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產(chǎn)園園區(qū)開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)
【課程編號(hào)】:NX39408
產(chǎn)園園區(qū)開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)
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【所屬類(lèi)別】:項(xiàng)目管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天
【課程關(guān)鍵字】:開(kāi)發(fā)培訓(xùn),運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)
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課程背景:
黨的二十大報(bào)告中,習(xí)總書(shū)記提及“產(chǎn)業(yè)”的次數(shù)多達(dá)24次;2024年政府工作報(bào)告中,李強(qiáng)總理更是用了42次“產(chǎn)業(yè)”來(lái)做相關(guān)表述。國(guó)家的發(fā)展,關(guān)鍵是產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;國(guó)際的競(jìng)爭(zhēng),尤其是在“鍛煉脫鉤”背景下的競(jìng)爭(zhēng),核心也是產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。產(chǎn)業(yè)園區(qū)作為產(chǎn)業(yè)的載體,在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面有著舉足輕重的作用,產(chǎn)業(yè)園區(qū)的開(kāi)發(fā)更成了繞不開(kāi)的關(guān)鍵話(huà)題。
1、什么是產(chǎn)業(yè)園區(qū),產(chǎn)業(yè)園區(qū)有哪些類(lèi)型?
2、產(chǎn)業(yè)園區(qū)和產(chǎn)業(yè)的邏輯關(guān)系是什么,產(chǎn)業(yè)需要什么樣的園區(qū)?
3、產(chǎn)業(yè)園區(qū)的開(kāi)發(fā)工作起點(diǎn)是什么、終點(diǎn)是什么、過(guò)程控制的關(guān)鍵點(diǎn)是什么?
4、怎么處理好產(chǎn)業(yè)園區(qū)的開(kāi)發(fā)工作線(xiàn)性推進(jìn)與多維度的聯(lián)動(dòng)?
5、產(chǎn)業(yè)園區(qū)開(kāi)發(fā)有哪些市場(chǎng)主體,“羊頭”和“狗肉”的背后是什么邏輯?
6、產(chǎn)業(yè)園區(qū)開(kāi)發(fā)和產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)應(yīng)該是什么關(guān)系?
7、產(chǎn)業(yè)園區(qū)開(kāi)發(fā)怎么做好基礎(chǔ)、做好生態(tài),承載并助力產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?
在產(chǎn)業(yè)園區(qū)開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)的很多表象問(wèn)題,看似無(wú)解,實(shí)際上都跟這些深層次的邏輯有關(guān)系。很多從業(yè)人員,包括有些管理人員對(duì)這些問(wèn)題思考不透徹、考慮不全面,很容易出現(xiàn)實(shí)施策略上的偏差,有些園區(qū)開(kāi)發(fā)甚至出現(xiàn)生搬硬套、經(jīng)驗(yàn)主義的做法,園區(qū)開(kāi)發(fā)過(guò)程中就會(huì)更容易出現(xiàn)一些或大或小的經(jīng)營(yíng)想問(wèn)題。
本課程以運(yùn)營(yíng)的邏輯、經(jīng)營(yíng)的思維和可落地的視角,從“產(chǎn)業(yè)”到“園區(qū)”再到“開(kāi)發(fā)”,從園區(qū)開(kāi)發(fā)的線(xiàn)性流程到多維聯(lián)動(dòng),從開(kāi)發(fā)主體到相應(yīng)實(shí)操落地,進(jìn)行闡述,幫助學(xué)員、幫助企業(yè)進(jìn)行完整的園區(qū)開(kāi)發(fā)思考,必要時(shí)帶方案、帶資源,指導(dǎo)、支持學(xué)員項(xiàng)目推進(jìn)。
課程收益:
從宏觀(guān)的層面厘清產(chǎn)業(yè)的概念、產(chǎn)業(yè)的痛點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)的邏輯關(guān)系。
從大運(yùn)營(yíng)的角度理解產(chǎn)業(yè)集聚、產(chǎn)業(yè)生態(tài)總體思路下的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、招商、運(yùn)營(yíng)。
了解產(chǎn)業(yè)園區(qū)的多種表現(xiàn)形式,掌握其優(yōu)缺點(diǎn)并加以運(yùn)用。
學(xué)習(xí)并掌握產(chǎn)業(yè)園區(qū)相關(guān)的難點(diǎn)及思考、解決辦法,了解行業(yè)存在的亂象并知其所以然。
掌握運(yùn)營(yíng)邏輯統(tǒng)籌下的產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)整體開(kāi)發(fā)邏輯,能夠以點(diǎn)帶面、以面促點(diǎn)的理解整體工作和各專(zhuān)業(yè)板塊工作關(guān)系。
掌握產(chǎn)業(yè)園區(qū)開(kāi)發(fā)的由本及末的邏輯鏈條,提高思考的深度,提升落地的效益和效率。
擴(kuò)展并熟悉產(chǎn)業(yè)園區(qū)開(kāi)發(fā)涉及的國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、產(chǎn)業(yè)政策、土地政策、財(cái)務(wù)稅收、工程建設(shè)等方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
課程對(duì)象:
項(xiàng)目經(jīng)理、招商人員、運(yùn)營(yíng)人員、產(chǎn)服人員、企業(yè)中高層管理者
課程方式:
問(wèn)卷調(diào)查+理論講解+分組教學(xué)+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+針對(duì)性研討
課程大綱:
第一講:從產(chǎn)業(yè)看園區(qū)
——從美國(guó)“脫鉤斷鏈”,我國(guó)“積極應(yīng)對(duì)”切入產(chǎn)業(yè)
一、產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵和外延
1. 產(chǎn)業(yè)的定義以及從傳統(tǒng)文化中的產(chǎn)業(yè)
2. 戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)
3. 產(chǎn)業(yè)的分類(lèi)和發(fā)展
1)產(chǎn)業(yè)的分類(lèi):三次產(chǎn)業(yè)分類(lèi)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)分類(lèi)、中國(guó)產(chǎn)業(yè)分類(lèi)
2)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展階段
——我國(guó)已經(jīng)是“制造業(yè)大國(guó)”
4. 產(chǎn)業(yè)共生
共生模型:“豐田主義”和“溫特爾主義”
案例:卡倫堡工業(yè)園的共生生態(tài)
融通發(fā)展:適合中國(guó)實(shí)際的產(chǎn)業(yè)組織形態(tài)
案例:深圳的融通發(fā)展之路
5. 產(chǎn)業(yè)集聚
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng):美國(guó)通用電氣的Predix平臺(tái)
6. 產(chǎn)業(yè)認(rèn)知的誤區(qū)
二、產(chǎn)業(yè)對(duì)園區(qū)的需求
1. 該有的初心:產(chǎn)業(yè)園區(qū)服從于、服務(wù)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展
2. 產(chǎn)業(yè)對(duì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的需求:地域需求、配套需求、技術(shù)需求、生態(tài)需求、政策需求、“人”的需求、經(jīng)濟(jì)+環(huán)保要求、發(fā)展的扶持重點(diǎn)、企業(yè)和載體的適配
案例研討:西安高新區(qū)與比亞迪
三、產(chǎn)業(yè)園區(qū)的現(xiàn)狀和發(fā)展
1. 產(chǎn)業(yè)園區(qū)兩種形式——政府主導(dǎo)+企業(yè)主導(dǎo)
2. 產(chǎn)業(yè)園區(qū)模式及優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比——開(kāi)發(fā)模式
3. 組合型園區(qū)開(kāi)發(fā)模式
4. 產(chǎn)業(yè)園區(qū)的迭代
5. 產(chǎn)業(yè)園區(qū)4.0
案例研討:扎堆的工業(yè)園區(qū),惠州星河IMC
第二講:從產(chǎn)業(yè)園區(qū)的“外到內(nèi)”
一、產(chǎn)城融合
案例研討:金茂主導(dǎo)的長(zhǎng)沙梅溪湖國(guó)際新城
二、產(chǎn)業(yè)園區(qū)
1. 產(chǎn)業(yè)園區(qū)開(kāi)發(fā)主體的發(fā)展趨勢(shì)
——國(guó)資主體在轉(zhuǎn)型、民營(yíng)主體強(qiáng)經(jīng)營(yíng)、行業(yè)龍頭在發(fā)力、科技主體開(kāi)新局等
2. 產(chǎn)業(yè)園區(qū)的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題
3. 產(chǎn)業(yè)園區(qū)該有的樣子
1)建設(shè):融合化品質(zhì)化
2)招商精準(zhǔn)化組合化
3)全要素服務(wù)體系化
4)盈利輕量化品質(zhì)化
4. 產(chǎn)業(yè)園區(qū)的相關(guān)指標(biāo)說(shuō)明
5. 產(chǎn)業(yè)園區(qū)的三大思維
1)生態(tài)的思維:大的頂天立地,小的鋪天蓋地,眉毛是眉毛、胡子是胡子
2)運(yùn)營(yíng)的思維:盤(pán)好資源、用好策略、建好引擎、抓好團(tuán)隊(duì)、做好落地
3)經(jīng)營(yíng)的思維:目標(biāo)導(dǎo)向、算好經(jīng)濟(jì),社會(huì)兩本賬、做好拆解、先“閉”后“粗”
6. 產(chǎn)業(yè)園區(qū)需要產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)
案例研討:華夏幸福的成與敗:嘉善產(chǎn)業(yè)新城
三、產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)
1. 做產(chǎn)業(yè)還是做地產(chǎn)?
——做產(chǎn)業(yè)+做地產(chǎn)
2. 此地產(chǎn)非比地產(chǎn)?
1)風(fēng)雨飄搖的住宅地產(chǎn)
2)宏觀(guān)數(shù)據(jù)支撐下的產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)
3)產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)的獨(dú)特性
案例研討:中關(guān)村軟件園
第三講:從產(chǎn)業(yè)園區(qū)的“心到腦”
一、產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)策劃
討論:策劃是什么?
1. 產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)策劃=產(chǎn)業(yè)策劃+地產(chǎn)策劃
2. 總括:市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)業(yè)定位、運(yùn)營(yíng)前置、招商先行、建招互促、二次開(kāi)發(fā)
3. 市場(chǎng)調(diào)研:產(chǎn)業(yè)內(nèi)容、地產(chǎn)內(nèi)容
案例:某高新園區(qū)市場(chǎng)調(diào)研,某生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園市調(diào)剖析
4. 經(jīng)營(yíng)性定位——邏輯+分析+商業(yè)模式+產(chǎn)業(yè)定位+企業(yè)定位+產(chǎn)品定位
5. 運(yùn)營(yíng)前置:資源、訂單+研發(fā)、統(tǒng)領(lǐng)、其他
6. 招商先行:為什么先行?怎么先行?
1)大先行:鏈和庫(kù)
2)小先行:項(xiàng)目招商資源落地,現(xiàn)金流、現(xiàn)金流、還是現(xiàn)金流!劃重點(diǎn)
7. 建招互促
1)以招定產(chǎn):規(guī)劃-進(jìn)度、規(guī)模-節(jié)奏
2)以產(chǎn)促招:參與、動(dòng)線(xiàn)、移步換景
——二次開(kāi)發(fā)滾動(dòng)發(fā)展長(zhǎng)久的生意才可靠
案例研討:干了一期干二期的西部云谷
二、產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)全方位規(guī)劃
1. 規(guī)劃原則
2. 以產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向的空間規(guī)劃——建筑與建設(shè)規(guī)劃+標(biāo)準(zhǔn)化廠(chǎng)房
案例:某臨空產(chǎn)業(yè)港工程規(guī)劃
3. 以運(yùn)營(yíng)為導(dǎo)向的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃(看重運(yùn)營(yíng)儲(chǔ)備率)
1)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的角色
2)產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)規(guī)劃分析
3)怎么打動(dòng)人心
4)規(guī)劃準(zhǔn)備工作
5)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃落筆
3. 以經(jīng)營(yíng)為導(dǎo)向的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)規(guī)劃
1)數(shù)字化經(jīng)營(yíng)
2)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)規(guī)劃
3)現(xiàn)金流
案例研討:某頭部產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的經(jīng)營(yíng)邏輯
第四講:從產(chǎn)業(yè)園區(qū)的“手到腳”(建設(shè)+招商+運(yùn)營(yíng))
一、產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)的前提-拿地
1. 城市梯隊(duì):梯隊(duì)劃分及特點(diǎn)
2. 政府關(guān)注,打動(dòng)政府:產(chǎn)業(yè)、品牌、規(guī)劃,畝均論英雄
——招拍掛及涉及的指標(biāo)和流程
3. 拿地途徑:一二級(jí)聯(lián)動(dòng)拿地、產(chǎn)業(yè)勾地、合作拿地、股權(quán)收購(gòu)等
——再次強(qiáng)調(diào)的注意事項(xiàng)
二、產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)的形象-建設(shè)
——開(kāi)發(fā)的全周期計(jì)劃+開(kāi)發(fā)的全責(zé)手冊(cè)
1. 盯著問(wèn)題干:業(yè)務(wù)問(wèn)題、管理問(wèn)題
2. 分工把控:成本、設(shè)計(jì)、招采、工程
3. “兩專(zhuān)兩嚴(yán)”與“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”
4. 抓牛鼻子的管理動(dòng)作
案例研討:鄂州城市綜合體安全事故“盡職免責(zé)”案例
二、產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)的招商
1. 招商的特點(diǎn)和原則:周期長(zhǎng)、跨度大、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng),突出重點(diǎn)、突出特色、產(chǎn)業(yè)集聚
2. 招商團(tuán)隊(duì)組織:踏實(shí)肯干+專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)
3. 分析目標(biāo)客群需求:做好“三點(diǎn)式”文章
4. 階段性招商重點(diǎn):按階段走好“六步”招商
5. 16種招商方式:招商要撒網(wǎng),總有款式適合您
6. 招商管理辦法:沒(méi)有規(guī)矩、不成方圓,管理總控、日常管理、激勵(lì)機(jī)制
7. 組合拳大招商:“大商”和“小商”相結(jié)合、“本土”和“外向”相結(jié)合、“精準(zhǔn)”和“觸達(dá)”相結(jié)合、“線(xiàn)上”和“線(xiàn)下”相結(jié)合、“園招”和“地招”相結(jié)合
8. 招商談判:談判準(zhǔn)備、談判過(guò)程
9. 企業(yè)評(píng)估
案例研討:某臨空產(chǎn)業(yè)港招商定價(jià)與優(yōu)惠
1)基于資產(chǎn)規(guī)模和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的定價(jià)
2)基于現(xiàn)金流的促銷(xiāo)
3)基于利潤(rùn)的價(jià)格上漲
案例研討:浙大網(wǎng)新科技園的立體式推廣
三、層層鋪墊后的產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)
1. 運(yùn)營(yíng)才是產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)的未來(lái):邏輯的必然利潤(rùn)空間,運(yùn)營(yíng)有難點(diǎn)
2. 分析需求,提供服務(wù):園區(qū)視角、城市視角、區(qū)域視角、平臺(tái)視角(案例及建議)
3. 打造融資體系:產(chǎn)業(yè)基金體系、產(chǎn)業(yè)投資體系
4. 做好資源鏈接:產(chǎn)業(yè)組織、企業(yè)家、職場(chǎng)社交
5. 雙引擎驅(qū)動(dòng)真正的產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng):訂單運(yùn)營(yíng)是核心,研發(fā)運(yùn)營(yíng)是硬實(shí)力
四、競(jìng)爭(zhēng)力提升策略
案例研討:招商局•芯云谷
泰老師
泰豐老師 產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)專(zhuān)家
20年產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
西安交通大學(xué)碩士
高級(jí)工程師、一級(jí)建造師
陜西省發(fā)改委綜合專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家+陜西省工信廳專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家
現(xiàn)任:陜西紫元產(chǎn)業(yè)控股有限公司|總經(jīng)理
曾任:中南高科西安城市公司|常務(wù)副總經(jīng)理
曾任:華夏幸福基業(yè)(上市)|城市建設(shè)運(yùn)營(yíng)中心總經(jīng)理
曾任:陜西西咸新區(qū)發(fā)展集團(tuán)(國(guó)企)|建設(shè)管理部部長(zhǎng)
曾任:中交第二公路工程局有限公司(世界500強(qiáng))|項(xiàng)目副經(jīng)理
[策劃-園區(qū)調(diào)研+定位+決策]:西安工業(yè)大學(xué)軍民融合產(chǎn)學(xué)研基地(2000畝)、西安洋天產(chǎn)業(yè)園(365畝)、能源互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)(5.6平方公里)、邯鄲叢臺(tái)產(chǎn)業(yè)新城(30.9平方公里)、秦漢智康云谷、新竹應(yīng)急防務(wù)產(chǎn)業(yè)園等等;
[實(shí)施-園區(qū)設(shè)計(jì)+開(kāi)發(fā)+運(yùn)營(yíng)]:西安洋天產(chǎn)業(yè)園(365畝)、邯鄲叢臺(tái)產(chǎn)業(yè)新城(30.9平方公里)、邢臺(tái)產(chǎn)業(yè)新城(一期14平方公里)、秦漢智康云谷、西安臨空產(chǎn)業(yè)港等等;
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
泰豐老師,產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)的“企業(yè)人+培訓(xùn)人”,歷經(jīng)世界500強(qiáng)企業(yè)、國(guó)企、上市企業(yè)、大型民企等不同性質(zhì)的企業(yè),使他深諳任意性質(zhì)下的產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)管理全流程,更通過(guò)實(shí)際行動(dòng)在商業(yè)化項(xiàng)目管理和企業(yè)發(fā)展中取得了顯著成就。
——任職陜西紫元產(chǎn)業(yè)控股有限公司期間——
1)主導(dǎo)推進(jìn)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園、科技一路新竹項(xiàng)目綜合開(kāi)發(fā)、臨潼-港務(wù)區(qū)產(chǎn)業(yè)園、西安工業(yè)大學(xué)DBIM融合示范基地等四個(gè)項(xiàng)目(一期用地424畝)的落地,推進(jìn)成立首期產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)基金2億;
2)完成項(xiàng)目開(kāi)發(fā)貸、按揭貸銀行洽談工作,涉及貸款額度超過(guò)4億,并實(shí)現(xiàn)有主有備;
——任職華夏幸福基業(yè)股份有限公司期間——
1)負(fù)責(zé)并完成事業(yè)部層面城市發(fā)展板塊的組織架構(gòu)及制度體系搭建,形成以城市資源統(tǒng)籌、城市資產(chǎn)管理、城市魅力展現(xiàn)為核心的城市運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)架構(gòu);
2)負(fù)責(zé)企業(yè)邯鄲、邢臺(tái)、元氏、行唐四個(gè)區(qū)域的市政道橋、景觀(guān)園林、場(chǎng)館公建等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)控制及全過(guò)程組織管理工作,完成城市道路17條,城市會(huì)客廳策劃3個(gè)、建成2個(gè);
3)2017年冬季百日會(huì)戰(zhàn)驗(yàn)收,集團(tuán)排名第一,集團(tuán)第三方檢查始終名列前茅,行唐迎賓大道更是列入集團(tuán)示范項(xiàng)目;所帶團(tuán)隊(duì)獲評(píng)年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),2017-2018年擔(dān)任城市發(fā)展組組長(zhǎng),統(tǒng)籌事業(yè)部城市發(fā)展板塊多條線(xiàn)工作,城市發(fā)展組業(yè)績(jī)排名始終位列事業(yè)部第一;
——任職陜西西咸新區(qū)發(fā)展集團(tuán)有限公司期間——
1)主導(dǎo)推進(jìn)集團(tuán)房建工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)、招標(biāo)采購(gòu)、造價(jià)、施工等工程建設(shè)全過(guò)程管理,完成陜西西咸新區(qū)周禮佳苑小區(qū)(19.5萬(wàn)㎡)、陜西西咸新區(qū)空港花園(24.5萬(wàn)㎡)的落地(涉及工程招標(biāo)11億,完成進(jìn)度產(chǎn)值5億);
2)主持籌備西咸新區(qū)能源互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園,組織開(kāi)展新區(qū)新能源開(kāi)發(fā),完成西咸公交、西咸供熱、三供一業(yè)接管及能源產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)、資源集聚等板塊,組織完成《西咸新區(qū)基于公共交通的能源互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)》并獲批國(guó)家能源局首批示范項(xiàng)目;
3)建立新區(qū)交易平臺(tái)、籌組雙都公司及增資擴(kuò)股設(shè)立公共資源交易中心,實(shí)現(xiàn)能源金融園區(qū)、國(guó)際文教園區(qū)及管委會(huì)本級(jí)政府采購(gòu)交易活動(dòng)110余場(chǎng)次,交易金額20多億;完成交易園區(qū)項(xiàng)目策劃、可研及農(nóng)發(fā)行2億政策性貸款的審批。
部分授課案例:
老師擅長(zhǎng)將自身的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)萃取轉(zhuǎn)化,融入到課程當(dāng)中,實(shí)際解決企事業(yè)單位在產(chǎn)業(yè)園開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)全鏈條中遇到的難題,曾服務(wù)多家企事業(yè)單位:
1)寶雞市鳳翔區(qū)政府-《關(guān)于西鳳酒城開(kāi)發(fā)建設(shè)的思考》
2)中南高科西安公司-《園區(qū)開(kāi)發(fā)的規(guī)則和實(shí)操》
3)華夏幸福冀南事業(yè)部-《城市建設(shè)項(xiàng)目的從規(guī)劃到運(yùn)營(yíng)》《運(yùn)營(yíng)前置、誠(chéng)意正心干好產(chǎn)業(yè)園區(qū)》《工程項(xiàng)目管理》
4)陜西西咸新區(qū)發(fā)展集團(tuán)-《能源互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園的策劃與開(kāi)發(fā)》《建設(shè)管理制度體系的策劃與搭建》《城市建設(shè)管理的兩個(gè)“3214”》
5)西安工業(yè)大學(xué)-《DBIM園區(qū)開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)實(shí)操》《軍民融合產(chǎn)研示范園區(qū)的策劃》
主講課程:
《產(chǎn)園園區(qū)開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)》
《產(chǎn)園園區(qū)運(yùn)營(yíng)全流程》
《城投平臺(tái)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展》
《產(chǎn)園園區(qū)招商引資及運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)》
《產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務(wù)管理體系的建立和實(shí)施》
《工程項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)安全管理》
《實(shí)戰(zhàn)式工程項(xiàng)目全流程管控》
授課風(fēng)格:
實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向:老師在不同性質(zhì)的企業(yè)中積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),他的授課可能會(huì)側(cè)重于分享實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員理解和掌握實(shí)際工作中的技能。
系統(tǒng)全面:由于老師深諳產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)管理全流程,他的授課內(nèi)容可能會(huì)涵蓋從項(xiàng)目策劃到運(yùn)營(yíng)管理的各個(gè)方面,提供系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
案例分析:老師運(yùn)用他在不同企業(yè)中的實(shí)際案例來(lái)進(jìn)行教學(xué),使學(xué)員能夠通過(guò)案例學(xué)習(xí)到如何應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的管理挑戰(zhàn)。
互動(dòng)交流:通過(guò)互動(dòng)交流的方式激發(fā)學(xué)員的思考,提高學(xué)習(xí)效果。
部分授課評(píng)價(jià):
泰豐老師的《DBIM園區(qū)開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)實(shí)操》在課程內(nèi)容方面,非常系統(tǒng)且全面,涵蓋了產(chǎn)業(yè)園區(qū)開(kāi)發(fā)的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要領(lǐng)域,從規(guī)劃布局到招商引資,從項(xiàng)目管理到運(yùn)營(yíng)服務(wù),知識(shí)點(diǎn)詳盡且深入,給我留下了深刻的印象,具有諸多亮點(diǎn)。
——西安工業(yè)大學(xué) 發(fā)展規(guī)劃處 呂老師
泰豐老師在園區(qū)建設(shè)開(kāi)發(fā)方面的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)極高,對(duì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)開(kāi)發(fā)有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底。在授課過(guò)程中,能夠結(jié)合我們酒城的實(shí)際情況深入淺出地講解復(fù)雜的概念和原理,使我們易于理解和吸收。同時(shí),教師還注重與學(xué)生的互動(dòng)交流,積極引導(dǎo)我們思考和討論,課堂氛圍十分活躍。
——寶雞市鳳翔區(qū)政府 邵主任
泰豐老師在《招商管理》的先關(guān)課程中,教學(xué)方法多樣化,除了傳統(tǒng)的講解外,還運(yùn)用了多媒體資料、小組討論、案例分析等多種形式,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的趣味性和參與度。通過(guò)這些方式,我們能夠更加深入地理解產(chǎn)業(yè)園區(qū)招商的實(shí)際運(yùn)作和挑戰(zhàn),尤其是怎么用經(jīng)營(yíng)的思維、運(yùn)營(yíng)的思維把招商工作做出質(zhì)量。
——中南高科西安公司招商中心 劉總監(jiān)
老師的課程內(nèi)容全面且細(xì)致,對(duì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)都進(jìn)行了深入透徹的講解,從前期的市場(chǎng)調(diào)研到后期的持續(xù)優(yōu)化,形成了一個(gè)完整的知識(shí)體系,讓我們對(duì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)的全貌有了清晰且準(zhǔn)確的把握。課程的實(shí)用性更是不言而喻。學(xué)完這門(mén)課程后,我們能夠直接將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)工作中,切實(shí)解決工作中遇到的各種問(wèn)題,對(duì)我們提升工作效率和質(zhì)量有著顯著的幫助。
——中南高科西安公司運(yùn)營(yíng)中心 黃總監(jiān)
參與泰豐老師《實(shí)戰(zhàn)式工程管理》課程的學(xué)習(xí),真的是受益匪淺。課程內(nèi)容緊緊圍繞實(shí)戰(zhàn),將理論與實(shí)際操作緊密結(jié)合,從工程的啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行到監(jiān)控和收尾,每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行詳細(xì)且深入的剖析,涵蓋了豐富的實(shí)戰(zhàn)要點(diǎn)和策略,讓我們對(duì)工程管理有了全面且切實(shí)的理解。
——華夏幸福邢臺(tái)區(qū)域公司 馮總監(jiān)
老師具備卓越的專(zhuān)業(yè)能力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在講解過(guò)程中能夠信手拈來(lái)各種真實(shí)案例,生動(dòng)形象地闡述復(fù)雜的工程管理概念和方法,使我們能迅速領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)。同時(shí),老師非常注重與學(xué)員的互動(dòng),耐心解答我們的疑問(wèn),鼓勵(lì)我們積極探討實(shí)際工作中可能遇到的問(wèn)題和解決方案,課堂氛圍積極熱烈。
——華夏幸福邯鄲區(qū)域公司 凌總監(jiān)
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李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...