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2024年
人力資源規劃培訓公開課
人力資源規劃培訓內訓課程
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財務高管勝任力模型之——團隊人力資源管理
【課程編號】:MKT002076
財務高管勝任力模型之——團隊人力資源管理
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【時間安排】:2023年10月20日 到 2023年10月20日2800元/人
【授課城市】:武漢
【課程說明】:如有需求,我們可以提供財務高管勝任力模型之——團隊人力資源管理相關內訓
【其它城市安排】:北京
【課程關鍵字】:武漢財務管理培訓,武漢人力資源管理培訓
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課程詳情
隨著市場經濟的快速發展變化,競爭的激烈程度不斷增加,特別是近三年的疫情影響下,企業需要不斷地創新和創造,才能立于不敗之地,其中的關鍵因素是人,所以經營“人”比經營“事”顯得更為重要。財務高管作為企業核心部門的管理者,更加應注重人才及團隊的管理和培養。
只有“選”中合適的人,才能推動企業健康穩步發展;只有培“育”人員的專業技能和素質,才能促進員工與公司共同進步;只有知人善“用”才能將其特色優點最大化,在崗位上發揮最大的效益,實現其工作價值,只有“留”住企業需要的核心人才,才不會讓人才流失造成企業大量損失。
然而,作為非HR出身的財務高管在人才管理上總感力不從心:
− 選人難:在面試時明明覺得財務候選人不錯,上崗后但卻發現無法勝任,又得重招?
− 育人難:雖然財務團隊人不少,但高績效的卻不多,花費大量培訓費用卻沒有效果?
− 用人難:財務工作難以量化,考核制度形同虛設,員工激勵不足,完全沒有干勁?
− 留人難:員工青黃不接,優秀人才總留不住,財務工作停滯不前,無法完成目標?
為解決上述問題,為財務高管量身定制,特邀近30年人力資源管理實戰專家,圍繞著財務人才管理的全過程:選人、用人、育人、激人、留人等人力資源管理實戰技能,讓財務管理者能和HR平等溝通,積極高效的與人力資源部門配合,結合自身的財務知識,幫助企業吸引、培育和留住人才,實現“降本增效”的戰略目標,并拓展財務職業生涯發展空間,真正完成從優秀的專業人士向一名卓越的領導者的蛻變。
【課程收益】
【財務專屬】精選財務部門10+真實場景,采用現場演練等互動教學,將財務部人力管理重難點逐一擊破,最終提高團隊人效
【實戰落地】講師近30年人力資源實戰經驗精華+世界500強人才管理技巧,結合企業自身情況,構建完善的財務人才體系
【系統教學】轉變財務對人力資源的認知誤區,從“選育用留”這幾方面進行全方位的講解, 將30+個人才管理知識點融會貫通
【課程內容】
第一講、用心理解“人力資源管理”
1、 案例導入及分析:苦惱的財務經理
1)如何管理辦事拖拉的下屬?
2)如何管理弄虛作假的下屬?
3)如何應對主動認錯的下屬?
2、 財務人為何要學習人力資源管理?目的和作用
3、 從財務技術走向財務管理的角色轉變與認知:管人與理事-洞察世事、結果導向、知人善任、因人而異
4、 傳統財務人在人力資源管理方面常見誤區:長于理事、疏于管人
5、 現代企業人力資源管理體系的整體框架:基礎、方向、動力與核心。
6、 現代企業人力資源管理理論的發展階段:從人事管理到效能管理。
7、 效能型人力資源管理簡介:人效的定義、計算公式及常用人效指標
8、 財務人如何協助人力部門實現“降本增效”,成為人效提升高手?
【課堂練習】總經理、財務負責人、人力經理在人力資源管理工作上的協同
第二講、甄選人才:當好伯樂
1、 招聘管理工作流程圖
2、 財務人如何做部門年度人力需求計劃?考慮因素
3、 財務部年度人力需求計劃:步驟、方法、工具;提供模板。
4、 如何確定用人標準?冰山素質模型、勝任力方法簡介
5、 人才畫像工具簡介
【課堂練習】請根據“成本會計崗”的JD繪制成本會計的人才畫像
6、 面試流程:40-60分鐘面試,時間如何分布?需要做哪些事情?
7、 面試暖場與開場白話術
8、 金牌面試官的四大基本功-問、聽、觀、評
1)有效提問:行為描述面試提問法及練習
2)如何傾聽?STAR追問技巧及練習
3)察言觀色:讀心術、心理測試、諸葛亮識才9法、九型人格等方法簡介
4)錄用決策:《人崗匹配表》模板,如何結合財務專業,提出有建設性的錄用建議?
第三講、培育人才:當好教練
1、 財務負責人如何做部門培訓需求分析?方法簡介
2、 人才培育的常用方法簡介
3、 如何做好財務人的在崗培訓、財務新人融入培訓?
4、 培訓效果評估的常用方法
【課堂練習】如何結合財務知識、基于人力資本理論,設計一份財務人員培訓收益評估方案,獲得領導贊許
第四講、用好人才:當好將軍
1、 古代用人的智慧
2、 阿里的用人觀
3、 用好人才的關鍵:提升領導力
4、 提升領導力的路徑:
1) 績效輔導
2) 敬業度管理
第五講、留住人才:當好益友
1、人才流失的成本,如何運用財務知識,計算無效人力成本,并提出人效提升策略?
2、留人模型:薪酬是基本動力
3、留人策略之一:薪酬激勵模式創新
4、留人策略之二:掌握留人三原則九要素
【課堂練習】財務知識與人力知識融合,分析一份加薪方案的利弊,提出自己的精算方案
趙老師
趙老師專注組織與人力效能提升領域近30年,曾任職華潤、金地等公司HRD,TCL招聘主管、績效主管,是中國人民大學人力資源管理碩士,美國注冊國際人力資源管理師,國家一級人力資源管理師,也是四川電子科技大學、武漢大學CHO總裁班特聘講師。 趙老師既有理論高度,又有豐富的大型企業高管的實戰經歷,在為企業做診斷、梳理、咨詢和培訓過程中,強調系統思考,重視資源的優化配置,善于將目標管理與問題管理綜合應用于企業管理之實踐,追求標本兼治,力求將復雜問題簡單化,并從根本原因上解決問題。