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材料/工時/勞動定額管理系列培訓

【課程編號】:NX35995

【課程名稱】:

材料/工時/勞動定額管理系列培訓

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【所屬類別】:生產計劃培訓

【培訓課時】:2天

【課程關鍵字】:定額管理培訓

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課程背景

工時的定額、材料消耗定額、勞動定額是企業(yè)管理中非常重要的內容,它們不僅涉及到產品的銷售價格、企業(yè)的利潤,還反映出企業(yè)管理者的水平和操作工人參與企業(yè)管理的能力,以及員工的勞動強度和企業(yè)的競爭水平。在不同的企業(yè)中,由于生產技術水平和管理水平不同,其生產工藝和生產能力也不同,對工時的定額自然也就不同,因而標準工時定額的高低是綜合反應企業(yè)生產技術和經營管理水平,企業(yè)必須制定先進合理的標準工時,本課程主要就工時定額管理方法進行講解和案例分享。

課程目標

本課程介紹了工時定額、材料消耗定額和勞動定額的系統(tǒng)認知與標準工時的測定方法及研究,全面講解了如何進行定額測試、定額時間設定,對于如何推行定額管理和人工成本控制介紹了簡捷、實用的方法,講師采用邊講、邊練習的方式,并結合不同行業(yè)的定額管理方法的不同,從模具生產型、設備生產型、機械生產型和流水線生產型四個行業(yè)重點進行講解和案例分析。

培訓對象

成本會計、生產管理、工程管理、生產技術、定額管理專員/負責人等

第一章、對工時定額管理的系統(tǒng)認知

1.1什么是工時定額

1.2工時定額的兩種主要類型

1.3實現(xiàn)工時定額管理的六個目的

1.4工時定額管理系統(tǒng)的五大組成體系

第二章、對標準工時研究的基礎認知

2.1標準工時的定義與時間的兩大特點

2.2標準工時確立的六個原則

2.3不屬于標準工時范圍的五個方面

2.4標準工時組成的兩個部份

2.5標準工時寬裕率的三個組成部份

問題:什么是標準化作業(yè)?什么是標準化作業(yè)的三大內涵?

第三章、標準工時測定方法講解

3.1測時法

3.2工作抽樣法

3.3預定動作時間標準法

3.4模特排時法

3.5簡易工作因素分析法

第四章、標準工時測定方法行業(yè)案例分析(根據(jù)客戶的特性選擇案例)

4.1設備生產型企業(yè)的標準工時與測定

(紙箱廠、泡沫材料、電線廠…….)

4.2模具生產型企業(yè)的標準工時與測定

(注塑廠、沖壓廠、橡膠件廠……. )

4.3機械生產型企業(yè)的標準工時與測定

(車、銑、切等機械加工產品的工廠)

4.4流水生產型企業(yè)的標準工時與測定

(以人員作業(yè)和流水線配合連續(xù)進行產品組裝的工廠)

第五章、材料消耗定額方法的詳解

5.1材料定額基本常識

----材料定額的概念

5.2材料的定額測試

----流程/靜態(tài)定額測試/動態(tài)定額測試

5.3材料定額的4種類型

----數(shù)量定額/價值定額/單項定額/綜合定額

5.4材料定額的5大方法(重點與練習)

----經驗判定法/ 統(tǒng)計分析法/實際核查法/工藝計算法/概括估算法

5.5材料消耗定額的組成

5.6材料消耗定額的類型

5.7材料消耗定額的作用

5.8材料消耗定額的制定方法

----直接性材料消耗定額的制定

----周轉性材料

第六章、工作崗位分析與設計

6.1工作崗位分析

6.2工作崗位設計

第七章、工作崗位分類

7.1工作崗位分類的基本原理

7.2工作崗位的橫向分類

7.3工作崗位的縱向分級

7.4崗位分類的應用舉例

第八章、勞動定員方法

8.1勞動定員基本方法

8.2勞動定員的新方法

8.3勞動定員方法應用實例

第九章、工作崗位評價

9.1工作崗位評價的基本理論

9.2工作崗位評價指標與標準

9.3工作崗位評價的基本方法

9.4工作崗位評價的應用實例

第十章、工時定額管理

10.1工時定額的管理機構

10,2工時定額的貫徹執(zhí)行與考核

10.3工時定額的統(tǒng)計與分析

第十一章、勞動定員定額標準化

11.1勞動定額標準化概述

11.2勞動定額標準的體系

11.3勞動定額標準的編制

11.4勞動定員標準的編制

現(xiàn)場問題解答及總結并與老師合影留念

宋老師

廣東省企業(yè)管理培訓協(xié)會理事

寧波大學特聘《信用成本管控與價值分析》首席專家

CASIO(中山)電子品質技術部經理、生產部經理

廣州朝日電子科技CEO、曾多次遠赴日本研修深造

清華大學MBA、美國管理協(xié)會PTT職業(yè)培訓師

中國生產成本管控第一人、現(xiàn)場管理實效改善專家

中國式精益生產系統(tǒng)推進先導者,咨詢式培訓奠基人

宋老師具有12年以上大型日企、德企等外資制造型企業(yè)工作經驗及10年以上專業(yè)管理咨詢、培訓工作經驗,是中國著名現(xiàn)場管理實效改善專家,中國式精益生產系統(tǒng)提出第一人,專注制造業(yè)的精益生產管理、設備工程管理、質量管理、成本管控咨詢與培訓,精通運用前沿管理技術解決企業(yè)實際問題的策略及實務,對不同行業(yè)、不同企業(yè)生產管理的難點、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富的經驗。輔導過數(shù)千家大型企業(yè)集團的培訓、咨詢項目。

作為一位杰出的管理顧問與培訓師,他的理論來源于對珠三角地區(qū)多年的成功咨詢實踐,因此他的觀點和建議具有非常強的可操作性,他的經驗與理論對于面臨著日益激烈的國際競爭的中小企業(yè)尤其寶貴。

宋老師主導研發(fā)的以JIT(及時化生產)為主導內容的新生產系統(tǒng)(NPS)項目,立足于企業(yè)現(xiàn)有資源,利用JIT管理理念,改變傳統(tǒng)生產型態(tài),通過對企業(yè)系統(tǒng)“瓶頸”的認定,在“有效產出”、“經營成本”和“壓縮庫存”目標下進行“突破改善”,使改善成果迅速體現(xiàn)和產生整體效益。目前,已幫助多家企業(yè)成功建立實施了NPS系統(tǒng),在人工成本降低、計劃拉動式生產、在制品量減少、提高有效產出量、生產流線化等方面取得了可喜成效,得到了客戶高度的評價和認可;其中,某重型機械公司咨詢1個月,配套同步加工作業(yè),有效產出每月多增2臺;某機電公司咨詢半年,新廠房流線化流程設計,有效產出能力提高50%;某乳業(yè)公司咨詢一年,生產車間減員30%,人工成本從63元/噸降至50元/噸;某五金塑膠公司,咨詢輔導3個月,改稼動率為可動率考核,電力能源費用下降3成;某工藝制品廠(生產仿古家具、珠寶箱、箱包)咨詢輔導6個月,人均產能提高30%;某紙業(yè)公司咨詢三年,建立完善的企業(yè)管理機制及激勵措施,實施流程化管理,企業(yè)年銷售額逐年倍增,并成功復制兩個分廠……。

培訓風格:

宋老師善于解答學員疑問,上課形式多樣,風趣幽默,深入淺出,具很強的互動性,深受客戶好評。他利用在系統(tǒng)思維、企業(yè)學習與知識管理方法、整合企業(yè)變革能力方面的豐富實操經驗,向各界優(yōu)秀企業(yè)源源不斷地輸出管理新理念、新技術和操作方案。曾應邀在廣州、深圳、東莞、中山、杭州、上海、寧波、溫州、青島、成都、蘭州、西安、天津、貴州、福建、湖北、江西等地舉辦數(shù)百場專題演講、其中的部分案例已成為咨詢、培訓界經典案例。

宋老師培訓五大特色:

啟發(fā)式教學 — 充分調動學員的積極性,強化學員的創(chuàng)新性和主動性;

案例式教學 — 講解式(印證式)案例和討論式(探究式)案例研究;

互動式參與 — 融知識于學員體驗中,行為再復制及知識應用度高;

強化文化式 — 從學員思維形式上、心智模式上將企業(yè)文化融入知識中;

情境教學式 — 角色互換、情境模擬、使學員對所學課題有更多感悟。

品牌課程

《成本管控與價值分析實戰(zhàn)訓練》《企業(yè)流程設計優(yōu)化與流程再造》《精益生產管理實戰(zhàn)與項目推行》《TWI督導人員綜合技術提升訓練》《精益IE工業(yè)工程實戰(zhàn)訓練》《品質管理能力提升實務高級研修班》《TQM全面品質管理推行實務》《生產現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》《質量成本分析與控制實務研修班》《研發(fā)成本分析與控制實務》《采購成本控制與供應商管理》《VE價值工程應用實務》《PDCA循環(huán)在生產管理中的應用》《生產工程PE應用技術》《SPC、MSA、FMEA、APQP、PPAP、QFD品質工具培訓》《贏在現(xiàn)場精細化管理》《制造業(yè)中高層經理全面管理技能提升實戰(zhàn)訓練》

客戶見證

廣州本田、東風汽車、京濱汽車電噴、寧波恒邦隆汽配、濰柴動力股份、金霸王電池、柳州五菱汽車、常州東芝(TOSHIBA)、富邦國際集團、香港忠富服裝有限公司、步步高電子有限公司、美的集團、浙江奧康集團、夢天木門、安踏中國有限公司 建滔集團、廣東志高空調、偉易達電子集團、三星電子集團、雷士照明有限公司、奇聲電器有限公司、廣東湛江信威工藝品、三洋微型馬達、浙江夢天木業(yè)、貴航集團華豐機電、山東濰坊共達電訊、山東日發(fā)紡織機械、四川瑞森紙業(yè)、山東華盛中天機械集團、山東得益乳業(yè)、廣州朝日科技集團 新興新康集團、東林制衣、虎彩集團、美國TTI集團、寧波大學、TCL集團、金威啤酒、山東青島啤酒、新科磁電、蘭州黃河啤酒、娃哈哈濰坊有限公司、徐福記國際集團、東莞致力電腦、深圳富士康集團、臺灣正崴集團、立福集團強力電子、廣州精工集團……

客戶評價

宋老師的課程理論大于實際,實戰(zhàn)操作性非常強,很多我們企業(yè)遇到的問題他都能給出改善建議和意見,是一位非常務實的老師。 ——惠州萬和昌電子有限公司總經理:何總

我是在做培訓工作后認識宋老師的,宋老師是我集團指定的《TWI》培訓導師,宋老師的課程通俗易懂、邏輯性強、氣氛活躍,特別是方法多,他是我見過的理論結合實戰(zhàn)講得最精彩的老師。 ——建滔集團培訓開發(fā)部:謝生

我公司在做流程再造之前,見過了十多位老師,我之所以最終選擇宋老師,是因為他的經驗非常豐富,而且給企業(yè)做咨詢項目不是死搬硬套,而是針對我企業(yè)的現(xiàn)實情況特別為我們建立了一套符合我司實際的管理流程和相關管理制度,且流程簡單明了,各部門及崗位都很明確,現(xiàn)場管理現(xiàn)在已經做到了同行業(yè)先進水平,非常感謝宋老師對我們的幫助!

——四川瑞森紙業(yè)總經理:代總

宋老師所擁有的經驗和知識,是我們經營企業(yè)的最大財富,他不但幫我們做好了現(xiàn)場管理、還為我們組建及培養(yǎng)了一批管理團隊,且宋老師的課程幽默、風趣、貼近實際,讓我們企業(yè)管理更上一個臺階,市場競爭力更強了。 ——成都揚名食品公司:楊總

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