從技術能手邁向管理高手
【課程編號】:NX24523
從技術能手邁向管理高手
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【所屬類別】:領導力培訓
【培訓課時】:2天,6小時/天
【課程關鍵字】:管理培訓
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適合對象:
企、事業中專業技術出身的管理人員(技術主管)
課程背景:
無論民營企業還是國有企業,將專業技術人員提拔至管理崗位,這已經是一種趨勢!權威的統計報告顯示,現在的職業經理人65%以上的人曾經從事過經營活動,而其中58%的人所學的專業為工科或理科,這些專業多屬技術工作。由此可見,專業技術人才如何走向管理,即如何從技術能手邁向管理高手,已成為經濟領域的一個非常嚴峻的問題。本課程所要探討與解決的,就是專業技術人才如何成為管理高手。
培訓效果體現:
通過培訓,首先使與會者認識到職業化改造的重要意義,為成為優秀職業人而努力;
通過學習,協助學員完成從技術員工到管理者的角色轉型;
使學員了解管理的概念,掌握管理的5項基本職能與掌握組織管理的基本原則;
通過實施課程,使技術主管解做好工作管理(即工作分派)的重要意義;
認識工作管理(即工作分派)的三種方式及其適合情景;
認識計劃的意義與作用,掌握制訂計劃的大致步驟;
清晰認識到樹形圖在計劃分解目標中的作用,通過實戰演練掌握樹形圖的繪制方法;
通過訓練,使與會者認識“5W2H法”,真正掌握下達命令的常用工具“5W2H法”;
使技術主管通過實戰案例掌握制定工作規范的技巧和方法;
認識頭腦風暴法在管理活動的重要作用,并通過實戰案例掌握頭腦風暴法的操作方法;
深刻認識到目標在管理上的意義,使受訓人員從實戰角度掌握目標管理這一管理者必備的殺手锏;
使技術主管認識到當眾講演能力是做好管理必備的特殊能力,通過積極參與訓練,掌握克服恐懼、掌握當眾講演的基本方法;
態度決定一切,正面的態度是管理者在職場的護身符,通過學習,使管理者建立正面的態度,為企業也為自己在職業生涯中奮力拼搏。
課程大綱
第一單元:技術主管的角色轉換
一、為什么要成為有專業技術背景的管理者
二、專業技術人員與管理人員特質差異
三、管理者的角色認知
1、從職工到管理者的角色轉型
龜兔賽跑故事的啟示
2、轉型的挑戰-恰當評估自身轉型障礙
3、從員工到管理者角色的六大變化
四、技術經理的三大關注點
1、眼觀大局
2、關注結果——專業技術經理要關注的五大結果
3、關注管理
⑴管理的概念
⑵管理方格理論:五種類型的管理
⑶管理的5項基本職能
第二單元:技術主管的溝通與協調能力
一、溝通的概念
1、給溝通下個定義
2、溝通的實質
二、人際溝通的“十字方針”
三、人際溝通的五個絕招
四、與下屬溝通的技巧
小組研討:描述你心目中所期待的上司
1、您應該是個好上司
2、如何處理下屬的抱怨
3、如何對待不服自己的下屬
第三單元:技術主管必備的首要技能:工作分派(上)
一、做好工作分派的意義
二、工作分派的三種方式及其適合情景
三、工作分派之計劃分解目標
1、做計劃的大致步驟
2、計劃分解目標使用“樹形圖”更直觀
3、使用“樹形圖”需要頭腦風暴法
第四單元:技術主管必備的首要技能:工作分派(下)
四、工作分派之下達命令
案例研究:你該命令誰去辦理?
1、主管在發布命令中常見的問題
2、下達命令應考量的三個因素
3、下達命令的常用工具之“5W2H法”
示范案例:你要領料員去領料,就得給予他明確的工作指示
五、工作分派之制定工作規范
實踐案例:制定工作規范,使早會的實施更簡單、有效。
第五單元:技術主管的高效工具-頭腦風暴法
一、頭腦風暴法的功能
二、使用頭腦風暴法的注意事項
三、頭腦風暴法的實際操作
1、準備階段的五大作為
2、實施頭腦風暴法的第一階段
3、實施頭腦風暴法的第二階段
四、使用頭腦風暴法的五大原則
五、頭腦風暴法的實際運用
1、頭腦風暴法的首要功能
2、頭腦風暴法在目標管理中的妙用
案例展示:某公司下達武漢分公司2016年銷售額比去年增長10%,完成銷售一萬臺產品的任務。
思考:如果目標是百分比呢,如何分解?
3、頭腦風暴法在魚骨圖中的運用
實踐案例:降低人員流動率控制在6%以內
4、流程規范
頭腦風暴法實戰演練:員工流失率過高的原因?
第六單元:技術經理如何緊扣要事:四象限管理法
一、什么是“時間管理”?
二、第四代時間管理的特征
1、第一代時間管理的特征
2、第二代時間管理的特征
3、第三代時間管理的特征
4、第四代時間管理的四個特征
三、時間的四象限管理法
1、時間的第一象限(舉例)
2、時間的第二象限(舉例)
思考:在以往的生活中,哪一象限的事做的更多?
提個醒:荒廢這個領域將使第一象限日益擴大,使我們陷入更大的壓力,在危機中疲于應付!
3、時間的第三象限(舉例)
4、時間的第四象限(舉例)
思考:我們往以往往在哪兩個象限來回奔走,忙得焦頭爛額,不得不到第四象限去療養一番再出發?
思考:你是否“知道”在哪一方面如果持續有優異的表現,對個人生活或工作會有積極的意義?
四、把握各象限的工作、活動
五、各代時間管理理論適用范圍
第七單元:技術主管必備的正面態度
一、經典的冰山理論
二、什么是價值觀
案例研究:深圳警察大隊的價值觀
案例研究:海爾的核心價值觀
三、管理者應具備的積極價值觀
1、強烈的使命感
⑴什么是使命(工作價值感)
⑵我為什么愿意擔任主管的職務
小組研討:我的使命
2、高度的責任感
看電影:多了一顆螺絲釘
(1)什么是責任?
(2)主管的職務責任
經典案例:德國最愚蠢的銀行
自由問答、互動
鐘老師
鐘海濤 老師(深圳)
?MTP專案講師
?在國企、港資、臺資公司作過多年高管
?1997年開始從事職業培訓(18年職業生涯)
?《如何管理/育/留新生代員工》第一人
?服務過1000多家企業
【主講課程】
《EQ情商領導力》
《MTP 中層主管才能發展訓練》
《創新思維與問題解決》
《從技術能手邁向管理高手》
《高效能人士的時間管理》
《管理者的實用公務演講訓練》
《秘書助理職業化訓練》
《企業精英人士的計劃管理》
《如何管理育留80后后與90后員工(2天)》
《談定天下:雙贏型商務談判實務(12H)》
《孝道贏天下》
《新員工職業化塑造》
《員工輔導&激勵技術》
《職場EQ與壓力管理》
《組織協調與沖突管理》
【授課特色】
實戰型職業培訓師,一位娓娓道來的講述者,一位鞭辟入里的評論者,一位語驚四座的實戰家,一位引領前沿思潮的導師,功底深厚,專注投入;以學員為中心,采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗等現代互動式學習方式;理性了解與感性認知二者巧妙結合,學員適當筆記,既消化課程又在快樂中接受——卓越的培訓效果。
【服務客戶】
國營企、事業單位:華潤集團、一汽轎車、一汽解放、一汽解放車橋廠、一汽第二鑄造廠、一汽解放青島汽車、大亞灣核電運營有限責任公司、中國電信(游戲中心)、中國聯通、中國移動通信、國家稅務局(深圳國稅局)、中國郵政(湖北孝感郵政)、中國煙草、深圳五洲賓館、中海監理、中遠物流(廣東茂名公司)、葛洲壩企業集團、天津地鐵、中國石油-中油消防工程公司
電子業:大亞灣光弘電子、帛漢電子、三星-科健、虎門弘電電子、嘉盈電子、蔚科電子、凱鈦電子、瀚荃電子、寶展電子、聯橋電子、國耀電子(東莞)、日本卡西歐電子
制造業:廣東中源企業集團(全球最大建陶生產企業)、佳通輪胎、臺資-光寶集團致力電腦、格力空調、上海王派電動車、廣州南方面粉、天基電器(亞洲第一大電工企業)、偉長興電腦、盛路通信(亞洲最大天線生產企業)、臺資民安運動器材(虎門)公司、廣州海鷗衛浴、湖北輝創重工、臺灣統一集團(惠州大統營)、金特建材、佛山大自然地板、臺灣桂盟鏈條(全球最大鏈條生產企業)房地產業:東莞光大集團、長沙鑫天置業、湖北荊州新城置業、世華地產、翔順地產
金融業:中國銀行、中國農業銀行、深圳金融聯、中國人壽、新華人壽(河南公司)
鞋業:東禾鞋業、和泰鞋材、佳泰鞋業、龍浩鞋業、得安奇鞋業(福建)、鴻凱鞋業、映心鳥鞋業(溫州)、順發鞋業(鶴州)、安踏體育用品
美容化妝品業:蝶戀花基因工程公司、天使麗人化妝品有限公司、武漢美麗椰島、仙迪化妝品、南昌焦點美業、朗斯化妝品集團
醫藥業:萬澤醫藥、百川藥業(河南商丘)、友和醫藥、普生藥業(河南平頂山)、宏源藥業(湖北羅田)
其他:宋慶齡基金會、深圳金威啤酒集團、廣州長隆集團、日清食品(方便面)、溫氏集團(全球第三大畜牧企業)、臺豐印刷、壹加壹連鎖超市、香港華僑城集團(華力包裝)、陜西服裝藝術學院等600多家企業和團隊。
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