文化的基因

6、成功執(zhí)行三關(guān)鍵

7、“推動(dòng)力”&“牽引力”

8、認(rèn)識(shí)行為風(fēng)格，學(xué)會(huì)“因人制宜”

9、案例分析

六、結(jié)果型團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案（注：執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的建設(shè)方案，具體方法技巧）

1、團(tuán)隊(duì)的價(jià)值

2、如何建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍

3、高效開(kāi)展團(tuán)隊(duì)內(nèi)外部溝通

4、高效溝通的基本原則

5、如何提高團(tuán)隊(duì)工作效率

6、效率的三大關(guān)鍵

7、善用團(tuán)隊(duì)情緒-情緒的起源和意義

8、成就執(zhí)行團(tuán)隊(duì)為什么需要重視情緒？--情緒在執(zhí)行力中的利弊

9、一念之轉(zhuǎn)，宇宙法則。如何讓你的團(tuán)隊(duì)充滿“正向能量”

10、善用情緒促績(jī)效的6大方法

11、案例分析+視頻教學(xué)+活動(dòng)

七、執(zhí)行力的結(jié)果保障（注：避免頭疼醫(yī)頭，執(zhí)行力不利的溝通原因）

1、溝通能力提高的方法

（1）開(kāi)列溝通情境和溝通對(duì)象清單

評(píng)價(jià)自己的溝通狀況

評(píng)價(jià)自己的溝通方式

制定并執(zhí)行溝通計(jì)劃

執(zhí)行計(jì)劃充滿欣喜

（2）身體語(yǔ)言溝通的改善

首先理解別人的身體語(yǔ)言

恰當(dāng)使用自己的身體語(yǔ)言

2、組織協(xié)調(diào)能力

組織能力

授權(quán)能力

沖突處理能力

激勵(lì)下屬能力

疏通協(xié)調(diào)能力

八、討論分析 交流（注：可適當(dāng)設(shè)置交流，探討處理工作中的執(zhí)行難點(diǎn)）

課堂問(wèn)題討論，日常問(wèn)題咨詢

張老師

★北京大學(xué)總裁班 授課導(dǎo)師

★浙江大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力總裁班 授課導(dǎo)師

★清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力中心總裁班 特邀導(dǎo)師

★華東師范大學(xué)EDP中心 特邀導(dǎo)師

★復(fù)旦大學(xué)總裁班 授課導(dǎo)師

★上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院 特邀導(dǎo)師

★企業(yè)情商領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng) 首席導(dǎo)師

★中國(guó)數(shù)字職業(yè)指南頻道 特邀嘉賓

★網(wǎng)易云課堂、攜訓(xùn)網(wǎng)等數(shù)十家機(jī)構(gòu)推薦導(dǎo)師

★《前沿講座》《贏家大講堂》等欄目特邀嘉賓

★《世界經(jīng)理人》《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》《經(jīng)理人》等多家媒體雜志 專(zhuān)欄作家

簡(jiǎn)介

張老師先后在全國(guó)運(yùn)力前五的物流集團(tuán)企業(yè)從事物流管理，直接管理下屬達(dá)130人；集團(tuán)企業(yè)（中冠控股）先后任職總裁助理和集團(tuán)總經(jīng)理，從管理和營(yíng)銷(xiāo)一線做起，從獨(dú)立項(xiàng)目負(fù)責(zé)人做到擁有近30家分公司的控股集團(tuán)總經(jīng)理。深知企業(yè)成長(zhǎng)各個(gè)階段的經(jīng)營(yíng)管理需要，企業(yè)各層次員工的生存發(fā)展需求。其理論實(shí)踐被牛津、哈佛管理評(píng)論多次收錄，全國(guó)98家電視臺(tái)播放其管理課程，具備極強(qiáng)的實(shí)用性。

1、從企業(yè)中來(lái)，到企業(yè)中去。張顧嚴(yán)老師從基層銷(xiāo)售到成為擁有30家公司控股集團(tuán)總裁的管理經(jīng)營(yíng)實(shí)踐，能夠?qū)崒?shí)在在幫助企業(yè)獲得實(shí)戰(zhàn)有效的管理經(jīng)營(yíng)方法。

2、帶著問(wèn)題來(lái)，帶著方法去。張顧嚴(yán)老師課堂講究實(shí)戰(zhàn)，我們鄙視那些背書(shū)式的培訓(xùn)，我們譴責(zé)那些沒(méi)有為學(xué)員企業(yè)提供實(shí)用方法和結(jié)果的培訓(xùn)課程。道與術(shù)結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)咨詢，實(shí)戰(zhàn)第一。

3、帶著希望來(lái)，帶著滿意去。張顧嚴(yán)老師課堂互動(dòng)交流，杜絕行業(yè)中常見(jiàn)的課上激動(dòng)課后不動(dòng)。在課程中為企業(yè)的成長(zhǎng)提供實(shí)在有效思路和策略。

越來(lái)越多的企業(yè)家和受訓(xùn)學(xué)員，在學(xué)習(xí)張老師課程之后。由衷的感嘆！----慶幸學(xué)對(duì)了！后悔學(xué)晚了！

擅長(zhǎng)領(lǐng)域

情商管理、情商領(lǐng)導(dǎo)力、變革管理、8090管理，溝通、情緒與壓力管控、執(zhí)行力等

主講課程

《導(dǎo)師MTP中高層管理提升》

《導(dǎo)師國(guó)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力》

《高品質(zhì)溝通》

《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

《管理者的八項(xiàng)修煉》

《結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行力》

《管理者能力提升的八項(xiàng)修煉》

《情商領(lǐng)導(dǎo)力》

《如何成為上司的左右手》

《水滸傳中的管理智慧》

《職業(yè)經(jīng)理人的情商修煉》

客戶評(píng)價(jià)

我們這樣大規(guī)模的干部培訓(xùn)，一年只有一次，所以請(qǐng)老師很慎重。對(duì)于張顧嚴(yán)老師連續(xù)兩期情商管理培訓(xùn)，我總結(jié)三點(diǎn)：第一，課程實(shí)用，功底深厚，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)；第二，思維縝密，案例豐富，啟發(fā)性強(qiáng)；第三，博古通今，寓教于樂(lè)，接受度高。希望各位干部把老師這么多優(yōu)秀的理念和實(shí)踐都能用到工作中。相信一定能為我們工作帶來(lái)巨大的幫助。感謝老師。

-國(guó)家電網(wǎng)汪書(shū)記

張老師的課程我們集團(tuán)一次來(lái)了22個(gè)高管，效果非常好！情商是我們急需提升的一項(xiàng)能力。對(duì)我們的工作有非常好的借鑒意義。我們會(huì)繼續(xù)與老師合作。

-川煤集團(tuán)人事部鄧部長(zhǎng)

作為支行負(fù)責(zé)人，遇到的管理問(wèn)題非常多。張老師的的課程不但有理念，更有方法，對(duì)我來(lái)講，收益非常大！感謝張老師。

-農(nóng)業(yè)銀行支行長(zhǎng)李總

兩天的課程受益匪淺！看得出臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功！張老師的課程給我們帶來(lái)的價(jià)值非常大，實(shí)用性非常強(qiáng)，我們很受啟發(fā)！希望張老師繼續(xù)在管理方面給與我們支持和合作！

-泰康人壽汪總

張顧嚴(yán)導(dǎo)師課程實(shí)戰(zhàn)，實(shí)用，最重要是從人性和情感出發(fā)。這對(duì)于我們做餐飲非常有幫助。

-御荷園餐飲連鎖楊董

非常好，真的非常好。非常貼合我們實(shí)際工作，干貨很多。張老師的授課風(fēng)格很好。我問(wèn)了我們幾個(gè)副總，都說(shuō)老師既能讓人有興趣聽(tīng)，又能聽(tīng)完有回味。非常好，我們肯定還要繼續(xù)請(qǐng)張老師授課。

-德信房產(chǎn)張總

像我們這種企業(yè)，內(nèi)部培訓(xùn)非常完善，但是上了張老師的課程，我們也感受到了危機(jī)，而且張老師的理論和實(shí)戰(zhàn)功底都非常強(qiáng)，第一次是人事部的四個(gè)人來(lái)學(xué)習(xí)，這次是我親自帶隊(duì)17個(gè)老總來(lái)學(xué)習(xí)。非常好！

-攀成鋼肖書(shū)記

張老師講的領(lǐng)導(dǎo)的四個(gè)境界非常好。作為國(guó)企，很多時(shí)候是權(quán)治為主，但是不利于企業(yè)的增長(zhǎng)，這次的課程讓我收獲很大。我?guī)?lái)的13個(gè)高管，也都學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。效果很好！不管你是民企還是國(guó)企，我都建議一定要聽(tīng)聽(tīng)張老師的課程。

-資博國(guó)資邊董

我們紅星地產(chǎn)高層學(xué)習(xí)張老師課程，效果非常好。所以就給我們管理學(xué)院推薦了。這次中高層管理干部培訓(xùn)班培訓(xùn)。效果非常好！我們會(huì)繼續(xù)和張老師合作。

-紅星美凱龍管理學(xué)院劉老師

聽(tīng)課太多了，我很少有能安穩(wěn)坐住半天的。但是張老師的課程我兩天全程參加。而且記筆記記得非常認(rèn)真。老師的課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，理念新穎。

-山西移動(dòng)李總

我們對(duì)于每三年一屆的科級(jí)干部非常重視。篩選師資非常嚴(yán)格。但是張顧嚴(yán)老師課程的理念與實(shí)用性非常強(qiáng)，非常適合我們企業(yè)。連續(xù)20期的科級(jí)干部培訓(xùn)張老師的授課我們非常滿意，1600多位參課的領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)價(jià)非常高。感謝張老師。

-天津港周總

張老師，我聽(tīng)了這么多課程，今天這堂課感觸最深！既是管理課又是文學(xué)課。案例豐富，可操作性強(qiáng)，我們還會(huì)繼續(xù)請(qǐng)張老師到我們企業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

-滬煙草人事張經(jīng)理

授課風(fēng)格

課程設(shè)計(jì)科學(xué)而風(fēng)格別具，構(gòu)思巧妙，實(shí)戰(zhàn)案例豐富；課題論述則新穎而立意深刻，視角獨(dú)特，分析精辟，并能以實(shí)際經(jīng)歷讓學(xué)員以小見(jiàn)大，從中發(fā)現(xiàn)并把握問(wèn)題或事物的本質(zhì)，給人眼前一亮，茅塞頓開(kāi)之感！提倡務(wù)真求實(shí)，能緊扣企業(yè)本身情況做出最適合的講授，課間談古論今、引經(jīng)據(jù)典，深入淺出，有很強(qiáng)的感染力，授課風(fēng)格輕松詼諧，內(nèi)容則充實(shí)豐富，能夠有效的調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，讓學(xué)員在快樂(lè)學(xué)習(xí)中掌握到豐富的知識(shí)，使其輕松而迅速地得以進(jìn)步。

服務(wù)客戶

國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)石油、中農(nóng)集團(tuán)、中國(guó)郵政、中國(guó)航天、上海浦東政府、無(wú)錫北塘區(qū)政府、濟(jì)南平陰政府、ABB、中科院、國(guó)美電器、戴姆勒奔馳、美的集團(tuán)、紅星地產(chǎn)、新華保險(xiǎn)、大慶油田、步長(zhǎng)集團(tuán)、紅星美凱龍、皇明太陽(yáng)能、國(guó)電光伏、浙江國(guó)旅、美菱集團(tuán)、金旅客車(chē)、海馬汽車(chē)、米其林輪胎、匯通快遞、中國(guó)電信、大運(yùn)摩托、瀘州老窖、川煤集團(tuán)、中煙、零八一、全友家私、六0四、光正實(shí)業(yè)、資博國(guó)資、盛全物業(yè)、正泰電器、通聯(lián)建設(shè)、茅臺(tái)酒業(yè)、永大電梯、蜀川飼料、才子男裝、ELLASSAY、方太廚具、不倒翁酒業(yè)、石頭記珠寶、京城國(guó)際、中鐵科技、豪龍精珍味業(yè)、蒙牛乳業(yè)、金考拉內(nèi)衣、交通國(guó)際、五峰建設(shè)、金多福珠寶、中國(guó)外運(yùn)、香濃米業(yè)、大一污水處理、廈工機(jī)械、西禪寺佛教文化園、新華文軒、鑫玉珠寶、德信房產(chǎn)、臺(tái)州電視臺(tái)、永大電梯、龜博士、攀鋼集團(tuán)、中海傳媒、紅星美凱龍、重慶劉一手火鍋連鎖、高金食品、達(dá)鋼集團(tuán)、農(nóng)業(yè)銀行、南方電網(wǎng)、黃氏和盛控股、歐時(shí)力、泰康人壽、浙江飯店、天津農(nóng)商銀行、生命人壽、天津港集團(tuán)、博世汽車(chē)、北京銀行、中建五局、海亮地產(chǎn)……

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