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服務力提升訓練:積極心態下的投訴處理與問題解決

【課程編號】:NX37410

【課程名稱】:

服務力提升訓練:積極心態下的投訴處理與問題解決

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【所屬類別】:客戶服務培訓

【培訓課時】:2天

【課程關鍵字】:投訴處理培訓

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【目的】

變積極情緒所需要的調整時機與方法,應用不同投訴客戶動機的識別以及應對,運用問題分析與解決技巧提升處理水平

【課程對象】

客服人員、投訴/工單處理人員、營業廳服務人員、班組長等一線管理人員

【課程背景】

投訴可怕嗎?——是的,當客戶的投訴得不到解決、或在過程中出現低估體驗,客戶將不再回來,并會與身邊的人傳播負面的體驗!

投訴可恨嗎?——并不是,投訴是建立客戶忠誠的好契機,當企業與客戶之間的關系出現下坡信號時,處理者與處理結果就扭轉形勢的王牌,讓客戶轉怒為喜!

隨著各行各業的企業所提供的服務升級,企業之間競爭加劇,客戶對產品與服務的要求也隨之上升。服務人員在處理投訴過程中,面對事件的難易程度、客戶的激進反饋、處理的理解應變,常常會接受到投訴處理技巧、情緒壓力和問題解決的挑戰。

本課程基于上述現狀,從‘人性’、‘心理’、‘事件’三個維度切入,圍繞服務人員的情緒壓力、投訴處理理念、問題分析與解決三個模塊展開,一方面關注員工職業化水平提升,一方面關注員工情緒壓力管理與問題分析和解決能力的提升;為學員提供有效的服務力訓練。并將這些理念融入實際工作中,輸出切實可行、科學、靈活的方法和技巧。

【課程目標】

1. 能夠描述客戶服務與投訴處理的觀念與認識

2. 能夠闡述情緒壓力背后的基本需求和差異點

3. 能夠轉變積極情緒所需要的調整時機與方法

4. 能夠應用不同投訴客戶動機的識別以及應對

5. 能夠概括投訴事件,結構化的表達輕重緩急

6. 能夠運用問題分析與解決技巧提升處理水平

【培訓課綱】

導入篇:正確認識客戶服務工作

1. 我們的工作與挑戰有哪些?

1)客戶服務的真正定義

2)客戶服務中的‘競爭形態’

3)客戶服務中的‘危機意識’

4)客戶服務中的‘價值錨點’

2. 客戶需要怎樣的服務提供者

1)服務提供者客戶服務是要被“受歡迎”還是“被需要”

2)服務要具備U盤化服務理念

第一講:提升內在能量——心態是一切的根源

1. 情緒是如何發生的?

1)壓力理論:壓力從何而來

2)戰斗還是逃跑:壓力的根源

3)壓力管理的目標

2. 認知工作中的心態

1)形象化認識情緒的產生

A)積極情緒的六大基本需求

B)情緒產生的三大因素(自控/自尊/卓越)

C)情緒產生后的兩種角色:貢獻者or乞討者

2)情緒的特征:即來即逝

A)情緒是一種應激反饋

B)情緒的四種困境

C)全程化系統管理模式

D)引導員工從積極的角度看待問題

E)重建情緒與壓力系統

3. 情緒無好壞之分

1)情緒真的不好嗎?

A)情緒是一切信息的產物

B)情緒是無限循環的財富

C)不愉的感覺未必就是不好

2)塑造積極心態的三個策略

第二講:轉化積極心態——情緒/壓力與心態轉換法

1. 識別情緒

1)找出情緒語言

2)情緒信息與場景的正向轉換

A)工具:識別情緒與正向翻譯工具表

B)原始人思維識別與翻譯

C)現代人思維識別與翻譯

2. 接受情緒

1)利用‘諷刺性反彈效應’接受情緒

2)工具:自我接受推進與演化

A)自我認同

B)自我探索

C)話術關聯

3. 分析情緒

1)情緒的‘被動式’與‘主動式’

2)消除情緒的五個不良思維

4. 調整情緒

1)從‘應該’思維到‘換位思考’

2)從‘杞人憂天’思維到‘積極解決’

3)從‘以偏概全’思維到‘了解情況’

4)從‘非黑即白’思維到‘跳出局限’

5)從‘責備他人’思維到‘自我反思’

6)歌唱消極情緒

7)自我三問的積極轉變

第三講:投訴是客戶服務工作中的頂層困難

1. 投訴工作的理念

1)投訴的定義

2)妥善處理客戶投訴的意義

3)從不同角度看待投訴及其意義

2. 投訴處理能力測試

1)你善于處理客戶異議嗎?

2)處理風格與處理技巧四象限

3. 處理能力提升3+2

4. 投訴處理的基本原則

1)冷靜

2)隔離

3)中立

4)先心情后事情

5. 如何成為被客戶所信任的‘專業顧問’

第四講:客戶投訴行為分析——投訴原因與合理分析

1. 客戶提出投訴的原因

1)關于產品/服務/自身的原因與關聯度

2)影響或增多客戶投訴的外部和內部原因是什么?

3)客戶對投訴處理后的評價有哪些影響因素?

4)為什么要堅持積極鼓勵客戶投訴

2. 客戶投訴動機分析

1)四種投訴動機類型

2)八種投訴動機種類

3. 客戶投訴背后的兩類需求

1)理性需求

2)感性需求

第五講:有效處理客戶投訴的技巧與方法

1. 投訴發生與應對策略

1)向內看:投訴處理七宗罪

2)向外看:如何成為投訴者喜歡的人

2. 八個靈活技巧

1)掌握信息,打好信息戰

2)營造和諧的處理氛圍

3)推動進展的三種提問方式

4)靜默時刻

5)降低客戶的費力度

6)建立關系的浪漫法則

7)感性為’王’,理性為’后’

8)突出關聯性與類比思考

3. 事件升級后的結構化向上匯報

(讓你說得清,對方聽的明,事件處理零耽誤)

1)梳理信息,識別信息,概括信息

2)分析信息、整合信息、重構信息

3)描述信息、結構呈現、精準表達

4. 投訴處理六步法

1)六個步驟詳解

2)六步法所用案例

A)應對無理客戶粗言臟語

B)強烈要求找領導怎么辦

C)怎樣承諾是客戶所能接受,且最安全

D)如何化被動為主動

E)如何有藝術的贈送小禮品

第六講:投訴處理助力器——高效問題解決法

1. 澄清問題:問題是什么?

1)有明確目標的問題

A)目標(目標設定七原則)

B)現狀(客觀事實依據)

C)制約(內外部環境因素)

2)無明確目標——四個輔助提問,幫助找到明確目標

2. 分析問題:原因是什么

1)結構分析法

2)5Why垂直法

3. 選定合適的方案

1)不同方案的利弊分析

2)最佳方案法

3)拓展你的方案

4)多維度分析法

A)關注客觀的事實和數據

B)大膽創造與想象

C)正面思考與樂觀表達

D)否定與質疑的審判

E)感性地表達直覺、感受和預感

吳老師

吳永彬 老師

——賦能領導力專家 / 客戶體驗專家

18年以上中大型企業中高層管理、培訓管理等經歷

英國IPMA國際專業培訓師 / ACI國際職業培訓師

ICF國際教練聯合會 ACC認證教練 / 準PCC專業教練

POA組織行動力 全國首期認證講師

中國服務設計人才資質

客戶服務國際標準最高SSE認證

行動學習引導師、國家生涯規劃師

DISC性格與行為風格 認證講師/測評顧問

2018年全國百強講師、2022年全國優秀講師

交大安泰、同濟大學、上海財經大學、上海理工大學等高校特聘講師

擅長領域:管理技能、領導力、客戶服務、客戶體驗、高效團隊建設、行動學習、職業素養

任職經歷:

某智能制造集團 | 中國區客戶中心總監、企業大學領導力項目負責人

某國際商旅平臺 | 副總經理、客服總監

汽車后市場頭部企業 | 人才發展總監、集團培訓高級經理

實戰經驗

吳老師有著15年以上企業中高層管理實戰經驗,曾擔任:事業部總經理、中國區客服總監、企業大學領導力項目負責人、人才發展總監、集團高級培訓經理等職位。專注于組織發展、團隊管理、人才培養等人效增長方向,積累了大量的客戶服務管理、團隊文化建設及團隊管理經驗。擅長領域:管理技能、領導力、客戶服務/客戶體驗、高效團隊建設、行動學習、職業素養......

在長期的運營管理工作中,協助公司建立更為行之有效的流程、規范、制度等相關體系,建設并編寫《全面運營指導手冊》、《服務營銷規范手冊》等各類管理標準指導書,優化運營降本增效,提升滿意度與客戶體驗,并通過內部服務管理咨詢和培訓相結合的方式,全面提升客戶服務水平,持續多年績效增長。

在擔任企業整體運營管理與集團培訓管理期間,負責多期面向中基層晉升培訓、中高層領導力培訓項目的方案設計與推動落地。組織并開發多門培訓課程,建立了涵蓋管理能力提升、服務管理、團隊建設等多門課程,累計為一線主管、經理、督導等中層管理者開展培訓近100多期,學員突破8000多人。

吳老師是一位實戰派講師,結合十多年的企業管理運營經驗,堅持“以企業實際業務出發,問題結果導向”的理念設計和編制每一次培訓課程,善于以工作坊形式把理論知識融為一體,針對企業現存的痛點和難點應用課堂互動與共創演練形式逐一擊破。在多年的培訓實戰中,累計授課各類企業內訓、公開課、線上直播等300場次以上,培訓學員達20000人次,課程滿意度96%以上。

現為ICF國際教練聯合會認證ACC級教練/準PCC教練,個案數量200+例,一對一教練500+小時。應用于培訓與職業發展咨詢等方面。

主講課程:

管理/領導力

★《一線經理管理能力提升訓練》© 講師版權課程

★《管理躍遷——從優秀管理者到卓越領導者》©講師版權課程

★《教練式高爾夫——向下管理(管理情境演練)》認證課程

★《關鍵談話——教練式績效反饋與輔導》

《基層領導力——賦能團隊管理,邁向高績效》

服務管理/客戶體驗

★《客戶體驗與服務設計工作坊》©講師版權課程

通用管理/職業素養

★《DISC行為風格與有效溝通》認證課程

★《團隊共創——行動式學習工作坊》

★《職業化素養——高效能職場精英的五項修煉》

《高效溝通與團隊協作》

《向上管理(輔佐)——與上級互相成就與共贏》

《系統思考——問題分析與解決工作坊》

授課風格:

高感染、高親和,互動性強,善于營造輕松的學習氛圍

課程具備系統、豐富的理論與專業實戰做支撐

授課通俗易懂,注重實戰化、模型化、演練化

善用引導技術,通過引發和促動學員思考,導入知識點及產出行動計劃

部分授課客戶:

【運營商】上海電信、蘇州電信、百事應信息、廣州移動、深圳移動、湛江移動、珠海移動、東莞移動、深圳移動……

【石油/電力/電氣】天津中海油、湛江中海油、深圳中海油、通用電氣貝克休斯、江蘇曼威德電氣、江蘇騰奇電力、江蘇易天集團……

【制造/電子/電器/生產制造】中國中車(株洲)、中國船舶集團、日立電梯、大唐國際電熱、金昇集團、安格諾兒只能電氣、興業電子、飛亞齒輪、億靈偉業、先鋒水處理、雙研精密機械、恒具森自動化、林嘉雨機械、通乾機電、九天新能源科技、恒豐偉業、晨陽照明電器、步步高紡織、南洋木業、常州電站輔機股份、常州第二電子儀器、久虹醫療器械、常州偉業混凝土、武進五洋紡織機械、康普銳汽車空調……

【互聯網科技】云充吧共享充電、壹路通道路救援、佳馳網絡、江蘇滾滾向前科技、今點軟件、甲保御網絡科技、嗨購網絡科技……

【建筑/物業】廣亞建設集團、城市名人酒店、中房物業集團、永佳物業服務公司、新時代置業……

【醫療器械/醫藥】新星聯醫藥科技、好利醫療器械、瀚景口腔醫院、三鼎檢測科技、金東方九洲頤養中心、洛克曼醫療、集頤醫療器械、海聯商貿……

【政府/高校】寧波市北侖工業區、上海市某區民政局、上海華東理工大學、上海商學院……

【其他】南京銀行、立白集團、達能脈動、超威科技、上海中心大廈、自在旅業集團、華夏金融、Lu Café咖啡體驗聯盟、常州雅得印刷、大華進出口集團、映炬游艇……

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