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【課程背景】

現代企業中，特別是以技術型為導向的企業，其管理人員大都是具備某一項專長或從技術型人才提拔上來作為主管，他們本身所具備的帶領團隊的能力、與下屬溝通的能力、運用激勵策略激發員工工作動因的能力都有待進一步加強，他們還是習慣身先士卒去做具體的工作，因此，由戰斗員到指揮員需要質的轉變。

【課程目標】

向職業經理轉換過程中掌握作為管理者在心態、角色定位轉換及行為責任上的挑戰，了解職業經理人的專業要求。掌握職業經理人應具備的基本素質和能力，如：管理者權力認知，工作中的領導力、對上對下的溝通技巧、有效激勵等，從而成為優秀的領導者。

【課程對象】

總經理、副總經理、總監、部門經理、主管及所有高中基層管理人員和技術型管理人員

【課程設計】

1、本課至少需用時二天，共12小時。

2、本課集主講人20年實戰之功力，充分與學員分享典型案例，強調簡單實用。

3、本課運用理論講授、角色扮演、小組討論、場景模擬、益智互動等培訓形式。

4、本課采用《2187團隊品牌積分榜》這一先進的教學模式，讓學員創意隊名、設計隊訓、集體PK。對獲勝的團隊實行即時獎勵，創造良好的學習氛圍?？鞓分袑W習，精通時應用。

【課程大綱】

第一講 優秀領導的立身修德

模塊一 優秀領導的能力素質

1、優秀領導的現代標準

2、優秀領導的素質要求

3、優秀領導的十大特質

4、優秀領導十項基本技能

5、優秀領導的七大品格塑造

6、優秀領導的五種行為

模塊二 優秀領導的管理之道

1、以“和”為貴：5個高超的愿景管理方法

2、以“仁”為本：6個培養員工歸屬感的措施

3、以“義”育人：培養團隊凝聚力6個手段

4、以“禮”待客：高品質職場禮儀的6個層次

5、以“智”為先：7個提升員工創新能力的途徑

6、以“信”為基：營造團隊誠信文化的8個策略

模塊三 優秀領導的成長軌跡

1、不同層級4個“多”與4個“少”

2、親和力與表達力打造的5個方法

3、培養號召力和影響力的5個策略

4、打造決策力和決斷力的6個技巧

5、高超系統思考能力培養的6個途徑

6、優秀領導培育個人品牌的“5個一”

第二講 優秀領導的高效溝通

模塊一 溝通的層次與最佳境界

1、溝通層次：人際、小團隊、組織、大眾溝通

2、溝通的致命過失：傲慢無禮、態度強硬、發號施令、推卸責任

3、溝通的最佳境界：心情愉快、真誠贊美、認真傾聽、換位思考

4、溝通的四個步驟：看---聽---問----說

模塊二 有效溝通的技巧應用

1、有效溝通的五個環節：

事先準備—確認需求---闡述觀點---處理異議----達成共識

2、溝通的三種語言表達方式：文字、聲音、肢體

3、讓人快速喜歡你的9個方法

4、讓人快速建立起信賴感的7個策略

模塊三 如何與你的上司溝通

1、了解彼此的期望

2、不要讓上司感到“意外”

3、采取主動，而非消極等待

4、培養與上司的工作默契與良好的互動

模塊四 與同事及下屬的有效溝通

1、與平行部門溝通的6個方法

2、與下屬有效溝通的7個策略

3、化解沖突的5種最佳方式

4、良好人際關系的8種特征與培養

模塊五 與不同類型人溝通的技巧

1、孔雀型（交際人員）：逢人減壽，與貨添錢

2、老虎型（指揮人員）：開門見山，條理清晰

3、貓頭鷹型（分析人）：引導多說，明確優勢

4、考拉型（好好人員）：少說多聽，極盡贊美

模塊六 在溝通中讓追隨者心隨我動

1、把優秀保持成習慣的4個步驟

2、調整心態、態度、狀態6個措施

3、打造溝通吸引力的5個方法

4、成為“意見領袖”的7個關鍵點

第三講 優秀領導有效授權與激勵

模塊一 有效授權的意義

1、高效地完成企業的工作任務

2、員工的能力培養和素質提升

3、授權激勵的現實必然性

4、解放自己的身心

5、留住優秀人才

6、打造優秀團隊

模塊二 領導科學授權的方法

1、選準可以授權者

2、向被授權者說明目標

3、界定被授權的范圍

4、給予必要的資源

5、讓下屬負起責任

6、提供支撐的服務

7、跟蹤工作進展情況

8、幫助總結工作得失

9、再次授權鼓勵提升

10、給予鼓勵和獎勵

模塊三 激勵下屬的模式

1、情景激勵

2、目標激勵

3、換崗激勵

4、樣板激勵

5、褒獎激勵

6、危機激勵

模塊四 激勵下屬的方法

1、掌握下屬意愿和需求

2、分配能自我提高的工作

3、賦予讓下屬能有效發揮其優點的項目

4、注意工作分配方法，使下屬能發揮獨立性及創造性

5、讓下屬在贊美中獲得自豪感

第四講 優秀領導的團隊打造

模塊一 優秀領導的用人管人藝術

1、正確的用人戰略決策

2、把培育人才放在首要位置

3、認別人才是當好領導人的基本

4、知人善任、用人所長、用人至上

5、其實人才就在你周圍

6、留住最佳人才，使之發揮積極性

7、建立高效能團隊的方法及步驟

8、了解追隨者的動機，創造吸引人才的“軟環境

模塊二 優秀團隊責任意識塑造

1、千萬不要推卸責任

2、只有責任，沒有借口

3、沒有做不好的工作，只有不負責任的員工

4、做事做到位，永不虎頭蛇尾

5、培養責任心的6個要領

6、責任面前無小事，關注細節更重要

7、責任不分大小，工作沒有小錯

8、承擔更多責任，磨練更強能力

9、工作容不得半點不負責任

10、責任造就優秀領導

模塊三 培養團隊骨干四步曲

1、我做你看—看后寫心得

2、我做你幫—幫后列計劃

3、你做我幫—幫后提建議

4、你做我看—看后做總結

模塊四 打造團隊凝聚力

1、優秀團隊凝聚力的4個標志

2、優秀團隊凝聚力的9個特征

3、凝聚力的形成源于共同的目標

4、充分發揮團隊骨干的作用

5、讓團隊成員都有歸屬感

6、營造快樂的工作氛圍

7、培養團隊成員自豪感和自信心

8、用人所長，容人所短

備注:以上大綱僅供參考,實際授課根據培訓需求適當調整

劉老師

北京大學MBA班《戰略管理》特聘教授

清華大學領導力訓練中心培訓專家

亞洲總裁培訓力第一人

國家軟實力課題組咨詢專家

央視《智者贏天下》首席策劃

中國企業培訓師聯合會執行會長

美國ACI授權國際注冊認證中國區主訓導師

中國贏利5+2系統研究院院長

2008年中國最具影響力策劃師

2011年中國十大杰出管理導師

中國培訓百大風云人物

2187好習慣5+四系統創始人

曾任韓國斗山集團營銷副總、法國欣欣諾傳媒執行總裁、中糧集團戰略總策劃，為國務院秘書局、西門子、中石化、南車集團、北京大學等1200多家行政事業企業做過培訓、策劃、咨詢，輔導各類管理及業務人員超過150萬人。

在20多年的企業管理實踐和一線操盤中，不僅出版《左手管理，右手營銷》《總裁培訓力》等暢銷著作，還創造性地開發了“互聯網時代贏利5+2系統”，被《中國網》等主流媒體譽為“引領中國實戰化培訓時代！”，指導與服務過2000家民營企業，幫助上市的企業11家，為企業的戰略發展與贏利帶來創新動力！

系列課程：

1、語言類：

《總裁培訓力》《2187企業家當眾講話四階訓練》

《2187領導干部脫稿講話四階訓練》《2187金牌內訓師四階訓練》

2、管理類：

《2187管理好習慣》《2187團隊好習慣》《打造團隊凝聚力》

《優秀領導的管理藝術》《優秀領導的卓越執行》《管理者的高品質溝通》

3、營銷類：

《互聯網時代贏利5+2系統》《中國式關系營銷》

《品牌管理與年度營銷規劃》《戰略管理》

服務過的客戶（部分）：

全國婦聯 中國航天部 國家行政學院 外交部 國務院秘書局 青島海爾 國家電網 大唐國際 百世物流 湘鄂情 珠穆朗瑪峰賓館 長城飯店 泰爾茂 江邊城外 麥當勞 眉州東坡 中國銀行 工商銀行 中國人壽 韓國斗山 中國石化 中國石油 北京大學 清華大學

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