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國學(xué)經(jīng)典與管理智慧

【課程編號(hào)】:NX34626

【課程名稱】:

國學(xué)經(jīng)典與管理智慧

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1-2天

【課程關(guān)鍵字】:國學(xué)經(jīng)典培訓(xùn),管理智慧培訓(xùn)

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【課程背景】

中國5000年歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),管理本土化的論調(diào)越來越明顯。華夏大地最早出現(xiàn)了部落,隨之便有了管理的雛形。隨著歷史的推移,管理具象化也越來越標(biāo)準(zhǔn)。夏商周秦良漢等朝代的更迭過程中,《禮記》、《儀禮》、《莊子》、《孟子》、《道德經(jīng)》等約束人行為,幫助皇權(quán)鞏固政權(quán)、大行管理之道的國學(xué)經(jīng)典相繼出世。在此基礎(chǔ)上,現(xiàn)代管理以全新視角從新定義為:“管理是社會(huì)組織中為實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo),基于為人處世哲學(xué)的以人為中心的一系列協(xié)調(diào)活動(dòng)”。從國學(xué)的視角與實(shí)務(wù),詮釋了決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、多元化管理的原理。從我們的國學(xué)中探究管理之道、為人之道、溝通之道、馭人之道,跟孔子學(xué)做事,跟老子學(xué)做人,跟孫子學(xué)企業(yè)戰(zhàn)略,跟韓非子學(xué)管理。

通過本門課程的教學(xué),使學(xué)生能夠全面、客觀、真實(shí)地了解國學(xué)與現(xiàn)代管理的相關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)和掌握較為經(jīng)典與現(xiàn)代的管理思想、理念、模式和行為,培養(yǎng)格物、致知、誠意、正心,修身的管理素質(zhì)。直接從古代文化中提煉出管理思想,而不是用邏輯的方法來做生硬的解釋。從這個(gè)意義上來說,中國的管理思想(不是管理學(xué))是世界上很早誕生的管理思想。

【課程目標(biāo)】

學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)精粹文化,總結(jié)和把握重要的現(xiàn)代管理學(xué)原理和哲學(xué);

從中華傳統(tǒng)文化中學(xué)習(xí)行之有效的管理智慧、管理技能和管理策略;

了解并掌握中國本土化的管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

學(xué)會(huì)從傳統(tǒng)、現(xiàn)實(shí)的角度,分析和解決管理的實(shí)際問題;

促進(jìn)學(xué)習(xí)研究、分析判斷和決策管理能力的提升,為今后的職業(yè)生涯打下較為全面的管理學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。

以國學(xué)智慧啟迪現(xiàn)代企業(yè)管理,讓我們共同感悟人生真諦,啟迪企業(yè)經(jīng)營(yíng)智慧。

【課程大綱】

開篇:管理認(rèn)知

第一部分:管理智慧之修身之道

一、管理者的修身之法——好學(xué)

二、管理者的修身之法——自省

三、管理者的修身之法——自律

四、管理者的修身之法——正直

敏于事而慎于言

第二部分:管理智慧之為己之道

一、管理者的為己之道——智勇

二、管理者的為己之道——恭敬

三、管理者的為己之道——義高于利

第三部分:管理智慧之為人之道

一、立足腳下,注重自身修養(yǎng)

二、學(xué)會(huì)寬容

三、做人做事問心無愧

四、有之以為利,無之以為用

第四部分:管理智慧之管理(守)之道

一、管理者管理思想的錘煉

1、儒家的管理思想“仁”“德”“禮”

2、道家的管理思想“無為”三面

3、《道德經(jīng)》與管理認(rèn)知、修養(yǎng)

二、國學(xué)智慧與高效溝通

1、《鬼谷子》品味溝通高手

2、溝通的三三五模式

三、國學(xué)智慧與統(tǒng)御之道

1、面對(duì)同事

2、面對(duì)上級(jí)

3、面對(duì)下級(jí)

4、處無為之事,行不言之教

5、處世圓通,上善若水

第五部分:管理智慧之情商修煉

一、儒家與情商修煉——面對(duì)心靈

二、儒家思想情商境界提升

三、道家與情商修煉——順境和逆境

黃老師

講師背景:

高級(jí)企業(yè)管理講師

高級(jí)心理咨詢講師

中國人力資源協(xié)會(huì)特約講師

地質(zhì)大學(xué)、科技大學(xué)、工業(yè)技術(shù)學(xué)院、財(cái)經(jīng)大學(xué)等特聘就業(yè)指導(dǎo)講師

曾任:萬基集團(tuán)│人力資源&生產(chǎn)總監(jiān)

天業(yè)通聯(lián)重工│人力資源總監(jiān)

浙江樂城集團(tuán) │培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)

職業(yè)履歷:

19年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),歷任行政外聯(lián)、人資經(jīng)理,生產(chǎn)科長(zhǎng)及人資總監(jiān),幫助公司搭建了商學(xué)院體系建設(shè),開設(shè)了管理干部培養(yǎng)體系以及內(nèi)訓(xùn)師選拔、培養(yǎng)體系,具有豐富的實(shí)戰(zhàn)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。老師濃縮10多年的管理精華,總結(jié)出一系列實(shí)戰(zhàn)、有效、可持續(xù)的企業(yè)管理的工具模型與方法,擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理綜合技能提升、班組生產(chǎn)等課程,并且能根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)的文化及發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行針對(duì)性實(shí)戰(zhàn)授課。

多年來,老師研究《道德經(jīng)》《鬼谷子》等中國傳統(tǒng)文化,并舉辦相關(guān)課程弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,開發(fā)了國學(xué)智慧系列課程,為社會(huì)各界人士進(jìn)行授課,獲得了大家的好評(píng)。

授課風(fēng)格:

黃老師的課程一直倡導(dǎo)“不打雞血”的務(wù)實(shí)培訓(xùn),從企業(yè)實(shí)際需求出發(fā),遵循以參訓(xùn)學(xué)員為主體的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)方式,寓教于樂,實(shí)訓(xùn)與拓展相結(jié)合;以“游戲互動(dòng)法+案例解析法+故事引導(dǎo)法+視頻展示法”,完成每一個(gè)課題。幽默、風(fēng)趣、活躍、富有激情的課堂氛圍,可以滿足所有參訓(xùn)學(xué)員的需求,同時(shí)適合參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)及知識(shí)點(diǎn)的吸收。

主講課程:

管理系列課程:

《國學(xué)智慧與職業(yè)素養(yǎng)提升》

《國學(xué)經(jīng)典與管理智慧》

《問題的分析與解決》

《場(chǎng)景化溝通:360度無障礙溝通的藝術(shù)》

《從中層到中堅(jiān):中層管理者的團(tuán)建必修課》

班組長(zhǎng)系列課程:

《班組長(zhǎng)管理賦能五項(xiàng)修煉》

《金牌班組長(zhǎng):高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

《金牌班組長(zhǎng):工作標(biāo)準(zhǔn)化與問題分析解決》

《班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與管人實(shí)務(wù)》

部分服務(wù)客戶:

電力行業(yè):國網(wǎng)石家莊供電公司、國網(wǎng)滄州供電公司、國網(wǎng)保定供電公司、國網(wǎng)泊頭供電公司、國網(wǎng)黃驊公司、國網(wǎng)易縣供電公司、國網(wǎng)青縣供電公司、國網(wǎng)南皮縣供電公司、國網(wǎng)國網(wǎng)獻(xiàn)縣供電公司、國網(wǎng)鹽山縣供電公司、國網(wǎng)淶源縣供電公司、國網(wǎng)臨城縣供電公司、國網(wǎng)任丘供電公司、國網(wǎng)河間供電公司、國網(wǎng)滄縣供電公司等

生產(chǎn)制造行業(yè):崇佑(中國)新材料有限公司、中航工業(yè)宜賓三江工業(yè)集團(tuán)、北京中泰盛、北京黑皮鈦科技、河北旭陽集團(tuán)、保定卷煙廠(中煙)、東莞市德懋機(jī)電有限公司、東莞市巴斯锘衛(wèi)浴有限公司、關(guān)西氈子電子(東莞)有限公司、佛山市南海區(qū)潤(rùn)新塑料制品廠、深圳市衡泰信科技有限公司、東莞梵尼詩文化科技有限公司、東莞市利安達(dá)環(huán)境科技有限公司、廣州金酮特殊醫(yī)用食品有限公司、珠海晉華科技有限公司、博羅縣惠強(qiáng)玻璃有限公司、深圳市天正音電子科技有限公司、中山市納艾斯照明科技有限公司、廣州鐵路機(jī)車配件廠有限公司等

其他行業(yè):塔壇商貿(mào)城、樂城國際貿(mào)易城、卓創(chuàng)地產(chǎn)、金正集團(tuán)、長(zhǎng)沙君振集團(tuán)、海南招商局物業(yè)管理三亞分公司;紅星美凱龍、陽光保險(xiǎn)集團(tuán)、同方全球人壽、長(zhǎng)城人壽等

客戶評(píng)價(jià):

黃老師幫助某國網(wǎng)進(jìn)行中基層管理訓(xùn)練,課程講授幽默風(fēng)趣,有理有據(jù)便于參訓(xùn)學(xué)員的落地實(shí)施。

——國網(wǎng)保定培訓(xùn)中心

黃老師分享的《領(lǐng)導(dǎo)力之領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程,有理有據(jù),淺顯易懂的案例引入,打開了我們中層管理者的管理思路,扭轉(zhuǎn)了老套路老方式的管理模式,形象生動(dòng)的分析了我們大部分人的困惑,例如溝通、工作交辦、下屬激勵(lì)、應(yīng)當(dāng)在下屬面前表現(xiàn)的樣子等等。聽完課,我們思路清晰了,也讓我們公司這些中層管理者明白了自己應(yīng)該怎樣做了。這是我們第三次采購黃老師的課,計(jì)劃繼續(xù)采購黃老師的《攻守道》系列課程

——崇佑(中國)新材料總經(jīng)理王總

這是黃老師第五次來到我們培訓(xùn)中心了,以前都是給所長(zhǎng)、局長(zhǎng)做課程,這一次是給我們新進(jìn)員工做培訓(xùn),效果很好,本來這批新進(jìn)的學(xué)生學(xué)歷都很高,都是碩士和博士,開始我們都擔(dān)心來的老師能不能帶起來。《完美執(zhí)行力打造》這個(gè)課程,黃老師沒有講理論,而是從職場(chǎng)實(shí)際出發(fā),以案例帶入分享。這些高學(xué)歷的學(xué)員都很受用,可以說是一致好評(píng)。

——國網(wǎng)某市公司

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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