職場突破——成為內驅型發展的骨干員工
【課程編號】:NX34677
職場突破——成為內驅型發展的骨干員工
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【所屬類別】:職業技能培訓
【培訓課時】:1-2天
【課程關鍵字】:骨干員工培訓
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課程背景
互聯網時代的企業員工面對大量的信息和選擇,通常會在工作一段時間后,陷入職業發展上的迷茫。要么因受到誘惑而頻繁跳槽,要么陷入職業倦怠而消極工作。這既給組織的發展帶來損失和不良影響,也不利于員工自身的成長。
本課程致力于幫助員工了解當前個人特質和發展誤區,認清企業需求和發展形勢, 架設員工與組織溝通共贏的橋梁,幫助員工走上積極成熟的職場發展之路,幫助企業激勵和保留價值員工。
課程收益
理解在企業中有效發展、避免職業倦怠的關鍵因素
掌握自我認知和能力提升的方法
了解導致職業倦怠的常見原因,制定職場突破的有效解決方案
課程對象
企業內有一定工作經驗,渴望不斷向上、成為骨干的員工或管理人員
遇到發展瓶頸,有一定職業倦怠傾向、渴望改變和向上突破的企業員工
課程大綱
一、組織內的職業之旅
什么樣的工作是一份好工作
二、職場突破之“照鏡子”
1. 了解自身人格特質
活動:DISC 測試
視頻:DISC 的 4 種類型解讀及職場應用2.挖掘個人獨特優勢
3.理解所在企業環境
4.企業中成就自我的心理契約模型
5.了解崗位職責外的必要元素:崗位才干、企業文化、管理風格
三、職場突破之
“找真北”
1. 活動:順流逆流
2. 推動職業發展的三大要素:興趣、能力、價值
3. 挖掘并增強職業興趣的方法
4. 發現個人優勢、提升職業能力的方法
5. 職業價值的澄清
6. 轉換視角的方法和練習
7. 設定當下的職業發展目標
課堂練習
四、職場突破之“敏捷行”
1.檢查目標實現的障礙,分析重力問題和錨問題
2.Say yes or no
3.成為核心員工的關鍵條件
4.接受任務的方法
5.活動:迷宮探險
6.任務管理的紅黃綠燈原則
7.如何與上級溝通和建立信任
8.視頻:小兔子是如何晉升的?
9.可以落地的行動計劃是什么樣的
10.指定行動計劃的方法
課堂練習:制定行動計劃
課程總結
高老師
講師資歷 :
注冊人力資源管理師
國家認證職業生涯規劃師
哈爾濱工業大學管理學碩士
曾任多家世界五百強企業大學資深經理人
15 年授課和培訓管理從業經驗,歷任大學講師、企業中層、企業大學資深培訓講師等
主要講授企業員工職業生涯管理&提升職場幸福力、教練式輔導、TTT&課程開發等課程
課程講授深度融合“教練引導+行動學習”工具
培訓經驗:
高雪寧老師歷任華潤萬家學習發展高級經理、萬家學院培訓師、中國平安培訓及職涯管理、平安大學培訓師,長期從事員工激勵、職業生涯管理的研究與實踐,精通教練式管理,擅長職場適應、職涯管理、人才培養等問題分析與解決,運用行動學習和引導技術,對于職場各類場景實踐運用的有深刻的理解與洞察。多次為大型央企國企進行課程講授,獲得客戶的高度一致認可。
擁有豐富的培訓體系搭建和人才梯隊發展經驗豐富,從 0 到 1 為多家知名大型企業設計學習發展體系,打造人才發展機制;
善于根據企業當前業務戰略進行設計、調整培訓內容和落地方式;
授課經驗豐富, 注重學用一體化。
主講課程:
《TTT®貓計劃》
《企業員工職業生涯管理》
《教練式領導力——激發員工潛能,引領卓越績效》
《職海起航——新員工職業化素養與職場競爭力提升》
授課風格:
實用落地:課前調研|實際案例解析、視頻教學、小組任務|課后行動學習
邏輯清晰:提供有料、有效的高營養內容,實踐案例和互動體驗深入其中;
風格親和:授課風格親和,輕松氛圍中幫助學員學以致用;
形式高效:將“教練引導”與“行動學習”等高效教學方式深度融入課程中。
客戶見證:
金融機構:農業銀行、平安銀行、中天證券、平安科技、佰仟金融……
其他公司:華潤置地、裕同集團、深圳市寶實物業、深圳市亦諾微醫藥科技……
國內高校和政府相關企事業機構:北京大學深圳研究生院、深圳市人力資本集團、深圳市社工學院、全國高校就業創業項目、深圳市寶安區政府職業生涯項目……
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