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從專業技術人員走向管理精英

【課程編號】:MKT002544

【課程名稱】:

從專業技術人員走向管理精英

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:執行力培訓

【時間安排】:2025年10月31日 到 2025年11月01日3980元/人

2024年11月15日 到 2024年11月16日3980元/人

2023年12月01日 到 2023年12月02日3980元/人

【授課城市】:蘇州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供從專業技術人員走向管理精英相關內訓

【課程關鍵字】:蘇州管理精英培訓

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課程介紹

一份權威的統計報告顯示,現在的職業經理人,65%以上的人曾經從事過營銷工作,而58%的人所學的專業為工科或理科,從事技術出身。技術以嚴謹求進,管理以藝術求精——從技術工程師到管理領頭人,這是一個從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變,也是一個充滿著痛苦與掙扎的歷練之旅!本課程以幫助職業經理人“突破管理瓶頸”為核心,以“全面、易懂、實用”為原則,引導您迅速踏上從技術能手到管理精英的夢想之旅!

課程收益

◇ 了解技術人員和管理人員的不同特質差異,管理人員必備的觀念、知識、技能;

◇ 認識和適應你所處企業的企業環境、文化氛圍根據企業發展戰略和企業資源制定工作策略;

◇ 掌握如何建設和運作團隊,考察、培養、使用人才;

◇ 掌握如何設定目標、制定計劃、執行任務、達成目標;

◇ 學習如何建立自我提升機制,不斷磨練和提升管理能力,成為一個優秀的企業管理者。

課程對象:

各類研發人員、各級管理人員、人力資源管理者、新員工培訓師、儲備干部、中高層管理者。

課程大綱

第一單元:角色定位

1.企業典型的職位層次及要求

1) 管理的概念

2) 管理者應該從事的主要活動

3) 人才發展規劃-職業通道與職業定位

2. 技術人員與管理人員的九大思維模式區別

3.技術人員向管理人員轉型的五大障礙

4.工作轉型后的角色定位

1) 角色的重新定位(做個小團隊的CEO、角色準則)

2) 如何培養個人的領導力(影響力)

3) 改進和應用能力

5.例子:GE韋爾奇的領導人員選擇標準

6.從技術人員向管理人員轉型升級的體系模式

1) 管理體系模型

2) 從技術到管理-技能提升模型

3) 如何修煉從技術到管理的能力

7.案例討論

第二單元:從精確思維到模糊思維:文化、業務、戰略、資源

1.全局觀的重要性(工作重點、能力準備、資源配置、任務控制、行事方式)

2.把握全局的工作策略

1) 適應企業文化

2) 了解企業戰略

3) 善用企業資源

4) 追隨關鍵成功路徑

3.適應企業文化

1) 文化的體現方式(加班、上班上網、授權、…)

2) 觀察文化的五個維度

3) 文化與價值觀的聯系

4) 樹立正確的企業價值觀

4.課堂研討

5.追隨企業戰略-管理的前提

1) 什么是戰略(愿景、戰略目標、戰略途徑戰略層次)

2) 了解公司業務和戰略(業務戰略、競爭戰略、產品與市場戰略、研發戰略)

3) 克服戰略實施中的四大障礙

6.善用企業資源(人、財、物、關系、知識…)

第三單元:從“對事不對人”到“對事又對人”:計劃與授權

1.有效完成任務的5大步驟(ORADO-PDCA模型)

1) 制定符合SMART原則的目標

2) 檢驗目標

3) 制定解決方案

4) 選擇方案(Pro-Cons決策方法)

5) 任務執行(計劃、跟蹤、調整)

2.提高時間效益的方法

1) 工作分類方法

2) 工作授權方法

3) 時間安排技巧

3.任務執行系列模板講解

1) 工作選擇表

2) 目標計劃表

3) 周工作檢查計劃

4) 工作總結表

5) 問題跟蹤表

4.課程練習

5.授權的方式方法

6.績效面談能力

第四單元:從技術大拿到團隊領導:團隊領導力的主動塑造

1.優秀團隊的基本概念

1) 四種團隊現象(明星隊對冠軍隊、…)

2) 群體、團體與團隊的區別

3) 優秀團隊的五大特征

2.課堂小游戲

3.團隊發展的五個階段(階段特征和管理要點)

1) 形成

2) 磨合

3) 規范

4) 表現

5) 轉型

4.如何進行人崗匹配

1) 如何考察不同員工的類型(態度、技能、特長等)

2) 如何進行人崗匹配(人崗匹配表)

5.課題研討

6.團隊領導者的類型和工作模式

7.團隊績效之源

第五單元:拍胸脯還是拍腦袋:技術型領導的決策力

1.學員討論

2.講師解讀

1) 領導類型的基本分類

2) 管理就是決策

3) 決策風格的差異

4) 個人風格影響決策效果

3.講師解讀

1) 從個人領導到團隊領導

2) 自覺的補缺

3) 技術型領導的獨特性

4.總結:做一個卓越的管理者

沈老師

資 歷 背 景 :

15 年制造業生產管理實戰經驗

日產訓 MTP 認證培訓師

美國 AACTP 國際注冊培訓師

京東物流/同維電子 /春秋電子長期特邀講師

曾任:唯品會(中國 500 強)華東區倉儲運作經理

曾任:美昌科技集團(美資)制造部經理

曾任:萬德集團(新加坡)制造課課長/經理

王老師擁 有 15 年制造業生產管理及 3 年互聯網倉儲管理實戰經驗,歷經現場工程師、制造部經理、倉儲運作經理等職位,擅長將自身的實戰經驗融入課程當中 ,多年來堅持決不做“巫師”、絕不做“庸師”的培訓理念,是一位練戰結合的生產管理能力提升講師。

美昌科技集團制造部經理 :組織實施車間生產計劃并全面協調車間工作 ,推進 5S 現場管理制度,對生產車間進行標準化管理, 使生 產線 平衡 從 76%提升 到 87%。根 據組 裝車 間各 工序的 標 準 工 時 , 對 工 序 間 進 行 了 的 合 并 , 使 人 均 勞 效 由 原 來160/H 提升到 180/H。

萬 德集 團制 造課 課長 /經 理: 負責 組織 生產 計劃 并實 施 ,通 過現場布局和工位改善,使人均勞動效率在原來的基礎上提升了28%。負責建立全公司提案改善制度,為全公司共 1200 多個提案進行改善、評審,制定標準生產工時、控制生產成本、改善 生 產 項 目 , 短 短 3 個 月 內 , 共 實 施 340 多 個 生 產 提 案 , 比上季度產生的直接收益增長 10%。

服 務 客 戶 :

曾為捷普綠點、北京汽車、東和光電、LG 中國昆山樂金電子等多家企業進行《金牌班組長綜合能力提升》、《現場改善與消除浪費》系列課程輔導,獲得同維電子、春秋電子、安通林汽車內飾等多家企業持續返聘,累計服務客戶 500 多家,輔導 5S、現場改善、倉儲庫容優化等系列項目 20 多個,授課達 1000 場,學員已逾 2 萬人次,課程滿意度均達 96%以上。

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