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【課程背景】

兩會政府報告回顧了過去一年和五年的工作，分析了當前形勢，提出了增長目標，并對八項重點工作進行了簡要闡述。總體上看，報告體現了中共二十大的基本精神和去年年底召開的中央經濟工作會議的具體部署。中央從需求、供給、預期三方面作出哪些部署未來，中國經濟運行底層邏輯正面臨哪些重置？房地產行業所牽動的政府負債、企業負債、居民負債如何著陸破局？

本課程從全國兩會政府工作報告出發讓受眾學員深入淺出的理解2023年國內經濟金融發展模式的現狀、問題、困境、挑戰與破局，洞察2023年經濟形勢。

【課程對象】

金融機構、國企、央企，民企、政府等

【課程大綱】

一、2023年兩會召開的大背景

（一）外部：不確定性加大

1、世界經濟增速下行

2、全球通脹居高不下

3、遏制圍堵愈演愈烈

4、俄烏沖突風險外溢

（二）內部：復蘇基礎尚需鞏固

1、內需不足，消費失速

2、外需下降，出口困難

3、信心低迷，預期不穩

4、企業困難，仍需扶持

5、青年穩就業壓力較大

6、政府財政收入降幅大

7、房地產市場風險突出

8、部分中小金融機構風險爆出

二、兩會政府工作報告解讀

（一）2023年主要預期目標

1、多元化目標體系：質的有效提升和量的合理增長

2、GDP增速：目標設置較為謹慎

3、就業：比去年更為積極

4、CPI：維持去年目標未變

5、居民收入增長：與GDP增速基本同步

6、進出口和國際收支：穩出口、穩匯率

7、糧食產量：穩增長延續

8、生態環境：穩定改善

（二）宏觀經濟社會政策總體基調

1、穩字當頭，穩中求進

2、保持政策連續性針對性和協調性

（三）財政政策：積極+加力提效

1、財政政策力度依然較大

2、財政赤字率略有提高

3、減稅降費力度有所下降

4、支出結構繼續優化

5、對基層“三保”支持力度較大

（四）貨幣政策：穩健+精準有力

1、貨幣政策未提總量，強調結構

2、M2和社融規模與名義經濟增速基本匹配

3、以我為主，內外兼顧

4、大概率前松后緊

（五）產業政策：發展和安全并舉

1、促進傳統產業改造升級

2、培育壯大戰略性新興產業

3、著力補強產業鏈薄弱環節

（六）科技政策：聚焦自立自強

1、完善新型舉國體制

2、發揮好政府在關鍵核心技術攻關中的組織作用

3、突出企業科技創新主體地位

（七）社會政策：兜牢民生底線

（八）就業政策：落實落細就業優先政策

（九）八大主要任務

1、著力擴大國內需求

2、加快建設現代化產業體系

3、切實落實“兩個毫不動搖”

4、更大力度吸引和利用外資

5、有效防范化解重大經濟金融風險

6、穩定糧食生產和推進鄉村振興

7、推動發展方式綠色轉型

8、保障基本民生和發展社會事業

（十）防范化解三大風險

1、金融風險

2、房地產風險

3、地方政府債務風險

三、洞察2023年經濟形勢

（一）消費反彈，對經濟增長貢獻度將大幅提升

（二）投資增速有所下行，幅度不會很大

（三）多重因素制約，出口形勢不容樂觀

（四） 物價基本穩定，CPI有望保持溫和上漲

（五）需求上升，PPI將走出頹勢

（六）就業形勢好轉，但壓力依然較大

（七）預期逆轉，信心加強

（八）房地產市場將觸底企穩

吳老師

知名獨立經濟學者

城市智庫特聘專家

《陽光時事》特約評論員

《今日財經》特約評論員

曾任中企創優特聘專家

曾任湖南省吳文化交流協會顧問

曾任浙江玖成文化傳媒公司顧問

曾任國家銀河培訓工程特聘專家

曾任融資有道全國巡講活動秘書長

曾任中國西部投融資高峰論壇秘書長

曾任中國最具成長性新銳企業獎評委

曾任中國創新創業企業家聯盟咨詢專家

曾任《Open Nation 開源中國》雜志榮譽顧問

實戰經驗：

曾在北京人民大會堂、釣魚臺國賓館、國家高級公務員培訓中心、清華大學、北京大學、上海交大、上海財大、南開大學、四川大學、西南財大等授課，在中國國際文化產業博覽交易會（文博會）、中國北京國際科技產業博覽會(科博會)、城市智庫專家年會、中國中小企業論壇、中國最具成長性新銳企業獎評選活動、中國西部投融資高峰論壇、中國地產高峰論壇、融資有道全國巡講活動、國家發改委銀河培訓工程、21世紀經濟報道-中國郵政讀者系列講座、亞洲教育北京論壇、新形勢下的投融資趨勢解讀高峰論壇、中國經濟發展論壇、2019海南論劍.政信工程經濟發展大會等幾十個大型論壇、活動擔任演講嘉賓、對話嘉賓、主持人。

曾接受《21世紀經濟報道》、《財經》、《國際商報》、《第一財經》、廣東電視臺《今日財經》、威海電視臺、河南廣播電臺等多家權威媒體采訪、報道，在《陽光時事》、《聚商圈》、《曉芳耍大牌》、《前沿講座》、《創騏云課堂》、《淘課網》、小鵝通、騰訊會議、千聊、好視通、虎牙等平臺直播講課或錄制網課。

吳懷山老師講課深入淺出、通俗易懂，授課幽默風趣、富有激情，能根據不同受眾調整課程內容和結構，緊密結合當下時政、經濟、社會熱點問題，擅于將國內外信息相互引證，理論聯系實際。

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