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MTP中高層管理技能與素質(zhì)提升訓(xùn)練
【課程編號】:NX23918
MTP中高層管理技能與素質(zhì)提升訓(xùn)練
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【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:MTP培訓(xùn),中高層管理培訓(xùn)
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【課程背景】:
MTP(英文全稱Management Training Program 原義為管理訓(xùn)練計(jì)劃)是美國企業(yè)管理研究機(jī)構(gòu)與世界10余家著名跨國公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套訓(xùn)練課程。MTP最突出的特點(diǎn)是完成了“知行合一”的訓(xùn)練構(gòu)架,注重實(shí)際管理問題的解決,
本課程提煉MTP精髓,接合企業(yè)實(shí)際選取不同模塊,以培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人必備的管理技能為核心,將學(xué)習(xí)和掌握的技能及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶回工作崗位,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得突破性業(yè)績,成為企業(yè)亟需的管理精英和卓越經(jīng)理人。
本課程劉老師在每個(gè)知識點(diǎn)都有相應(yīng)的練習(xí)、角色扮演、視頻分享或研討交流,確保學(xué)員學(xué)會、練會,重點(diǎn)的需要訓(xùn)練的環(huán)節(jié),比如學(xué)員溝通的問題,會通過專門的“高壓訓(xùn)練”法;激勵(lì)方面靦腆、不習(xí)慣、不到位的問題,會通過“大容量訓(xùn)練”等方法,讓學(xué)員立竿見影地產(chǎn)生效果。
【課程收益】:
1.讓管理者認(rèn)清自己的角色,明確自己的角色定位。加強(qiáng)目標(biāo)感、責(zé)任心和對企業(yè)感恩的心。
2.學(xué)會時(shí)間管理并形成高效率工作的習(xí)慣,工作有條不紊。
3.學(xué)會做工作計(jì)劃,預(yù)則立,也便于協(xié)調(diào)他人的時(shí)間,能夠高效完成上級布置的任務(wù);形成好的工作習(xí)慣。
4.有了計(jì)劃,如何確保下屬按照計(jì)劃開展工作,使每個(gè)人的行動是有序的、可控的,課程會交給你方法、技巧。
5.團(tuán)隊(duì)是完美的,團(tuán)隊(duì)是最有戰(zhàn)斗力的,讓領(lǐng)導(dǎo)掌握團(tuán)隊(duì)建設(shè)的秘訣。
6.提升溝通水平,善于跨部門合作協(xié)調(diào),減少溝通協(xié)調(diào)中的障礙,課程讓學(xué)員學(xué)會溝通的高端技巧,學(xué)會應(yīng)用心理現(xiàn)象提高溝通效果。
7.授權(quán)是培養(yǎng)人才能力和信任感的重要手段,課程將會教給學(xué)員最實(shí)戰(zhàn)的、高效授權(quán)的方法。
8.學(xué)會激勵(lì),使下屬保持激情地、全力地投入工作,是管理工作的永恒的核心。
【課程大綱】:
第一部分、自我管理
一、管理者的角色認(rèn)知與定位
1.管理內(nèi)涵,一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)
2.重新認(rèn)識企業(yè),重新認(rèn)識自己
為什么要感恩企業(yè)
研討:自己所擔(dān)任的角色
3.管理者需要的角色轉(zhuǎn)換
要成為優(yōu)秀管理者的五大轉(zhuǎn)變
實(shí)例分析:六種典型的管理者角色錯(cuò)位
不同層次地位、不同時(shí)期、不同職能的角色差異
角色錯(cuò)位案例:技術(shù)轉(zhuǎn)管理、初次任職管理、經(jīng)驗(yàn)少、老領(lǐng)導(dǎo)等幾種情況
4.管理者承擔(dān)的五大管理角色
1)規(guī)劃者
公司戰(zhàn)略、目標(biāo)、目標(biāo)分解到部門個(gè)人
落實(shí)的策略與成功的關(guān)鍵要素
2)營運(yùn)管理者
形成計(jì)劃、落實(shí)計(jì)劃的要點(diǎn)
流程化、標(biāo)準(zhǔn)化與SOP
檢查、監(jiān)控績效管理
視頻分享:經(jīng)理的角色特點(diǎn)
3)溝通協(xié)調(diào)者
溝通協(xié)調(diào)部門之間、人員任務(wù)協(xié)調(diào)
保持良好的氛圍,解決溝通問題
4)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
如何讓團(tuán)隊(duì)快速成長走向完美
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)知人善任,如何減少內(nèi)耗
團(tuán)隊(duì)規(guī)則與默契
5)教練
輔導(dǎo)、培養(yǎng)員工的要點(diǎn)與核心理念
工作中訓(xùn)練員工與挖掘員工潛能的技巧
案例分析:主管扮演的是什么角色
5.管理者的職業(yè)化
如何做到職業(yè)化,形成職業(yè)本能
視頻分享:管理者的職業(yè)本能
6.干部的管理技能重點(diǎn)
管理者的重要管理技能包括哪些
角色扮演:合格的管理者的特點(diǎn)表現(xiàn)
二、時(shí)間管理——學(xué)會高效率的工作、生活
1.四象限管理法
第一至第三代時(shí)間管理特點(diǎn)
強(qiáng)調(diào)在于個(gè)人管理
以原則為重心
四象限管理法
練習(xí):安排你的日常工作
視頻欣賞:時(shí)光大盜
2.工作日志
提升工作效率的方法
改變工作中的壞習(xí)慣
實(shí)例展示:工作日志。
3.三點(diǎn)優(yōu)先工作制
個(gè)人管理六標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)會使用和培養(yǎng)秘書或助理
案例:以下工作助理標(biāo)準(zhǔn)化完成
4.如何提高效率
提升說話、辦事的效率
會議浪費(fèi)時(shí)間分析
提升會議效率,節(jié)省30%時(shí)間
如何分析問題、減少扯皮
高效率人士的做事風(fēng)格
實(shí)戰(zhàn):現(xiàn)場做一件小事發(fā)現(xiàn)效率問題。
視頻分享:外企的高效率工作氛圍
5.個(gè)人工作小技巧并培養(yǎng)成好習(xí)慣
即時(shí)貼、文件管理等方面技巧
衣食住行的高效率技巧
6.如何形成管理好時(shí)間、高效工作的習(xí)慣
第二部分、工作管理
一、計(jì)劃的制定
1.工作目標(biāo)的分解
工作目標(biāo)的主要要素
工作目標(biāo)如何由公司到部門到個(gè)人
目標(biāo)分解的三套方法
關(guān)鍵成功因素的把握
實(shí)戰(zhàn)演練:某目標(biāo)的分解過程練習(xí)
目標(biāo)與計(jì)劃、預(yù)算的關(guān)系
目標(biāo)管理的五步驟
案例:如何保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
2.工作計(jì)劃制定技巧
一般計(jì)劃的要素
目標(biāo)、計(jì)劃與預(yù)算的關(guān)系
擬訂工作計(jì)劃的款式(人員分工計(jì)劃、時(shí)間計(jì)劃、資源計(jì)劃)
常用的工作計(jì)劃工具使用
詳盡計(jì)劃的5W2H
練習(xí):某工作計(jì)劃的制定與調(diào)整
如何制定滾動計(jì)劃
滾動計(jì)劃的優(yōu)勢
練習(xí):計(jì)劃的時(shí)間進(jìn)度分析與節(jié)點(diǎn)把控練習(xí)
3.如何制定專項(xiàng)計(jì)劃
甘特圖的特點(diǎn)及其分類
預(yù)防問題、利用機(jī)會
危機(jī)處理與應(yīng)急方案。
專項(xiàng)計(jì)劃的優(yōu)勢
結(jié)構(gòu)化的計(jì)劃制定方法——讓您完成棘手的任務(wù)游刃有余
實(shí)戰(zhàn):為某專項(xiàng)事務(wù)制定專項(xiàng)計(jì)劃
研討:詳盡計(jì)劃的優(yōu)勢究竟在哪里,如何形成職業(yè)習(xí)慣
二、工作計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)控與總結(jié)
1.工作計(jì)劃中的跟蹤管理方法
如何對員工的優(yōu)秀表現(xiàn)進(jìn)行反饋
員工的問題如何管理
案例:員工沒有工作激情怎么辦
2.輔導(dǎo)員工的五大步驟
教練技術(shù)的應(yīng)用
案例分析:下屬的此類問題如何解決
3.工作中的管控技巧
如何分析問題、減少扯皮
工作結(jié)果的管控與過程管理
角色扮演:員工問題的輔導(dǎo)
對工作結(jié)果的評價(jià)方法
不同周期的工作總結(jié)與評價(jià)
4.計(jì)劃的修訂與發(fā)布方法
和問題員工、退步員工的面談
演練:問題員工的面談的藝術(shù)性
視頻分享:某外企員工是如何推進(jìn)計(jì)劃的落實(shí)的
第三部分、人員管理與團(tuán)隊(duì)管理
一、團(tuán)隊(duì)組建與管理
1.團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體
團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)與優(yōu)勢
團(tuán)隊(duì)工作特點(diǎn)與團(tuán)體工作的不同
構(gòu)建完美團(tuán)隊(duì)的成員選擇
團(tuán)隊(duì)與員工管理
2.團(tuán)隊(duì)可以完美——發(fā)揮團(tuán)隊(duì)互補(bǔ)效應(yīng)
人的素質(zhì)與個(gè)性
團(tuán)隊(duì)成員的角色分析
現(xiàn)場測試:團(tuán)隊(duì)角色測試
個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的角色與職責(zé)
組建團(tuán)隊(duì)時(shí)的選人
3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
團(tuán)隊(duì)發(fā)展五個(gè)階段
構(gòu)建完善團(tuán)隊(duì)管理規(guī)則
案例研討:這樣的團(tuán)隊(duì)如何規(guī)范
開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動
演練:團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動現(xiàn)場演練
4.培育團(tuán)隊(duì)精神
團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵
視頻欣賞:某團(tuán)隊(duì)的工作規(guī)則與成果
團(tuán)隊(duì)凝聚力的培養(yǎng)
合作氣氛的營造方法
團(tuán)隊(duì)士氣的提升
案例:應(yīng)該這樣塑造團(tuán)隊(duì)精神
5.團(tuán)隊(duì)中的人際關(guān)系與沖突處理
人際關(guān)系的團(tuán)隊(duì)意義
影響人際關(guān)系的因素
建立簡單、理智又富有人情味的人際關(guān)系
沖突的原因與處理方式
案例:沖突的處理方式
6.領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)下屬的藝術(shù)
團(tuán)隊(duì)成員的狀況分析
領(lǐng)導(dǎo)下屬通用法則
樹立威信的注意事項(xiàng)
視頻:領(lǐng)導(dǎo)的效果
二、溝通管理
1.有效溝通的重要性與藝術(shù)性
2.主動積極的溝通
心態(tài)積極主動
付諸行動
基于事實(shí)、基于解決問題
實(shí)例:溝通的主動與積極
3.重要的溝通要有步驟
事前準(zhǔn)備
確認(rèn)事實(shí)與問題
分析原因、闡述觀點(diǎn)
達(dá)成一致、共同實(shí)施
角色扮演:溝通有序的特點(diǎn)
績效面談、問題員工面談、談心、拉近客戶關(guān)系等情況的溝通
4.演講稿、總結(jié)與報(bào)告的寫作
演講稿、報(bào)告、總結(jié)等不同類型文件的寫作特點(diǎn)
學(xué)會五感、五官、五性等,從容應(yīng)付一切稿件
臨場演講的通用秘訣
5.溝通的技巧與藝術(shù)
溝通中的聆聽注意事項(xiàng)
表達(dá)的方法與藝術(shù)性的體現(xiàn)
溝通中的非語言信息與印象管理
視頻分享
一般的心理學(xué)現(xiàn)象
溝通的創(chuàng)新技巧與秘訣
實(shí)驗(yàn):溝通心理學(xué)實(shí)驗(yàn)展示
視頻欣賞:溝通的秘訣
6.不同層級之間、不同部門之間的溝通注意事項(xiàng)
7.溝通中沖突的解決
沖突的種類
沖突的原因
沖突處理的六步驟
現(xiàn)場演練:沖突處理
三、有效授權(quán)
1.授權(quán)的范疇
2.授權(quán)的三大層次與應(yīng)用
實(shí)戰(zhàn)演練:這些事項(xiàng)如何授權(quán)
3.授權(quán)的步驟與得力干將的培養(yǎng)
4.授權(quán)與監(jiān)控,授權(quán)存在的顧慮與解決辦法
化解心結(jié):用人不疑與用人也疑
5.如何設(shè)置監(jiān)控點(diǎn)
6.明確、高效地授權(quán),其語言風(fēng)格、特點(diǎn)
角色扮演:授權(quán)的語言展示
7.可以授權(quán)的事項(xiàng)和不可以授權(quán)的事項(xiàng)
視頻分享:授權(quán)合適嗎
8.授權(quán)如何做到循序漸進(jìn)
實(shí)例分析:四種常見的授權(quán)情景,練習(xí)授權(quán)
四、系統(tǒng)而高效的激勵(lì)
1.激勵(lì)的本質(zhì)
用人的本質(zhì)和人性
需要層次理論
動機(jī)論
研討:人的需求會是什么,如何發(fā)現(xiàn)
2.激勵(lì)員工的策略與最有效形式
物質(zhì)激勵(lì)與非物質(zhì)激勵(lì)的平衡;
3.經(jīng)理激勵(lì)員工的工作實(shí)踐
案例分析:小李的問題
激勵(lì)觀念的轉(zhuǎn)變
4.適時(shí)地滿足下屬的不同需求----避免需求錯(cuò)位
5.經(jīng)理激勵(lì)下屬的核心----情境激勵(lì)
視頻欣賞:外企老板的激勵(lì)
6.員工的發(fā)展水平與授權(quán)、激勵(lì)的關(guān)系
7.激勵(lì)員工的五個(gè)原則與六大技巧
8.精神激勵(lì)的發(fā)揮空間
頭腦風(fēng)暴:我們需要的激勵(lì)
課程總結(jié),制定《訓(xùn)后行動計(jì)劃》
劉老師
主要資歷
實(shí)力派HR管理專家,管理學(xué)博士
現(xiàn)任兩家管理咨詢公司高級合伙人、大型管理咨詢項(xiàng)目總監(jiān)
曾任美資JVK公司高級副總裁、聯(lián)想集團(tuán)人力資源經(jīng)理
16年名企高管經(jīng)歷
美國《領(lǐng)導(dǎo)者之劍》與《情境領(lǐng)導(dǎo)》國際認(rèn)證講師
清華、北大等多所大學(xué)總裁班、EMBA班特聘講師
北京某制造型企業(yè)人力資源管理常年顧問
中國運(yùn)載火箭技術(shù)某研究機(jī)構(gòu)項(xiàng)目管理常年顧問
美國PMP認(rèn)證,企業(yè)多項(xiàng)目管理領(lǐng)域資深專家
工作經(jīng)歷
最近十年專注于管理咨詢與培訓(xùn)。培訓(xùn)課程每年120天左右;成功主持過電力、制造業(yè)、乳業(yè)、IT業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、航天業(yè)等多個(gè)行業(yè)的人力資源管理或項(xiàng)目管理咨詢項(xiàng)目;指導(dǎo)開發(fā)過人力資源管理軟件系統(tǒng)(B/S結(jié)構(gòu));獨(dú)創(chuàng)了《點(diǎn)面結(jié)合漸進(jìn)式考核法》。
曾在美國JVK科技集團(tuán)任高級副總裁:主管行政部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、項(xiàng)目管理部等部門,實(shí)現(xiàn)人力資源管理、項(xiàng)目管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
曾在聯(lián)想集團(tuán)任人力資源經(jīng)理:全面推進(jìn)戰(zhàn)略性績效管理體系,實(shí)現(xiàn)人力資源管理由藝術(shù)向技術(shù)的轉(zhuǎn)變。
早年曾在鐵道部?大型國有制造型企業(yè)工作。
培訓(xùn)風(fēng)格
將蘇格拉底式提問反思、學(xué)員企業(yè)的實(shí)例分析、角色扮演、現(xiàn)場解決問題、視頻分享等多種方式結(jié)合,課程氣氛活躍,內(nèi)容務(wù)實(shí),擅長教練式現(xiàn)場輔導(dǎo)。
部分客戶見證
電力行業(yè):國家電網(wǎng)公司(輪訓(xùn)《績效管理》和咨詢項(xiàng)目)、南方電網(wǎng)(輪訓(xùn)《績效管理》)、海南電力(HR咨詢項(xiàng)目)、河南電力(輪訓(xùn)《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》)、華北電網(wǎng)(輪訓(xùn)《問題分析與解決》)、粵電集團(tuán)、國網(wǎng)新源控股公司、寧夏電建集團(tuán)等;
通信行業(yè):山西移動(《領(lǐng)導(dǎo)力》輪訓(xùn)12期);北京移動(《六頂思考帽》輪訓(xùn)5期);河北移動(輪訓(xùn)《非人》、《領(lǐng)導(dǎo)者之劍》)、甘肅移動(輪訓(xùn)《領(lǐng)導(dǎo)者之劍》)、湖南移動(輪訓(xùn)《領(lǐng)導(dǎo)者之劍》)、廣東移動(營業(yè)廳骨干行動學(xué)習(xí)5期)等,陜西省電信(輪訓(xùn)《績效管理》)、成都電信、黑龍江移動等等;
金融業(yè):光大銀行(輪訓(xùn)《項(xiàng)目管理》)、農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、民生銀行、建設(shè)銀行(省分行輪訓(xùn)《行動學(xué)習(xí)》、《領(lǐng)導(dǎo)者之劍》)、郵儲銀行(輪訓(xùn)《情境領(lǐng)導(dǎo)》、《執(zhí)行力》);
石油化工行業(yè):中石油、管道局(輪訓(xùn)《綜合管理技能》)、中海油(輪訓(xùn)《項(xiàng)目管理》、《績效管理》)、新疆石油工程建設(shè)公司、中國石化集團(tuán)、中國石化工程建設(shè)公司等等;
制造業(yè):中國第一汽車集團(tuán)公司(輪訓(xùn)過十幾期《問題分析與解決》)、福特汽車(輪訓(xùn)《非人》)、長安鈴木(輪訓(xùn)《績效管理》);北車集團(tuán)唐山客車廠(輪訓(xùn)多期《非人》)、長春客車廠(輪訓(xùn)《領(lǐng)導(dǎo)力》)、資陽內(nèi)燃機(jī)車廠(輪訓(xùn)《執(zhí)行力》)、株洲電力機(jī)車廠等等。
醫(yī)療行業(yè):哈藥集團(tuán)、石家莊藥業(yè)、正大福瑞達(dá)、京衛(wèi)藥業(yè)、輝瑞制藥,江蘇豪森醫(yī)藥集團(tuán),開封市中醫(yī)院,南陽市中心醫(yī)院,北京北大人民醫(yī)院,唐山市人民醫(yī)院等。
IT及其他行業(yè)部分客戶:神州數(shù)碼、百度、騰訊、紫光、TCL集團(tuán)、珠海理想科學(xué)公司、當(dāng)代房地產(chǎn)、華潤置地、華融集團(tuán)、完達(dá)山乳業(yè)、伊利乳業(yè)、廈門市商會、阜陽卷煙廠、成都煙草專賣局(公司)、紅塔集團(tuán)、白沙集團(tuán)、山東瑞星化工集團(tuán)、航天科技集團(tuán)中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院等等。
經(jīng)典課程
1.《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》(針對中高層需要掌握的人力資源管理)
2.《人力資源管理實(shí)務(wù)》(針對人力資源專業(yè)經(jīng)理的8大模塊)
3.《目標(biāo)分解與戰(zhàn)略績效管理》(針對公司的所有人員)
4.《領(lǐng)導(dǎo)者之劍――問題分析、解決》 (一套成熟的解決問題的方法,適用于管理者)
5.《情境領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)塑造》(針對總裁班學(xué)員及中高層)
6.《MTP管理技能與素質(zhì)提升》(中基層管理者的8大管理技能)
7.《高效執(zhí)行力》(針對總裁班及中高層)
8.《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》(針對公司項(xiàng)目經(jīng)理和配合項(xiàng)目的各階層管理人員)
專注領(lǐng)域:人力資源管理之招聘、績效、薪酬、培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃等模塊;領(lǐng)導(dǎo)力;
通用項(xiàng)目管理;分析、解決問題的系統(tǒng)方法;執(zhí)行力;通用管理技能;
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
王俊華老師
名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級職業(yè)經(jīng)理人,高級人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...
云舒老師
資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬管理者培育...
黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...