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課程簡(jiǎn)介

我們正在面對(duì)一個(gè)更加不確定性的世界。我們需要以自身的確定性來(lái)應(yīng)對(duì)外部的不確定性。“商業(yè)成功=戰(zhàn)略 X 執(zhí)行”。我們不但追求“組織聰明”，更要追求“組織健康”。

戰(zhàn)略可以復(fù)制，產(chǎn)品可以模仿，唯有組織力，日積月累，不可替代。所謂組織力，就是最大化發(fā)揮組織、人才、機(jī)制、文化等關(guān)鍵要素，配稱(chēng)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展。

“穿越周期”已經(jīng)不是一門(mén)“選修課”，而是一門(mén)“必修課”。“穿越周期”的關(guān)鍵，是效率型增長(zhǎng)，是組織的人才管理系統(tǒng)的免疫力、復(fù)原力和再生力。

在組織力提升方面，我們需要關(guān)注和克服以下三大挑戰(zhàn)：

如何跨越從戰(zhàn)略到執(zhí)行的巨大鴻溝？如何確保戰(zhàn)略目標(biāo)的一致性，實(shí)現(xiàn)上下同欲？從使命、愿景開(kāi)始，三至五年戰(zhàn)略意圖、年度戰(zhàn)略地圖、年度與季度部門(mén)目標(biāo)與關(guān)鍵任務(wù)、公司組織調(diào)整、各業(yè)務(wù)人才配置與人才供應(yīng)鏈、評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制、資源資金預(yù)算等，環(huán)環(huán)相扣，一以貫之。

如何讓組織始終充滿(mǎn)活力？如何打造敏捷、可持續(xù)的組織？如何持續(xù)提升組織能力？多數(shù)企業(yè)都在關(guān)注“仗怎么打”，卻忽視或輕視“兵怎么練”，如何高效“排兵布陣”，組織力建設(shè)的目標(biāo)是打造配稱(chēng)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)與人才結(jié)構(gòu)。

如何敏捷打造配稱(chēng)戰(zhàn)略，以業(yè)務(wù)為中心的人才管理體系？如何避免專(zhuān)業(yè)“自嗨”？如何洞察本質(zhì)，將管理動(dòng)作化繁為簡(jiǎn)，避免管理復(fù)雜化？我們需要轉(zhuǎn)向由外而內(nèi)的業(yè)務(wù)和外部視角，從業(yè)務(wù)而非HR專(zhuān)業(yè)邏輯，升級(jí)人才戰(zhàn)略與人力資源功能，打造高度聚焦、敏捷高效的管理體系。

本課程內(nèi)容從“如何解碼業(yè)務(wù)戰(zhàn)略”（戰(zhàn)略篇）開(kāi)始，“聚焦組織能力，推動(dòng)組織適配”（組織篇）、 “規(guī)劃人才配置與供應(yīng)”（人才篇）、“完善驅(qū)動(dòng)機(jī)制”（機(jī)制篇）、“重塑文化氛圍”（文化篇）到“組織與人才效能提升”（效能篇），全面規(guī)劃與落地從戰(zhàn)略到執(zhí)行過(guò)程中的戰(zhàn)略、組織、人才、機(jī)制、文化、效能等關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)要素。

課程對(duì)象

成長(zhǎng)型企業(yè)創(chuàng)始人、合伙人或高管團(tuán)隊(duì)

希望提升團(tuán)隊(duì)效能或人才管理能力的業(yè)務(wù)管理者

希望成為業(yè)務(wù)伙伴，希望提升管理決策價(jià)值的HR管理者

人力資源高管、組織發(fā)展（OD）負(fù)責(zé)人

課程收益

認(rèn)知：組織、人才、機(jī)制、文化等戰(zhàn)略配稱(chēng)要素設(shè)計(jì)的意義

方法：20+從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的方法論與分析模型

工具：10+人才戰(zhàn)略分析工具與表格

案例：40+標(biāo)桿企業(yè)最佳實(shí)踐案例分享

研討：現(xiàn)場(chǎng)研討、設(shè)計(jì)方案與反饋

課程大綱

第一部分 邏輯篇：從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵邏輯

戰(zhàn)略管理閉環(huán)：洞察、規(guī)劃、解碼與執(zhí)行

戰(zhàn)略配稱(chēng)系統(tǒng)之組織、人才、機(jī)制、文化

從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略的基本邏輯

工具：Keystone科石組織效能診斷模型

案例：某快速成長(zhǎng)企業(yè)人才戰(zhàn)略模型

第二部分 戰(zhàn)略篇：從戰(zhàn)略解碼到組織績(jī)效：共識(shí)、解碼、協(xié)同

戰(zhàn)略解碼的核心目標(biāo)：共識(shí)、解碼、協(xié)同

戰(zhàn)略解碼的關(guān)鍵流程與產(chǎn)出

從戰(zhàn)略目標(biāo)到組織能力

什么是組織能力？如何構(gòu)建與聚焦組織能力？

工具1：戰(zhàn)略地圖與組織績(jī)效目標(biāo)

工具2：組織能力分析

案例：某企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼流程

案例：某企業(yè)戰(zhàn)略組織能力分解

第三部分 組織篇：動(dòng)態(tài)適配戰(zhàn)略的組織設(shè)計(jì)與運(yùn)行

基于戰(zhàn)略與組織能力的組織設(shè)計(jì)與組織運(yùn)行管理

組織設(shè)計(jì)的原則：敏捷、柔性、自驅(qū)

不同類(lèi)型企業(yè)組織設(shè)計(jì)的關(guān)鍵趨勢(shì)

經(jīng)典組織形態(tài)及其特征

多層、多業(yè)務(wù)等復(fù)雜組織設(shè)計(jì)

組織運(yùn)行管理的關(guān)鍵原則

科石組織協(xié)同金字塔：目標(biāo)、機(jī)制、能力、意識(shí)

職位管理體系框架：職位設(shè)置、等級(jí)、通道與任職標(biāo)準(zhǔn)

工具：職位等級(jí)與任職資格標(biāo)準(zhǔn)

案例：某企業(yè)組織與崗位管理原則

案例：某企業(yè)職位與任職資格體系設(shè)計(jì)

第四部分 人才篇：配稱(chēng)戰(zhàn)略的人才供應(yīng)鏈策略

從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、組織能力到關(guān)鍵崗位

分析關(guān)鍵崗位人才挑戰(zhàn)

戰(zhàn)略性人才配置規(guī)劃

人力配置規(guī)劃之總量規(guī)劃

人才結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與差距分析

復(fù)雜組織形態(tài)下的人力總量與結(jié)構(gòu)

人才供應(yīng)鏈：策略與方法

從戰(zhàn)略地圖到學(xué)習(xí)發(fā)展地圖

工具1：人才差距分析

工具2：人才供給分析與人才供應(yīng)計(jì)劃

工具3：關(guān)鍵人才學(xué)習(xí)地圖

案例：某企業(yè)人才差距盤(pán)點(diǎn)與分析

案例：某公司人才供應(yīng)鏈規(guī)劃

第五部分 機(jī)制篇：驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)的人才激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)

從戰(zhàn)略解碼到組織與崗位績(jī)效目標(biāo)

戰(zhàn)略目標(biāo)牽引下的各層級(jí)績(jī)效指標(biāo)維度設(shè)計(jì)

從績(jī)效管理到績(jī)效賦能

配稱(chēng)戰(zhàn)略和驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)的創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制

基于人效提升的人工成本總包管理

圍繞業(yè)務(wù)增長(zhǎng)的彈性薪酬包設(shè)計(jì)

工具1：組織績(jī)效分解與績(jī)效指標(biāo)設(shè)定

工具2：人效與人工成本總額分析

案例：某企業(yè)激勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新

案例：某企業(yè)人效分析模型

案例：某標(biāo)桿企業(yè)彈性薪酬包設(shè)計(jì)

第六部分 文化篇：打造凝聚人心的團(tuán)隊(duì)文化與氛圍

企業(yè)文化如何繼承過(guò)去，面向未來(lái)

構(gòu)建或重塑企業(yè)文化的一般流程

企業(yè)文化的關(guān)鍵要素、內(nèi)容、內(nèi)涵設(shè)計(jì)

文化驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)與人才的應(yīng)用案例

如何構(gòu)建企業(yè)基本法

工具1：企業(yè)文化診斷模型

工具2：企業(yè)文化手冊(cè)&企業(yè)基本法內(nèi)容結(jié)構(gòu)

案例：某企業(yè)企業(yè)文化內(nèi)容內(nèi)涵設(shè)計(jì)

案例：某企業(yè)基本法設(shè)計(jì)

案例：企業(yè)文化落地應(yīng)用案例

第七部分 效能篇：組織與人才效能的評(píng)估與監(jiān)測(cè)

組織與人才效能評(píng)估的關(guān)鍵維度

才報(bào)“三大報(bào)表”的設(shè)計(jì)邏輯

案例：某標(biāo)桿企業(yè)組織效能指數(shù)設(shè)計(jì)

案例：某標(biāo)桿企業(yè)“才報(bào)”設(shè)計(jì)與分析

楊老師

專(zhuān)注于組織與人才效能分析、戰(zhàn)略解碼、人力資源戰(zhàn)略、組織發(fā)展等領(lǐng)域的研究與咨詢(xún)實(shí)踐

在京東、海爾、百勝中國(guó)、蒙牛、世茂、NIKE中國(guó)、上汽集團(tuán)等多家企業(yè)擔(dān)任常年顧問(wèn)

曾任職于歐萊雅、知名美資和本土管理咨詢(xún)公司

上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院特聘講師

華東理工大學(xué)商學(xué)院導(dǎo)師

北京大學(xué)黨政干部學(xué)院國(guó)企改革顧問(wèn)

中央國(guó)資委、上海人社局課題顧問(wèn)

國(guó)際管理咨詢(xún)協(xié)會(huì)（ICMCI）注冊(cè)管理咨詢(xún)師

HRTech中國(guó)人力資源科技TOP100人物

獲HRTechChina“最佳原創(chuàng)課程”和CSTD“中國(guó)人力資源產(chǎn)品創(chuàng)新五十強(qiáng)”

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