新員工職業化素養與陽光心態
【課程編號】:NX29754
新員工職業化素養與陽光心態
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【所屬類別】:職業技能培訓
【培訓課時】:1天
【課程關鍵字】:職業化素養培訓
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【培訓背景】
家庭條件優越,不懂得工作為了什么;
成長經歷順暢,不懂得如何面對挫折;
自我意識強烈,不懂得職場需要融通;
內心情緒脆弱,不懂得如何自我調適。
離開了手機,就不知道如何與身邊的人交際;
進入了職場,卻還裹挾著種種學生的不良習氣;
一身的傲氣,卻只會對自己無法接受的現實發脾氣......
作為職場新人,特別是校園招聘的應屆生,既要完成從“學生”到“社會人”的角色轉變,又要完成從職場“菜鳥”到“老手”的蛻變,無疑需要經過較長的適應期方能為企業創造效益。然而,新員工進入職業角色的適應期越長,對于企業所付出的代價就越大。
【培訓對象】
企業基層員工及校招新進職員
【培訓目標】
1、通過培訓使學員了解職業素養的重要性;
2、樹立正確的職業道德、職業心態和職業意識;
3、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業觀;
4、轉變自身心態,定位自身角色,調適自我情緒,快速融入企業;
5、激發團隊正能量,增強工作責任心、事業心,積極主動、愛崗敬業!
6、清晰為企業付出,就是為自己積累!實現:從被動工作到主動工作的轉變!
【課程大綱】
上午:《優秀員工職業素養》
概述:職業化素養的理論模型
第一講、新員工職業素養之職業道德
1、以誠信的精神對待職業
2、廉潔自律,秉公辦事
3、嚴格遵守職業規范和公司制度
4、決不泄露公司機密
5、永遠忠誠于你的公司
6、公司利益高于一切
7、全力維護公司品牌
8、克服自私心理,樹立節約意識
9、培養職業美德,締造人格魅力
第二講、新員工職業素養之職業心態
一、職業心態的四個觀念
1、職業問答一:你靠什么力量獲得財富?
2、職業問答二:你是給企業創造財富的人嗎?
3、職業問答三:你希望你在所從事的職業里獲得成功嗎?
4、職業問答四:你是一個有夢想的人嗎?
二、職業心態必備的五個尊重
1、尊重你的公司: (忠告:不要往自己喝水的井里吐口水。)
2、尊重你的產品:
3、尊重你的客戶:
4、尊重你的同事:
5、尊重你自己:
小結觀念:自助與天助。
第三講、樹立正確的職場意識
一、用業績說話,作“會下蛋的雞”
1、用業績證明價值
2、職場不看苦勞,只看功勞
二、作“會下蛋的雞”,別當“不拉馬的兵”
1、別只做領導讓你做的,應該做需要做的
2、多想一點多走一步
3、站在領導的立場想問題
三、讓客戶滿意,超越客戶期望
1、以客戶為導向
2、客戶是給我們發工資的人
3、一切都是為客戶服務
4、超越客戶期望
四、人品第一,大勝靠德
1、誠信正直
2、小勝靠智,大勝靠德
3、忠誠是第一競爭力
4、忠誠決定收入、地位和權力
5、有感恩之心
下午:《優秀員工陽光心態》
第一講:調整自我心態,認識自己
一、成人思維特點分析
1、成人思維的特點是:每個人都認為自己是對的!
2、對的背后,有很多誤區
1)我對,并不一定符合事物的真相
2)我對,并不代表別人一定是錯的
3)什么時候該堅持,什么時候該放棄?
二、建立學習最重要的心態
我認為對的,不一定就是對的;
我認為錯的,不一定就是錯的。
三、故事與互動體驗---驗證觀點
第二講:擺正工作心態,認識企業
一、成人最難改變的是什么?
二、為什么成人思想觀念轉變很困難,但還要做思想觀念的培訓?
三、原因:世界觀、人生觀、價值觀出問題了
1、對錢的價值觀:金錢至上,唯利是圖
2、對工作價值觀:都想干得少、拿得多,最好不勞而獲
3、對人生價值觀:得過且過,混日子,幸福指數很低
4、企業真正的培訓,一定從重塑企業價值觀培訓
四、我們應該建立的核心價值觀:
富強、民主、文明、和諧 --- 對國家
自由、平等、公正、法治 --- 對社會
愛國、敬業、誠信、友善 --- 對個人
五、企業培訓的目的
第三講:了解正能量,激發正能量
一、故事與啟示
二、人生兩大做基本的動力來源:追求快樂、逃離痛苦
思考題:我的動力來自于哪里?我是自愿的,還是被逼的?
三、什么是正能量?
1、結論:人都要聽有道理的話
2、有道理的話,背后有什么陷阱?
1)有道理、又有用---正能量
2)有道理,沒有用---負能量
四、如何培養自己的正能量?
1、成功因為什么,失敗因為什么?
2、人的習慣如何來的?
3、習慣養成的步驟
生活上的習慣:7天,21天,108天;
工作上的習慣:3年
五、提升員工正能量的8種狀態
強烈的企圖心、熱愛學習、追求改變、十足的自信心
充滿熱情、活在當下、積極主動、永不放棄
第四講:自我情緒控制,塑造陽光心態
一、陽光心態的意義
二、社會現狀
2005年中國有自殺行為的人數超過200萬;
2007年中國患抑郁癥的人數超過2600萬;
2010年富士康接二連三的跳樓事件
2020年有孩子殺害父母的、有父母殺害親生孩子的……
三、陽光心態缺失的原因
1、總是看到生活中的負面
2、應試教育關注分數,導致世界觀、人生觀、價值觀的缺失
3、社會的不斷變化,導致人們的壓力越來越大
四、正確解讀壓力
1、人為什么會有壓力?
2、壓力是客觀存在的,我們不可能消滅壓力
3、壓力的類型分析
工作方面的壓力、家庭方面的壓力、社會交往的壓力
環境變化的壓力、身體健康的壓力、精神心靈的壓力
4、壓力的作用:正面與負面作用
5、適度的壓力有利于身心健康
五、積極心態的理論與運用
1、ABC情緒理論的含義
2、ABC情緒理論的來源和科學依據
3、ABC情緒理論的自我運用
六、塑造陽光心態的方法
1、運用積極的心理暗示,接受自己該接受的一切
2、面對困難時,大聲告訴自己:又鍛煉了自己!
吳老師
吳默冬 【電力系統/生產制造/商貿服務】
【專業資質】
民主黨派人士
EMBA碩士研究生
高級企業培訓師
高級心理咨詢師
綜合能源服務管理師
2015中華講師網中國百強講師
2017·163誠信品牌講師50強
2019“我是好講師”賽區導師
2020·中國南京首屆金牌講師
【實戰經驗】
吳默冬老師211高校工業設計/工商管理本科雙學位,商業模式創新與管理提升EMBA碩士研究生。在近20年的職業生涯中,長期任職大型企業高管,領導近兩百人的營銷團隊達成10億元年度銷售任務,具有豐富的營銷實戰與團隊管理經驗。期間,在北京、上海、深圳等地接受先進的企業經營、組織變革、管理創新等專題培訓。
吳老師為國家電投、國家電網、中國電建、中國華能、華潤電力、大唐電力、中國移動、中國電信、中國聯通、中國通服、中國石化、北斗導航、工商銀行、中國銀行、交通銀行、郵儲銀行、民生銀行、綠地集團、保利地產、萬達廣場、江銅集團、江鹽集團、江鈴集團、華潤三九、修正藥業、泰豪集團、正邦集團、諾貝爾瓷磚等世界500強企業、央企、上市公司、行政事業單位、各類總裁班提供專題培訓數百場,具有豐富的實戰培訓經驗。善于針對受訓企業的行業特色進行課程設計,授課效果獲得學員的一致好評。
【主講課題】
主題培訓課程:
領導藝術與職業影響力、情境領導力實務、領導者情商修煉、贏在高效執行力、管理者綜合能力提升、高效團隊建設與管理、VUCA時代高績效敏捷團隊、從專業人才走向管理、管理者的團隊領導力、高效能人士的七個習慣、創新思維與創新管理、新時代青年思想修養、跨部門溝通與協作、新員工職業化素養等
沙盤體驗課程:沙漠掘金—目標與計劃管理模擬沙盤
【服務客戶】
能源通信:福建石獅熱電、國電寧夏石嘴山電廠、華能內蒙古達拉特電廠、華能安徽花涼亭水電、國華浙江寧海電廠、國華杭州江東電廠、甘肅匯能新能源電力、大唐電力新能源、國家電投江西新昌電廠、國家電投江蘇闞山電廠、國家電投常熟電廠、國家電投重慶公司(多期)、國家電投上海培訓中心、國家電投河南培訓中心、國網吉林云峰電廠、國網吉林白山電廠、國網丹東太平灣電廠、國網浙江信通公司、國網浙江培訓中心、國網浙江物資公司、國網余杭供電公司、國網江蘇培訓中心(多期)、國網慶陽供電公司(多期)、國網徐州供電公司、國網亳州供電公司、國網重慶廣匯電力(多期)、中國電建設備公司;中石化鹽城公司、中石化項目管理公司;中國移動省\市分公司、中國電信(多期)、中國聯通(內蒙古、江西)省分公司、中通服萍鄉分公司、中國郵電建設工程江西省公司
金融保險:工商銀行(省行)、中國銀行、交通銀行、郵儲銀行(省行)、民生銀行(省行)、中興銀行、信泰人壽、中郵人壽、圣控投資、漢辰投資等
地產建筑:綠地集團(多期)、保利地產、聯泰地產、綠都地產(河南、江西)、南通能達建設、南通四建、贛粵高速(多期)、贛東路橋等
工業科技:歐菲光、泰豪集團(總部及子公司)、正邦集團、江銅集團、江鹽集團、江鈴集團、江西中煙、中鹽新干、國科軍工、賽維LDK、三川水表、金杯電纜、博雅生物、派尼生物、廣東眾望、湖南帝億、山東金牌、聯峰鑄造、百勝門控、西河消防、歐陶科技、諾貝爾瓷磚、施耐德電氣、網屏精密(日本500強)、三星電子(研發總部)、振芯科技(北斗導航)、江西微軻聯等
醫藥美妝:華潤三九、修正藥業、百姓堂藥業(云南、貴州)、匯仁制藥、昌盛大藥房、法國歐萊雅、上海相宜本草、臺灣自然美、力維蘭醫療、妝典化妝、同濟美容醫院、銘上美容整形等
服裝快消:以純服飾、柒牌男裝、雅黛麗內衣、燕京啤酒、南昌亞啤等
商貿服務:萬達廣場、蘇寧電器、長春國商百貨、亨得利鐘表、寶馬4S店、南京俊景金屬材料、南京盛元世通、瑞頤大酒店(多期)、天沐溫泉酒店(多期)、客鄉情餐飲連鎖、南昌市政公用、南昌西站置業、保利物業、美的物業、家美物業等
文化教育:江蘇利商學院、江蘇佰德人力、廣東新勵成、金太陽教育、燭光文化、聚博企管、江西財金大學、南昌創業大學、九江創業大學、贛州創業大學等
【出版著作】
管理暢銷書《共情領導力》、《高效管理法則》聯合作者
【課前介紹】
吳默冬老師是民主黨派人士,商業模式創新與管理提升EMBA,高級企業培訓師、高級心理咨詢師、綜合能源服務管理師。在近20年的職業生涯中,長期任職大型企業高管,曾經領導近兩百人的營銷團隊達成10億元年度銷售任務,具有豐富的實戰與管理經驗。
吳老師在企業經營、組織變革、管理創新等領域有著較為深入的研究,并具有豐富的實戰培訓經驗,為央企、世界500強、上市公司、行政事業單位、高校總裁班提供專題培訓數百場。
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