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員工職業(yè)素養(yǎng)提升
【課程編號】:NX34840
員工職業(yè)素養(yǎng)提升
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:2天
【課程關(guān)鍵字】:職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)
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課程背景
企業(yè)在變革,經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,企業(yè)與員工的關(guān)系也在發(fā)生著深刻的變革,對員工來說最大的挑戰(zhàn)之一來自于在工作中自我情緒的釋放與自我能力的提升,員工需要更多的了解自我、提升自我、識別自己的情緒及他人的情緒,在工作中,找到自己的影響圈,通過自我目標(biāo)管理,自我激勵提升自己的工作能力,減少自我價值感的貶低或無為的心態(tài),打造屬于自己的職場幸福力,唯有自我感知產(chǎn)生變化,才有可能收獲高效的工作,從而真正的在工作中找到自己的一席之地。
課程收益
1、了解職業(yè)素養(yǎng),定位自己的職業(yè)的發(fā)展方向,尋找職業(yè)內(nèi)動力;
2、啟自己的職業(yè)生涯目標(biāo),明確在職場中自己的定位;
3、理解企業(yè)與個人的關(guān)系,找到自己階段性職業(yè)發(fā)展重點(diǎn);
4、找到自我實(shí)現(xiàn)的職業(yè)價值感規(guī)劃,制定職業(yè)目標(biāo),提升自我與企業(yè)的核心競爭力;
5、建立積極、正向的思維模式,以良好心態(tài)應(yīng)對工作挑戰(zhàn);
6、明確自己的影響圈與關(guān)注圈,建立終身成長的目標(biāo)。
課程對象
全體員工
課程方式
知識講授+案例分析+小組互動
課程大綱
破冰環(huán)節(jié):職場“宮心計(jì)”
1. 職業(yè)意識就是……
2. 《宮心計(jì)》/《如懿傳》中看職業(yè)意識
第一講:了解職業(yè)意識
一、自我職業(yè)意識的規(guī)劃與轉(zhuǎn)變
1. 工作帶給我們的
2. 從職業(yè)到事業(yè)
3. 從穩(wěn)定到發(fā)展
4. 自我轉(zhuǎn)變的重要性(溫水煮的是誰?)
二、職場中的規(guī)范意識培養(yǎng)
1. 有規(guī)矩,才有方圓
互動分享:無邊界的“自由”
2. 自我規(guī)范就是“職業(yè)范兒”
三、職場中的質(zhì)量意識
1. 職場中的幾種狀態(tài)
2. 做、做完、做好、做到極致的區(qū)別
3. 細(xì)節(jié)成就差距
四、職場中的服務(wù)意識
1. 何為服務(wù)?
2. 人生處處是服務(wù),服務(wù)力的塑造
3. 職場中的“缺陷”與“價值”的較量
4. 己所不欲,勿施于人
互動分享:觀看視頻《如懿傳》,看勝負(fù)關(guān)系
第二講:自我職場行為的重塑
一、正確認(rèn)識你的職場“級別”
二、自我職場規(guī)劃管理
三、職場生涯中的認(rèn)識與預(yù)防
1. 認(rèn)識自己的公司,公司為何而存?我為何而存?
1)明確企業(yè)的組織架構(gòu)
2)認(rèn)識企業(yè)的團(tuán)隊(duì)組成
3)了解企業(yè)的故事與企業(yè)文化
4)我在企業(yè)中的作用——自我價值分析
2. 職業(yè)生涯規(guī)劃“常見病癥”
1)“好”學(xué)不是“好”工的窘境
2)雄心壯志與眼高手低
3)三年一個坎兒,“瓶頸期”的尷尬
4)處處皆“敵人”工作中的“委屈”
5)力所不能及的“困境”,日漸消失的“優(yōu)勢”
6)崗位回饋的短板,一分錢一份力
7)單線生長于斜杠人生的PK,“抱怨”與“等待”
3. 認(rèn)識你的上司,了解上司的能力與職業(yè)態(tài)度
1)上司不是你選的,而是企業(yè)的選擇
2)你的處境與上司的處境
3)是你適應(yīng)上司,而非上司適應(yīng)自己
4)解析上司的DISC的人格特征
5)了解上司是了解其真正對下屬的期待
第三講:職場核心關(guān)系的塑造
一、職業(yè)中的核心關(guān)系——建立和諧的上下級關(guān)系
1. 與上級建立合作共贏的六大原則
1)敬業(yè)原則,我是否還可以做的更好?
2)服從原則,信任感的建立
3)請示原則,越級行為的背后“危機(jī)”
4)互賴原則,優(yōu)勢互補(bǔ)
5)功勞原則,“軍功章”的背后
6)擔(dān)當(dāng)原則,承擔(dān)責(zé)任的意義
互動分享:上司是我“最大”的客戶
二、“功勞”背后——剖析功勞5步曲
三、建立上下級穩(wěn)定關(guān)系的“五位法”
1. 定位
2. 到位
3. 補(bǔ)位
4. 站位
5. 換位
互動分享:上下級的關(guān)系就是“放心”
互動分享:觀看視頻《如懿傳》、《甄嬛傳》看上下級關(guān)系
四、贏得職場關(guān)注的五個關(guān)鍵
1. “恭”無不克
2. “能”者多勞
3. “術(shù)”有專攻
4. “忠”心為上
5. “溝”通第一
第四講:自我職業(yè)規(guī)劃與價值感塑造
一、能力管理四象限
1. 優(yōu)勢區(qū)
2. 退路區(qū)
3. 提升區(qū)
4. 盲區(qū)
二、自我能力管理分析
1. 優(yōu)勢區(qū)分析:如何在工作中保持持久的成就感
2. 退路區(qū)分析:如何在工作中保持持久的安全感
3. 提升區(qū)分析:如何在工作中保持持久的成長感。
4. 盲區(qū)分析:如何在工作中規(guī)避痛苦感。
三、職業(yè)發(fā)展三要素
1. 興趣
2. 能力
3. 價值觀
第五講:職場人的職業(yè)行為塑造
一、職業(yè)化溝通行為
1. 會聽才會說——傾聽的重要
1)了解自己的談話與傾聽方式
2)傾聽五部曲
2. 對話—溝通中的決定性行為
1)找到你的談話方式
2)對話中的邏輯與技巧
3.職場“好聲音”
4. 舌尖上的智慧
二、職場中的團(tuán)隊(duì)合作行為
1. 團(tuán)隊(duì)角色的認(rèn)知
1)按角色做事
2)“戰(zhàn)爭”與“和平”
3)個人與“我們”
4)團(tuán)隊(duì)合作的重要意義
5)陪伴你一生最久的“伙伴”
第六講:建立終生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)自我職業(yè)成長
一、職場問題解決
1. 大家一起來 “找茬兒”
1)找對鑰匙開對鎖
2)一把鑰匙開一把鎖
2. 自我成長與職業(yè)探索
1)找到“金剛鉆”才攬“瓷器活兒”
2)關(guān)注圈與影響圈的關(guān)系
3)終身成長與終身目標(biāo)
谷老師
講師資歷 :
十五年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
河南培訓(xùn)師協(xié)會高級講師
國家一級企業(yè)培訓(xùn)師
國家二級人力資源管理師
中國培訓(xùn)發(fā)展研究中心認(rèn)證講師
2019年“全國培聯(lián)推優(yōu)大賽”創(chuàng)新藝術(shù)獎
2019年“我是好講師”大賽全國總決賽優(yōu)秀講師
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn) :
谷老師有15年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾服務(wù)于上市公司、全國百強(qiáng)物業(yè)等多家企業(yè),擔(dān)任過人資經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)等。
谷老師具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),在多家企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)過程中積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),能根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需求實(shí)施戰(zhàn)略落地、組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、人才培養(yǎng)、制度梳理及優(yōu)化。曾為多家企業(yè)成功搭建人力資源管理體系和人才培養(yǎng)項(xiàng)目,輸出關(guān)鍵性核心人才300余人,具有較高的戰(zhàn)略型、專業(yè)性和實(shí)踐性,是企業(yè)戰(zhàn)略合作的優(yōu)秀伙伴。
主講課程 :
【職業(yè)素養(yǎng)類】
《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)》
《金字塔原理與高效匯報》
《暢享職場:職業(yè)素養(yǎng)提升》
《職場賦能:情緒與壓力管理》
【管理類】
《MTP中層管理技能提升》
《跨部門溝通與沖突管理》
《團(tuán)隊(duì)進(jìn)階領(lǐng)導(dǎo)力》
《目標(biāo)與計(jì)劃管理》
《運(yùn)籌帷幄、謀定而動-高效時間管理》
【人力資源類】
《非人力經(jīng)理的人力資源管理》
《慧眼識人--金牌面試官》
《追本溯源—績效管理可以很簡單》
《基于戰(zhàn)略,人才驅(qū)動—公司人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)》
授課風(fēng)格:
★現(xiàn)場互動性強(qiáng),語言有激情和感染力
★內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)專注,有完善的教學(xué)體系,系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)
★注重教練結(jié)合,培訓(xùn)實(shí)用、實(shí)際,接地氣能落地,好學(xué)管用
★授課深入淺出,風(fēng)格新穎、活躍,內(nèi)容充實(shí)縝密,思路開闊
客戶見證:
1、電力行業(yè):國網(wǎng)河南省電力公司某供電公司、登封電廠集團(tuán)、國網(wǎng)南陽供電公司、洛陽供電公司、河南省電力黨校、河南省電力公司鄭州供電公司、上饒市信州區(qū)供電公司、寶翔電力安裝公司、大連供電公司、沈陽供電公司、徐州供電公司、南方電網(wǎng)
2、通信行業(yè):大慶移動、四川聯(lián)通、浙江聯(lián)通、山西聯(lián)通、河南網(wǎng)通、河北石家莊電信、河南電信、湖北電信……
3、銀行行業(yè):東莞工行、江蘇農(nóng)行、南京銀行總部、杭州銀行總部、徐州農(nóng)行、招商銀行、重慶銀行、廣州農(nóng)信社等……
4、其它行業(yè):邁瑞德、四通實(shí)業(yè)、南北儀器、神鷹化工、安泰華礦用機(jī)械設(shè)備、中鋼網(wǎng)、新亞大酒店、廣順興餐飲、喜鵲愉家、騰發(fā)汽車
客戶評價:
谷老師兩天的培訓(xùn)非常實(shí)用,通過一個個活生生的華為案例,讓我們真實(shí)的、深入的了解了華為是怎么工作的,也深刻理解了華為人行為背后的價值觀和導(dǎo)向機(jī)制,給了我們的的工作帶來的很大的啟發(fā)和幫助。
--新疆塔城聯(lián)通分公司總經(jīng)理
感謝谷老師兩天精彩的分享,課程干貨滿滿,同學(xué)們都向我反映課特別好,我也很喜歡
你的風(fēng)格授課專業(yè),表達(dá)到位,語言細(xì)膩。
--煙草公司人力資源部負(fù)責(zé)人
谷老師從前期課前溝通,到課堂講授與輔導(dǎo),都盡心盡力,非常專業(yè)。授課經(jīng)驗(yàn)豐富,授課進(jìn)度與風(fēng)格把控非常到位,學(xué)員很喜歡。期待再次合作!
--知名培訓(xùn)公司項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
今天課程最大的收獲就是看待問題的角度不一樣,從很多現(xiàn)實(shí)中的例子,學(xué)會了站在高位思考問題,收獲頗多,價值滿滿。
--農(nóng)商銀行經(jīng)營行長
通過谷老師的培訓(xùn),我們看到了管理上的差距,主要還是管理意識的不足和管理方法的不足導(dǎo)致,學(xué)習(xí)完績效管理,我們發(fā)現(xiàn),績效管理其實(shí)也可以很簡單,把管理流程規(guī)范化、細(xì)節(jié)化能事半功倍。
--知名企業(yè)部門負(fù)責(zé)人
客戶評價 :
喜鵲愉家酒店《職業(yè)生涯規(guī)劃》農(nóng)商銀行《人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)》
四通實(shí)業(yè)《慧眼識人:金牌面試官》 保險公司 《跨部門溝通與沖突管理》
電力公司《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)》升龍物業(yè)《非人力經(jīng)理的人力資源管理》
煙草公司《MTP中層管理能力提升訓(xùn)練》
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
程思澤老師
程思澤——壓力管理專家,心理咨詢師,人力資源管理師。 一.主要研究領(lǐng)域 1....