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腹有詩(shī)書氣自華——國(guó)學(xué)修養(yǎng)與“八德”學(xué)習(xí)
【課程編號(hào)】:NX34717
腹有詩(shī)書氣自華——國(guó)學(xué)修養(yǎng)與“八德”學(xué)習(xí)
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【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:4天
【課程關(guān)鍵字】:國(guó)學(xué)修養(yǎng)培訓(xùn)
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課程背景
21世紀(jì),隨著大國(guó)崛起與中國(guó)世紀(jì)的到來,隨著信息時(shí)代的席卷一切,作為一個(gè)有悠久歷史的泱泱大國(guó)的普通人:
您是否一直深深為博大精深的傳統(tǒng)文化而自豪?
您是否想了解國(guó)學(xué),但一看到那些艱深繁復(fù)的文言文就頭疼?
您是否面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)、文化的沖突、以及物質(zhì)的誘惑?
您是否總感覺到擔(dān)憂、焦躁、不安、憤怒、惶恐?
你是不是總是為員工心態(tài)而煩惱?
你是不是經(jīng)常為職場(chǎng)中的負(fù)能量或沖突而憂心?
你是不是有時(shí)候因?yàn)殡y以控制自己的心態(tài)而引起決策的失誤?!
您是不是想方設(shè)法提升自己的演講能力無從下手?
如何讓您的職業(yè)生涯能夠大放異彩?
——我們獨(dú)家研發(fā)的課程《腹有詩(shī)書氣自華——國(guó)學(xué)修養(yǎng)與“八德”學(xué)習(xí)》為您解決以上所有難題,幫您輕松獲得深厚國(guó)學(xué)修養(yǎng),輕松讀懂幾大類國(guó)學(xué)名著,能夠輕松從經(jīng)典的國(guó)學(xué)文化中獲得知識(shí)與能力,提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
課程收益
樹立歷史意識(shí)、國(guó)學(xué)意識(shí)、文化意識(shí),學(xué)會(huì)將國(guó)學(xué)應(yīng)用于場(chǎng)合;
能樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并更地地學(xué)會(huì)說服、管理、演講痛力,為職業(yè)生涯增色;
深刻理解“八德”的并用內(nèi)涵并用于指導(dǎo)工作、生活;
能嫻熟地處理工作和生活中面對(duì)的心理問題,應(yīng)對(duì)復(fù)雜的危機(jī)決策;
課程對(duì)象
企業(yè)各部門,以及中層與基層管理者等
教學(xué)方法:1、主題講授,2、分組PK,3、現(xiàn)場(chǎng)演練,4、案例研討,5、視頻欣賞
課程大綱
第一模塊: 國(guó)學(xué)初體驗(yàn)——大國(guó)掘起中的文化軟實(shí)力
一、什么是國(guó)學(xué)
1、哲學(xué):諸子百家、程朱理學(xué)等
2、歷史:二十四史、正史野史等
3、文學(xué):詩(shī)詞曲賦、章回小說等
4、兵書:孫子兵法、吳子兵法等
5、中醫(yī):黃帝內(nèi)經(jīng)、本草綱目等
6、數(shù)學(xué)與自然科學(xué):九章算術(shù)、甘石星經(jīng)等
7、藝術(shù):書法、圍棋、中國(guó)象棋、音樂樂器、國(guó)畫等
8、宗教:道教、佛教等
9、其他國(guó)學(xué)
二、大國(guó)崛起與文化關(guān)系
1、殖民主義先鋒:西班牙、葡萄牙
2、小國(guó)大業(yè)的海上馬車夫:荷蘭
3、產(chǎn)業(yè)革命的殖民狂潮:英國(guó)、法國(guó)
4、血腥改革下的帝國(guó)誕生:俄羅斯(蘇聯(lián))
5、鐵血之下的秩序顛覆者:德國(guó)、日本
6、移民融合基礎(chǔ)上的超級(jí)大國(guó):美國(guó)
7、討論:重構(gòu)國(guó)際秩序與文化關(guān)系
三、三十年來的中國(guó)秩序與忠孝體驗(yàn)
1、“忠”字的含義
2、案例:水泊梁山群雄聚義,忠義之堂
3、討論:愚忠與新時(shí)期的忠,一樣嗎?
4、“孝”字為先
5、案例:游子吟
6、案例:孟母三遷
第二模塊 國(guó)學(xué)有何用——我如何看待世界與自己
一、認(rèn)識(shí)世界
1、道家眼中的世界:矛盾相生,福禍相依
2、佛家眼中的世界:色即是空,空即是色
3、儒家眼中的世界:天下興亡,匹夫有責(zé)
二、怎么做人
1、三國(guó)演義:是非成敗轉(zhuǎn)頭空
2、水滸傳:血性男兒本色
3、紅樓夢(mèng):恰便是遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水悠悠
4、西游記:敢問路在何方,路在腳下
三、 怎么調(diào)整心態(tài)
1、佛經(jīng):看破、放下
2、道德經(jīng):順其自然
3、莊子:以無厚入有間,游刃有余
4、論語(yǔ):君子坦蕩蕩,小人常戚戚
5、中醫(yī):春生夏長(zhǎng),秋收冬藏
四、誠(chéng)信,現(xiàn)代商業(yè)不可承受之重
1、“誠(chéng)”字立身
2、案例:實(shí)事求是的劉邦
3、案例:敢于進(jìn)諫的魏征
4、 “信”字成人
5、案例:商鞅之 “徙木立信”
6、案例:壓垮周朝的最后一根稻草“烽火戲諸侯”
7、少年不可欺:曾子殺豬
第三模塊 錦囊出妙計(jì)——具體做事的方法
一、戰(zhàn)略方向的選擇
1、史記:遠(yuǎn)交近攻策
2、三國(guó):隆中對(duì)
3、陳誠(chéng):中日之戰(zhàn)爭(zhēng)策略
二、 說服別人的方法
1、三國(guó):經(jīng)典辯論——舌戰(zhàn)群儒的能力
2、史記:千古公文——李斯《誎逐客疏》
3、三國(guó):張遼說服關(guān)羽投降
4、史記:張儀欺楚
5、史記:趙高沙丘政變
6、客觀的評(píng)估他人與認(rèn)可他人
7、適當(dāng)?shù)那榫w疏導(dǎo)與適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)批評(píng)
?三、 如何進(jìn)行管理
1、孫子兵法:知己知疲與廟算決策
2、韓非子:交淺言深的提防
3、道德經(jīng):積微成著
4、古代官場(chǎng)真言
5、自尊:防御底線
6、討論:我是什么人格?
四、如何練演講
1、詩(shī)詞曲賦的活學(xué)活用
2、歷史故事的經(jīng)典串接
3、百家哲理的吃透與運(yùn)用
4、壓力調(diào)適與情緒發(fā)泄演練
五、 禮與義,做事先做人
1、案例:程門立雪
2、案例:三顧茅廬
3、討論:什么是禮?
4、案例:留取丹心照汗青——文天祥
5、討論:何為義?
6、案例:有心殺賊無力回天——譚嗣同
第四模塊 適合自己的,就是最好的——國(guó)學(xué)總結(jié)
一、廉與恥的討論
1、 “廉”有何義
2、案例:公孫儀拒收甲魚
3、案例:郭開受賄亡趙
4、“恥” 為何物
5、案例:苦心人天不負(fù),三千越甲可吞吳
二、對(duì)于國(guó)學(xué)的認(rèn)識(shí)
三、對(duì)工作與人生的認(rèn)識(shí)
四、國(guó)學(xué)為我所用——將“八德”貫徹到底
1.修身養(yǎng)性
2.融合家庭
3.報(bào)國(guó)敬業(yè)
4.凝聚社會(huì)
5.傳承文化
五、對(duì)于歷史文化與外來文化的認(rèn)識(shí)
王老師
王雪老師——銀行營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)專家
講師資歷
銀行開門紅營(yíng)銷資深講師
銀行營(yíng)銷效能提升資深顧問?
企業(yè)資深管理顧問專家
北京師范大學(xué)博士
銀行執(zhí)證(AACTP國(guó)際認(rèn)證)促動(dòng)師
銀行業(yè)營(yíng)銷項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)打造資深老師
河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士
國(guó)家注冊(cè)二級(jí)心理咨詢師
清收36計(jì)課程研發(fā)者
首位將國(guó)學(xué)與清收課程相結(jié)的老師
首位將行動(dòng)學(xué)習(xí)運(yùn)用到“清收風(fēng)暴”中的授證導(dǎo)師;培訓(xùn)在線、中華講師網(wǎng)、名師中國(guó)、前沿講座等國(guó)內(nèi)多家教育集團(tuán)長(zhǎng)期合作講師。
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
王雪老師從事銀行業(yè)咨詢和培訓(xùn)工作12年,有著深厚的金融知識(shí)和專業(yè)功底,悉心鉆研銀行開門紅旺季營(yíng)銷和不良資產(chǎn)清收?qǐng)F(tuán)隊(duì)打造,為大量銀行提供了咨詢和服務(wù)工作。2016年四月在山東臨清首創(chuàng)清收風(fēng)暴。將魔鬼訓(xùn)練與清收談判技巧完美結(jié)合,并且把鬼谷子溝通絕學(xué)在清收中應(yīng)用,獲得了完美的效果,掀起了講師培訓(xùn)行業(yè)的清收颶風(fēng),目前團(tuán)隊(duì)全國(guó)清收項(xiàng)目業(yè)績(jī)領(lǐng)跑第一。
王雪老師的培訓(xùn)采用實(shí)戰(zhàn)案例研討+情景式演練等形式,讓學(xué)員在課堂互動(dòng)中感悟真諦,在輕松愉悅氛圍中獲得提升,曾為大量銀行提供不良貸款清收培訓(xùn)、開門紅營(yíng)銷培訓(xùn)、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)提升與促進(jìn)等服務(wù),累計(jì)服務(wù)多達(dá)500多家支行網(wǎng)點(diǎn),共計(jì)授課700場(chǎng)以上,學(xué)員多達(dá)8000多人,滿意度98%.
【主要著作】
《銷售就是要懂心理學(xué)》
《搞管理不能不懂的心理學(xué)》
【擅長(zhǎng)培訓(xùn)課程】
《信貸營(yíng)銷綜合技能提升》
《贏在開門紅旺季營(yíng)銷》
《銀行抱怨與投訴處理實(shí)務(wù)技能》
《柜員綜合營(yíng)銷技能提升》
《不良資產(chǎn)清收風(fēng)暴》
《旺季營(yíng)銷業(yè)績(jī)倍增》
《客戶經(jīng)理服務(wù)與營(yíng)銷》
《銀行網(wǎng)格化精準(zhǔn)營(yíng)銷》
《清收談判與溝通技巧》
······
【授課風(fēng)格】
★實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、理論與實(shí)際結(jié)合,內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效
★幽默風(fēng)趣、深入淺出、形式生動(dòng)、內(nèi)涵深刻
★傳統(tǒng)文化功底深厚、追根溯源、直指問題核心
★情景式案例,實(shí)戰(zhàn)型解答、以真實(shí)案例說明實(shí)際問題
★觀點(diǎn)新穎,論述精辟,傳道授業(yè)、授人以漁
★開發(fā)出“仿真訓(xùn)練”,采用培訓(xùn)和訓(xùn)練相結(jié)合,模擬場(chǎng)景和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景教學(xué)相結(jié)合,培訓(xùn)設(shè)計(jì)獨(dú)特。
【授課特色】
1234
案例講授
— Lecture 角色扮演
— RP 體驗(yàn)游戲
--Game分組討論
— GD
5678
教練提問
— Quesiton 思維導(dǎo)圖
—WB 情景測(cè)驗(yàn)
—Test影音資料
—Video
【部分服務(wù)案例】
◆河南省某國(guó)有銀行《柜面服務(wù)營(yíng)銷》輪訓(xùn)22期(1期3天),學(xué)員覆蓋銀行河南省15個(gè)地市柜面員工。根據(jù)工作年限不同,學(xué)員共分為ABC三個(gè)級(jí)別進(jìn)行授課,本次培訓(xùn)得到了學(xué)員及客戶的高度認(rèn)可,學(xué)員平均滿意率均在98%以上,奠定了與銀行長(zhǎng)期合作的基礎(chǔ)。后每年至少輪訓(xùn)5期。
◆河南某國(guó)有銀行《集團(tuán)客戶經(jīng)理營(yíng)銷實(shí)操》培訓(xùn),共24期,每期三個(gè)班并行推進(jìn)。并在正式上課之前開展了為期兩個(gè)月的實(shí)際工作現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)和為期一個(gè)月的課程開發(fā)。學(xué)員覆蓋銀行河南全省集團(tuán)客戶經(jīng)理,內(nèi)容涵蓋營(yíng)銷思路、信息摸排、電話銷售、活動(dòng)營(yíng)銷等。本次培訓(xùn)同樣得到了學(xué)員及客戶的高度認(rèn)可,很多地市大多提出希望王老師能再進(jìn)行二次培訓(xùn)。
◆鄭州某股份制銀行客戶經(jīng)理《標(biāo)準(zhǔn)化廳店服務(wù)流程》課程輪訓(xùn)24期(1期1天)。負(fù)責(zé)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)流程導(dǎo)入和服務(wù)營(yíng)銷技能提升,課程以現(xiàn)場(chǎng)情景演練為主,課程結(jié)束時(shí)并安排筆試和模擬考試。本次項(xiàng)目學(xué)員參與度高,每期學(xué)員的滿意率都近乎百分之百。有兩個(gè)市公司直接要求續(xù)課。
◆湖北黃岡某城商行《中層干部管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)》輪訓(xùn)12期(1期3天)。負(fù)責(zé)黃岡市、黃梅縣、蘄春縣、陳策樓、團(tuán)風(fēng)縣、麻城市6個(gè)標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)基礎(chǔ)服務(wù)規(guī)范、服務(wù)營(yíng)銷流程、營(yíng)銷技能、中層干部管理技巧以及壓力與情緒管理四個(gè)方面能力的培訓(xùn)與輔導(dǎo),使導(dǎo)入網(wǎng)點(diǎn)的整體服務(wù)水平得到又快又好的提升。
◆鄭州某城商行營(yíng)業(yè)廳員工與客戶經(jīng)理《銷售與禮儀--唇齒兩相依》輪訓(xùn)12期(1期2天)。在熱烈的討論、精彩的現(xiàn)場(chǎng)演練中,學(xué)員加深了對(duì)主題的了解,真正認(rèn)識(shí)到銷售與禮儀--唇齒兩相依。
……
【部分服務(wù)客戶】
中國(guó)銀行:河南中行、海鹽中行、湖南中行、江蘇中行、山東中行等。
農(nóng)業(yè)銀行:新疆農(nóng)行、青海農(nóng)行、湖南農(nóng)行、河南農(nóng)行等。
工商銀行:河南工行、河北工行、山東工行、青海工行、
農(nóng)信社及農(nóng)商行:河南信陽(yáng)市農(nóng)信社、河北省農(nóng)商行、黑龍江省農(nóng)信社、吉林省農(nóng)商行、青海省農(nóng)信社、新疆農(nóng)信社、廣西農(nóng)信社、江西省農(nóng)信社、安徽省農(nóng)商行、湖南農(nóng)商行、甘肅省農(nóng)信社、江蘇省農(nóng)商行、浙江省農(nóng)商行、陜西農(nóng)信社、山西農(nóng)信社、青島農(nóng)商行、山東農(nóng)商行、河北農(nóng)信社等農(nóng)信系統(tǒng),涉及200多家農(nóng)商銀行/農(nóng)信社。
中國(guó)建設(shè)銀行:青島建設(shè)銀行、河北建設(shè)銀行、河南建設(shè)銀行等。
中國(guó)郵政:黑龍江省郵政、河北省郵政、山東省郵政、陜西省郵政、河南省郵政、江蘇泰州郵政、湖南岳陽(yáng)郵政、四川省郵政等。
其他金融客戶:招商證券、平安保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、人壽保險(xiǎn)、中國(guó)人壽等
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
程思澤老師
程思澤——壓力管理專家,心理咨詢師,人力資源管理師。 一.主要研究領(lǐng)域 1....