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財商現金流沙盤模擬演練

【課程編號】:NX17450

【課程名稱】:

財商現金流沙盤模擬演練

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:財務管理培訓

【培訓課時】:1天或半天(4-6課時)

【課程關鍵字】:現金流培訓

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【課程簡介】

通過模擬我們的現實生活,讓參與者學習如何識別和把握投資理財的機會,例如:銀行基金、股票投資、保險投資、房產運作、企業入股等等;通過不斷的游戲和訓練以及學習游戲中所蘊含的富人的投資思維,來提高游戲者的財商。體驗財富游戲,提高財務智商,實現財富自由的游戲。

【課程特色】

1、以前我們很多人玩過財富游戲,多是純娛樂游戲。現金流游戲很大的不同在于,它引入了收支平衡表和資產負債表,并且游戲的規則之一就是你在游戲中的每一步操作都必須填寫收支平衡表和資產負債表,這就使得游戲者在玩游戲的過程中,很自然的接受了會計和投資的相關概念。 即通過寓教于樂的方式,把會計和投資這兩門非常枯燥的科學變得十分的有趣。

2、現金流游戲非常接近我們的生活,比如,房地產的投資,保險的投資、股票的投資,在游戲過程的一些失業和花費等等。它其實是旨在通過模擬我們現實生活中的場景,以及折射我們的現實生活,讓游戲者在玩游戲的過程中,很自然的就可以聯系到我們的現實生活,并深深地思考。游戲者在玩的時候,不知不覺的就"被迫"走上了現實的舞臺,當大家按照游戲規則不斷地做"人生奮斗"的時候,現實的嚴酷性,財務知識的豐富性,逃出老鼠賽跑的欲望,進入快車道的喜悅會涌入玩家的腦海,讓玩家率先活在"現實世界"中,直接獲取了人生的經驗。一位玩過這套游戲的MBA認為:現金流游戲非常真實,在玩的過程中可以清晰的"看"見自己財務狀況變化,感覺到金錢流動的方向和"流量。

3、揭示了金錢運動的規律。富爸爸告訴我們,窮人和富人的區別之一就在于窮人不知道金錢運動的規律,而富人卻非常熟悉。現金流游戲就是通過你的資產負債表和收支平衡表的變化,告訴你金錢運動的規律,可以說,這是每一個想要實現財務自由的人的必修課。

為什么要現金流游戲:

這款游戲與我們有什么關系?為什么我們要玩這款游戲?

原因在于因為我們想要實現自己的財務自由,而要實現我們的財務自由,我們需要提高自己的財務智商。這套游戲就是一個很好的提高我們的財務智商的工具。所以我們所有想通過投資理財來實現自己的財務自由的人,最好都能親自體驗一下這個游戲。這款游戲,你玩得越多,你就越能提高你的財務智商,同時提高你把握和識別你身邊的機會的能力。

通過這套游戲,你可以:

1.學會正確的投資思考模式,自我修正投資觀念,找到實現財務自由的關鍵;

2.模擬真實人生歷程,坦然面對變化。學習應對挑戰,做出最好的投資以及理財決策;

3.開啟自己的投資理財天賦,提高財務智商,邁向財務自由;

4.傳授給您的家人,讓現金流游戲成為創造財務自由的工具。

我能獲得的收獲:

1.透過游戲,學會獨特的理財思考模式,修正自我理財觀念,找到致富的關鍵; ;

2.模擬真實人生歷程,坦然面隊變化,學習應對挑戰,做出最好的投資、理財決策;

3.開啟自我理財天賦,輕松提高財務智商,創造無限財富,邁開財務自由的第一步;

4.當然也可以傳授給孩子,讓現金流游戲成為創造財富的傳家寶。

【課程單元】

第一單元:角色模型

模擬社會上雇員、專家、投資人、企業家四類人,相應的現金流入都來自四個象限。

第一個象限,E(employee)雇員,即我們說的工薪一族,占60%,是用時間去換取金錢的人,沒有多少自由,只有我們工作時才可以有工資,停下來就沒有工資了,即現金流就斷了,而我們是付出勞動力為老板打工,老板賺到了錢,只分一部份給員工們。

第二個象限,S(Specialist/self-emplyee)專業人士或自由職業者,占30%,擁有較高的職業素養和專業技能,有較好地收入,屬于中產階級,他們在一定程度上是別人的“老板”,其實只是一個自由職業者。

第三個象限,B(business owner)企業家,僅占5%,是真正的老板,傾向于建立一個平臺,與他人合作共贏,讓更多地的人幫他賺錢,不需要他本人到場都可以自行運作的。而這個象限經營得好,現金流是高速增長的。

第四個象限,I(Investor)投資人,占5%,具有較好的投資眼光和充足的資金,通過建立一個高效的財務系統讓錢生錢,讓金錢來為你工作。

第二單元:個人理財決策風格和團隊理財決策風格的四類風格類型。

第一類,自行車式。無論是個人還是所在團隊,都具有穩健的投資風格,投資中易出現量入為出,各安其道的行為傾向,偏向于風險小,短期內有穩定投資回報率的項目

第二類,摩托車式。個人具有進取的投資風格,但所在團隊并不能給他足夠的理解和支持,投資中易出現千里走單騎的行為,時常出現成也英雄、敗亦鬼雄的慨嘆,以小博大,偏向于短期內有較高回報率的項目。

第三類,火車式。團隊整體具有較為進取的投資風格,盡管個人具有穩健的風格傾向,但團隊內活躍的資金流動和項目合作,為個人的發展帶來的諸多契機,就如同在高速行進中的火車中一般,只需順勢而為,就會呈現出集體挺近的成效。

第四類,火箭式。團隊整體及成員都有進取的投資風格,使得每個成員都成為團隊獲取機遇的觸角和團隊發展的推進器,于個人融資成本最低,與組織整體資金配置效率最高。

第三單元:操作與復盤

1.這個游戲在“老鼠賽跑”階段和“快車道”階段的目標是什么?

2.如何理解持有的現金、現金流與資產之間的關系?

3.你對自己的投資決策滿意嗎?你對自己的第一筆投資效果如何評價?還有哪筆投資對你影響最大?

4.如何為“大生意”積累你的“第一桶金”?

5.當你持有大量現金時,你有哪些方式可以避免資金閑置?

6.游戲中,你有哪些籌資方法?如何選擇?

7.靠自身發展和他人合作做有什么不同?

8.與他人合作時,需要如何進行談判?談判中,需要達成哪些協議?

9.在你即將跳出老鼠賽道時,你能做些什么?

10.你是如何走出老鼠賽道,進入快車道的?出不來是因為什么?出來了又是因為什么?

11.哪種職業更容易走出“老鼠賽道”?為什么?

12.如果再讓你玩一次,你會在哪個環節作出改變?

第四單元:問題探討【聯想性問題】

1.你的人生目標是什么?你能清晰地把它描繪出來嗎?

2.在生活中,現金流重要嗎?對我們有哪些影響?

3.如何有效使用你的工資(日常勞動所得)以盡量避免資金閑置?

4.如何在你所就職的組織內部獲得更多地“現金流”?

5.獲得更多現金流,是否意味著要脫離現有工作呢?

6.當機會出現時,如何判斷這個機會是否適合你?需要從哪些方面考慮?

7.生活中,你有哪些籌資渠道?各需要付出何種成本?

8.如何有效平衡自有資金與籌措資金的比例關系?

9.現實生活中,與他人合作投資有哪些注意事項?如何建立長期的合作互信關系?

10.現實生活中,“老鼠賽道”和“快車道”各自代表什么?存在一個100倍非工資收入的機會嗎?

【課程對象】

任何想要加強財商思維和意識的人群

【課程價值】

①快速提升你的融資理財天賦

② 重新認識收入與支出在現實生活中的角色

③重新確立資產與負債的定義

④ 輕松了解理財技巧,并運用在生活上

⑤ 體驗分析個人理財行為模式

⑥學習生活化的財商語言

⑦修正出最佳理財模式

⑧了解如何規避投資風險

⑨避免財務責任風險損失

⑩生活中的投資觀念無處不在

馮老師

【講師簡介】

TPTA國際職業訓練協會認證國際職業培訓師資格

美國ACI授權職業沙盤模擬國際注冊上海第一屆工作坊課程認證

北京奧特世紀財商沙盤模擬培訓資格課程認證

上海領悟工坊全腦表達沙盤模擬版權課程認證

國際HPT理論上海改進商學院GPS-IE卓越績效改進大師課程認證

德國GTZ 認證CEFE(Competency-based Economies through Formation of Enterprise)

企業管理指導師、創業輔導師

中國游戲化學習研究院路曉輝院長全面運營管理沙盤課程認證

華碩杯中國十佳體驗式培訓經理人(2010)

中國職業經理人協會宣講團講師

【機構合作】

安徽培訓師聯合會高級講師

合肥首屆中環杯創業大賽評委

2013我是好講師安徽賽區評委

新安人才網特約培訓師

時代光華特約培訓師

北大縱橫合作老師

課通天下合作老師

淘課網合作培訓師

中國講師網合作老師

上海改進商學院特約培訓師

中國科技大學MPA、EMBA班合作培訓師

中國人民大學EMBA班合作培訓師

合肥工業大學EMBA班合作培訓師

安徽工程大學體驗式教育特聘研究員

安徽大學素拓協會優秀校外輔導員

安徽企業聯盟常務理事

【職業背景】

情景沙盤模擬專家。

曾就職于多家500強金融集團,如:中國工商銀行、中國平安保險。

為國內多所高校MBA/MPA/EMBA和企業大學合作老師,如:中國科技大學、中國電信、華夏銀行。

從事管理培訓工作15年,經驗豐富,服務數百家客戶,贏得渠道、HR經理、學員等綜合好評,課程返聘率高 。

中國工商銀行工作5年,綜合行員、理財經理,安徽省分行雙十佳行員、總行一級業務技術能手。

中國平安人壽2年,兼職講師、展業能手、種子組訓。

中國人壽保險2年,PTT\TTT\TSS\CDIS培訓,銀行保險部經理、專職講師。

【主要課程】

沙盤實戰演練:

沙盤實戰課程《情景管理類系列沙盤》、《企業全面運營管理沙盤》、《職業化能力系列沙盤》、《新人職場融入沙盤演練》、《財商運營沙盤》、《全腦表達沙盤》、《跨部門溝通》、《高績效團隊》、《領導力》、《項目管理》、《商務談判》、《管理決策》、《財商與現金流》、《銷售管理》、《創新思維》等。

通用管理類課程:

《職業化素養系列》 、《TTT》 、《培訓師游戲化教學的應用》

【核心課程】

《情景管理類系列沙盤》 《全腦表達沙盤》 《游戲化學習在培訓中的應用》

【個人風格】

互動性強,專業度高,學員參與積極,課堂氣氛好,學有所悟,轉化及時,易學易用。注重細節,側重沙盤實戰演練,穩重儒雅又不失輕松。不煙不酒素食清心,獨具個性魅力的講師。

【教學理念】

沙盤實戰演練:沙盤講師是教練者引導者,學員是培訓的主角,把課堂作為經營管理場景模擬的訓練場,真正詮釋企業運營的真諦,快速磨合提升學員的管理、決策和團隊協作能力。最關鍵是有領悟,更有應用和改變。

【授課特點】

他張弛有度,深入淺出,實效傳遞每一個知識點,使學員在不知不覺中體會學習之趣。同時能根據學員類型和接受程度采用不同授課形式,靈活掌握講師講授、小組研討、個案研究、角色扮演、視頻教學等多元化培訓方法和手段。

他以互動、情景式培訓見長,注重受訓人員的感悟及參與,通過各種破冰和管理游戲等方式充分調動參訓人員的培訓激情和專注力;觀點精辟,培訓方式及角度獨特,以互動方式的演練、角色替換、情景模擬、管理游戲、案例討論、等方式穿插進行,培訓現場學員參與性強,氣氛熱烈,受到參訓學員的一致好評,并令其記憶深刻,深受裨益。

他培訓風格沉穩但不失幽默,善于對學員進行引導與啟發,具有極強的親和力和感染力,深受各地學員歡迎。服務領域涉及政府,院校,企業,軍警,金融,教育,科研,通訊,醫藥,制造,外資等。

【教學環節】

管理情境-關鍵任務-沖突與挑戰-理論與支持-新策略行為-結果復盤-智慧共識-回歸工作

【服務客戶】 篇幅、客戶情況所限,不能一一列舉。

學校合作:

合肥市榮事達幼兒園、合肥永紅幼教、南門小學,衛崗小學,西園小學(金湖校區)、南國花園小學、柏景灣小學、合肥一中、合肥八中、合肥四十五中、合肥五十中、安徽大學、中國科技大學、合肥工業大學、安徽農業大學、萬博學院、新華學院等

銀行合作: 華夏銀行、中國銀行、工商銀行、建設銀行、招商銀行、浦發銀行等

保險合作:農銀人壽,中銀保險、民生人壽、幸福人壽、陽光保險、平安人壽、中國人壽、泰康人壽、新華人壽、嘉禾人壽、長城人壽、生命人壽、中荷人壽、太平人壽、百年人壽、華夏人壽等

證券合作:華安證券、國信證券、安信證券、華龍證券、平安證券、國元證券、招商證券、長城證券、中投證券、海通證券等

其他合作: 京東方、洽洽食品、恒達富士電梯、合富輝煌、國家電網、國家統計局、怡亞通、臺達電子、ARN 環新(中日美合資)、金輝地產、綠城集團、中環集團、信地集團、 安利(中國)、中國石油、中油石化、嘉潤投資控股等。

咨詢合作:江蘇電信小CEO績效改進咨詢、中國電信學院小CEO能力提升沙盤設計、偉星新材績效改進咨詢、興業銀行績優動力咨詢項目。

【授課照片】

遠創人人集團《高績效團隊情景管理沙盤》國信證券《新人職場融入沙盤演練》

中鐵四局公開課《沙漠掘金》環新集團《生產現場管理》沙盤演練

公開課《團隊目標管理》建林集團《中層管理者綜合能力訓練》

金輝地產《企業全面運營管理沙盤》中銀保險《財商與現金流》

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