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企業靜態風險識別與動態風險管理技能提升

【課程編號】:NX37562

【課程名稱】:

企業靜態風險識別與動態風險管理技能提升

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:戰略管理培訓

【培訓課時】:2天

【課程關鍵字】:風險管理培訓

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課程對象:

企業各級生產管理人員、安全管理人員及班組長等。

課程目的:通過本課程的學習,學員可以掌握企業靜態風險識別與動態風險管理的工具方法,達到會識別風險、分析風險和解決管理風險的目的,實現靜態風險和動態風險的控制,預防事故的發生。

課程收益:

(1)掌握企業風險識別的基本工具方法;

(2)掌握企業靜態風險識別的方法(JHA);

(3)掌握企業動態風險管理的方法(KYT);

(4)掌握企業靜態與動態風險管理的落地使用,切實管控風險。

培訓方式:

講解+視頻播放+案例分析+經驗分享+討論互動+角色模擬+練習

課程大綱:

模塊一:企業風險管理基礎——危險源辨識

什么是危險源?

危險源來源

危險源辨識原則

三種狀態

三種時態

七種典型危險源

危害辨識范圍與內容

危險源辨識方法

文件資料查閱

安全檢查表法(SCL)

作業安全分析法(JSA)

作業條件分析法(LEC)

工作危害分析法(JHA)

危險能量源分析法(ESA)

360°全景掃描式定點觀察法

案例分析與互動練習

危險源風險評估方法

非判斷法

波士頓二維矩陣法

作業條件風險評價法(LEC)

模塊二:企業靜態風險識別——工作危害分析JHA

工作危害分析(JHA)實施的6階段

步驟1:選擇被分析的工作

步驟2:將工作按步驟順序分解

步驟3:識別潛在危害

步驟4:危害風險評價

步驟5:確定控制措施

步驟6:經過評審制定作業標準操作規程

步驟1:選擇被分析的工作

決定哪些工作需危害分析時考慮的因素

事故頻率和嚴重性

潛在的嚴重傷害或疾病

新工作

改進的工作

不經常做的工作

步驟2:將工作按步驟順序分解

通用規則

如何劃分作業步驟

將任務分配給該工作最直接的監督員或安全委員會成員

觀察員工履行工作

確定步驟,以正確的順序記錄

確保員工了解

研究的是工作而不是人

工人的經驗是工作危害分析(JHA)過程最重要資產

步驟3:識別潛在危害

危害識別和風險評價的流程

危害識別概述

危害分類及表現形式

識別危害應關注的三種狀態

危害來源

危害識別需要考慮風險與安全的關系

工作危害分析(JHA)與危害識別

工作危害分析(JHA)識別危害的重點及易發生的問題

工作危害分析(JHA)識別危害應注意的事項

危害識別時機

危害識別舉例

如何識別潛在危害及其后果

針對具體作業

針對每個步驟,確定是否危害

分析方法與技巧

基于變更分析的方法

基于危險能量流和能量屏障方法

記錄所有識別出的危害

分組討論:企業潛在危害識別

步驟4:危害的風險評價

風險的定義

風險評估方法

風險評價及風險控制應考慮的因素

風險評價步驟

確認要進行評價的對象

對風險嚴重程度進行評價

劃分風險等級

風險評價方法

風險發生的頻率

風險危害的嚴重程度

危險程度等級劃分

步驟5:確定控制措施

風險控制原則

風險控制措施分類

按對風險的控制程度分

按照范圍分

風險控制措施的表現形式

風險控制措施選擇原則

如何制定控制措施

制定現實并可測量的安全工作規范

控制危害

消除危害(最有效)

限制危害

減少與危害的接觸

實施新的程序,或修訂目前的程序

如何與員工溝通工作危害分析(JHA)結果

溝通渠道

實施技巧

控制措施

工程的方法

管理的方法

安全作業行為

勞保用品

應急措施

步驟6:經過評審制定作業標準操作規程

模塊三:企業動態風險管理——危險預知訓練KYT

危險預知訓練KYT的理念

什么是危險預知訓練KYT

危險預知訓練KYT的目標

危險預知訓練KYT基礎4階段法

危險預知訓練KYT基礎4階段法的進行方式

1R

2R

3R

4R

危險預知訓練KYT基礎4階段法的重點

第1階段的“危險”發現方法及表達方式

危險預知訓練KYT的利用方法

作業指揮人員的危險預知訓練KYT

幾個人一個小組的危險預知訓練KYT

1個人的危險預知訓練KYT

作業現場安全風險確認法

手指口唱

手指齊呼

接觸齊呼

模塊四:風險識別成果運用

風險數據庫

用于工作票

安全管理制度修訂

編制安全操作規程

編制班組日常巡視檢查表

崗位風險提示卡

修訂作業標準

形成共同遵守的考核標準與依據

編制KYT卡

編制應急預案及應急處置卡

課程回顧與總結

趙老師

趙老師經歷綜述:

趙老師有24年的工作經驗,他是國家注冊安全工程師、國家注冊環境管理體系審核員、國家注冊職業健康安全管理體系審核員,國際注冊領導力教練和顧問、國際授證MTP中高層管理技能訓練講師以及多次講師評價一等獎獲得者。

8年的內外資企業管理實戰經驗,15年的培訓、審核以及咨詢經驗,歷練了他豐富的現代管理理念和安全管理經驗,在他引導激發式培訓方式的演繹下,能夠激發學員學習和分享的意愿,多次有學員這樣說道:趙老師授課能力很強,課堂互動給學習帶來很多樂趣,讓學習不枯燥乏味,課程內容豐富,趙老師毫無保留的把學習和工作經驗分享給大家,學習收獲特別大“

他的課程,無論是安全環保,還是卓越班組長、中高層管理都被他潛心鉆研,高效開發,融入現代管理理念和創新性培訓方式,讓學員更易感悟,更有收獲。并出書《終生成長》。

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