中層角色認知與管理技能提升-王毅
【課程編號】:NX31165
中層角色認知與管理技能提升-王毅
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【所屬類別】:領導力培訓
【培訓課時】:2天,6小時/天
【課程關鍵字】:角色認知培訓
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【課程背景】
中層是企業的中堅力量,在組織中起到承上啟下的作用,中層的管理意識以及管理技能決定了業務發展的速度,決定了組織能否帶領出一支優秀的員工隊伍,決定了能否有效達成組織的經營目標和業績。因此,對中層提供系統訓練十分必要。
《中層角色認知與管理技能提升》是充分將管理理論與管理實踐相結合的課程,能夠使學員在深入理解管理角色的基礎上,提高管理意識,并通過大量企業常見工作案例討論、視頻研討、自我測試、現場演練講師點評等多種培訓形式,使學員在輕松的環境中提升管理技能。通過學習,讓學員帶著問題來,帶著工具走,幫助企業打造優秀的高績效管理團隊。
【課程收獲】
理解中層的角色定位
提升中層的管理意識
學會時間管理的方法和技巧
提升不同層級的管理溝通效率
學會目標制定與目標營銷的方法
通過過程控制保障結果達標
能夠運用情境領導對下屬使用不同領導模式
掌握不同類型員工的績效面談技巧
找到至少三十種激勵下屬的方法
了解職業經理人的思維路徑圖及學習框架
【學員對象】
企業中高層管理者、部門主管、儲備干部
【課程大綱】
第一部分:中層的角色認知
模塊一 中層的三個位置
①作為下屬的中層
下屬的四項職業準則
常見的四種角色錯位
案例:總經理該如何處理?
②作為平級的中層
案例:行政部經理如何協調?
平級沖突處理的五種方式
③作為上級的中層
經理人的七大變化
經理人的七個關鍵角色
案例:新經理的煩惱
如何快速適應管理崗位的需要
④中層的“三不”與“三幫”
模塊二 中層的三個關鍵詞
承上啟下:踐行中層功能和價值
想方設法:有效推動目標的達成
厚德載物:提前預判幫助和支持
模塊三 中層的兩種風格
視頻:兩位中層經理的風格有什么區別?
管理者與領導者的區別
兩種風格的反思
模塊四 中層的六項職責
六項職責的邏輯
中層經理人的十二項修煉
第二部分:中層的管理技能提升
技能一 時間管理
時間去哪兒了
測驗:時間管理小測驗
時間的四個特性
不善于利用時間的三種觀念
體驗:時間現狀分析
案例:忙人的一天
時間管理矩陣
艾維李的時間管理法
案例:一份報告
時間管理小竅門
技能二 有效溝通
①溝通的三個環節
②不同層級的溝通技巧
案例:常見的管理溝通障礙
對上溝通技巧
平級溝通技巧
案例:同事不配合工作怎么辦?
對下溝通技巧
③人際風格與溝通
九型人格介紹
九型人格與溝通
人際溝通法則
技能三 目標與過程管理
①目標管理的特征
目標設定的SMART原則
目標設定的七個步驟
目標的兩個來源
②目標營銷
常見的問題是來自下屬的阻力
案例:如何將極具挑戰性的任務分配給下屬
參考話術分享
目標營銷的十六字方針
如何管理下屬的心理預期
視頻:中層領導干部的選擇題
③過程管理
工作追蹤中的問題
案例:恒大足球的過程管理啟示
制定工作計劃時經常出現的問題
工作計劃模板示例
制定預案的實施步驟
工作安排的六個步驟
工作檢查的內容和方法
PDCA的八個環節保障過程控制
技能四 培訓輔導
測試:領導者自我行為分析
員工四個階段發展特征
第一階段:高意愿,低能力
第二階段:低意愿,較高能力
第三階段:變動意愿,更高能力
第四階段:高意愿,高能力
階段需求及對應領導模式
視頻:分析領導者的發展階段及領導模式
因材施教研究結果分析
技能五 績效管理
績效管理的六步流程
績效評估中的常見問題
績效面談的步驟
績效溝通中的教練技術
績效反饋的操作要點
視頻:不同類型員工績效面談技巧
練習:這個員工怎么談?
技能六 激勵技巧
激勵的誤區
管理情境案例
激勵的九個了解和九個“有數”
下屬真實的需求是什么?
激勵的秘訣與案例分享
頭腦風暴:找出三十種激勵方法
案例:企業文化與激勵
主管要善于發現美
激勵的不同需要
激勵的四個原則
第三部分:中層的成長之路
職業經理人的思維路徑圖
職業經理人的學習框架
課程總結及行動計劃制定
王老師
王毅老師簡介
培訓師簡介
王毅老師,管理學碩士,經營學博士,副教授,中國百強培訓師,中國營銷領域十強培訓師,中國優秀發明專利人,NLP執行師、導師,國際注冊管理咨詢師,高級職業經理人,國家首批高級英語、漢語導游,高級企業培訓師、高級人力資源管理師、高級營銷策劃師、高級EAP咨詢師、高級就業指導師、高級生涯規劃師、心理健康指導師。中國管理科學研究院企業管理創新研究所學術委員、職業教育研究所客座教授,浙江大學繼續教育學院、廈門國家會計學院客座教授,《中國好講師》全國競賽優秀評委,《中國培訓》雜志社理事。曾任國內某知名連鎖服務機構高管,某科技創新型企業首席運營官。曾獲2008年北京奧運會志愿者優秀指導教師獎,全國“挑戰杯”創業設計大賽銅獎,2010年上海世博會榮譽貢獻獎,第21、24屆全國教育教學信息化大賽河北賽區一等獎,第8屆全國校本研究促進教師專業化發展教育教學優秀科研成果二等獎,全國優質教育科研成果一等獎,第6屆河北省高校軍事教師授課競賽特等獎,河北省軍事課程授課標兵,中國郵政集團公司創新成果獎,河北省高校教師軍事論文競賽二等獎,2016年獲中國培訓突出貢獻獎,入選中國培訓名人堂,2017年獲中國品牌講師稱號,2018年獲中國最具品牌價值培訓師稱號,2021年中國培訓標桿人物。曾為多家大型企業提供管理咨詢服務,主持或參與研究國家、省部級課題50余項,在各級期刊發表文章40多篇,多篇被EI等檢索收錄,擁有企業管理培訓領域國家專利4項,品牌課程注冊商標1項。
主講課程
獨家品牌課程
《智慧女神的迷宮®—破解團隊溝通的難題》《挑戰巔峰體驗®—管理創新思維訓練》《星際傳奇®—五項領導力巔峰體驗》
營銷系列課程
《營銷方案的策劃與實施》《大客戶營銷》《營銷項目的策劃》 《銷售技巧》《營銷創新訓練》《顧問式營銷》等
管理系列課程
《管理高爾夫課程》《管理創新思維》《領導力提升》《戰略管理》《班組標桿管理》等
創新系列課程
《創新理念提升》《互聯網+思維與營銷創新思維》等
素質系列課程
《商務禮儀》《商務談判》《團隊建設》《職業人素養提升及訓練》《高效能認識的七個好習慣》《九型人格》等
溝通系列課程
《九型人格與溝通技巧》《焦點對話》《管理溝通技巧》等
職場新人課程
《新入職員工職業生涯規劃與素養訓練》等
郵政系列課程
《區域經濟與郵政業務開發》《集郵業務創新》《郵政市場營銷》《郵務類產品創新管理》等
培訓師系列課程
《培訓師授課技巧提升》《課程開發技巧與工具》《培訓師授課工具與多媒體素材的應用》《互動體驗式培訓》《培訓師核心能力提升》等
金融系列課程
《金融顧問式營銷》《網點轉型培訓》《金融內訓師能力提升》《銀行業企業文化建設與推動》等
旅游管理系列課程
《旅游管理概論》《旅行社管理》《酒店管理》《會展旅游實務》等
公開講座、勵志系列
《你的大學誰做主?--大學生涯規劃講座》《演講與口才的突破和提升》《成功的職業化生存》《中國周邊政治軍事形勢》《公眾表達與演講》《邏輯思維與表達》等
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