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數(shù)字化時代的供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用實踐
【課程編號】:MKT003662
數(shù)字化時代的供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用實踐
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:物流管理培訓(xùn)
【時間安排】:2025年04月17日 到 2025年04月18日5600元/人
【授課城市】:上海
【課程說明】:如有需求,我們可以提供數(shù)字化時代的供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用實踐相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】:北京
【課程關(guān)鍵字】:上海供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)
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課程介紹:
在當(dāng)下的數(shù)字化時代,一方面各類數(shù)字化技術(shù)概念應(yīng)用比比皆是,但是另一方面從事供應(yīng)鏈管理的小伙伴們平時更多面對的還是處理不完的數(shù)據(jù)與報表,無論用的是什么系統(tǒng),到頭來用的最多的還是EXCEL,離所期望的供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)應(yīng)用及分析總是相隔的那么遠(yuǎn),那么究竟如何提高供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)應(yīng)用及分析的能力,要學(xué)編程嗎?需要上系統(tǒng)嗎?還是……?
本課程將幫助學(xué)員了解、學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)應(yīng)用及分析的幾大抓手(數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)建模、數(shù)據(jù)分析),經(jīng)常遇到的問題,以及如何借助0代碼工具及實用技能突破現(xiàn)有技能瓶頸、輕松實現(xiàn)千萬級數(shù)據(jù)量的自動處理、模型架構(gòu)、數(shù)據(jù)庫管理以及分析決策應(yīng)用,實現(xiàn)供應(yīng)鏈管理的量化決策。
課程收獲:
了解大數(shù)據(jù)與供應(yīng)鏈管理的關(guān)系
了解供應(yīng)鏈管理中哪些方面需要大數(shù)據(jù)應(yīng)用分析
了解大數(shù)據(jù)應(yīng)用及分析的幾大抓手
學(xué)習(xí)最靠譜的量化、自動化、可視化“黃金組合”
掌握如何“治數(shù)”、“管數(shù)”、“用數(shù)”的基本概念及技能
介紹知名企業(yè)的供應(yīng)鏈大數(shù)據(jù)應(yīng)用及分析的成功落地案例
課程對象:
對大數(shù)據(jù)應(yīng)用及量化決策感興趣,少走彎路、切實提升相關(guān)技能的供應(yīng)鏈從業(yè)人員(生產(chǎn)、采購、物流、計劃等領(lǐng)域)
課程內(nèi)容:
第一天
1.供應(yīng)鏈管理中的大數(shù)據(jù)應(yīng)用概述
a)大數(shù)據(jù)應(yīng)用的本質(zhì)
b)應(yīng)用的幾大方面
c)應(yīng)用的幾大抓手
2.數(shù)據(jù)的采集
a)分組討論:根據(jù)給定的案例,需要采集哪些數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)來源于哪里
b)應(yīng)用數(shù)字機器人做數(shù)據(jù)采集
3.數(shù)據(jù)治理
a)數(shù)據(jù)治理的重要性
b)數(shù)據(jù)治理的幾大原則
c)分組討論:經(jīng)常出現(xiàn)的數(shù)據(jù)質(zhì)量問題以及應(yīng)對方法
d)案例講解:物流成本數(shù)據(jù)規(guī)范應(yīng)用
e)案例講解:如何通過數(shù)字機器人、數(shù)據(jù)庫及可視化建立高效的數(shù)據(jù)質(zhì)量管控應(yīng)用
第二天
4.數(shù)據(jù)更新與管理
a)更新需要注意的細(xì)節(jié)
b)應(yīng)用數(shù)據(jù)庫進行大數(shù)據(jù)的管理和應(yīng)用,建立一個“小中臺”
5.數(shù)據(jù)建模
a)數(shù)據(jù)建模的基本概念
b)案例分析1:庫存管理的數(shù)據(jù)建模
c)案例分析2:供應(yīng)鏈控制塔的數(shù)據(jù)建模
6.數(shù)據(jù)分析
a)指標(biāo)與維度的設(shè)定:案例分析-分組討論
b)實際案例應(yīng)用講解1:某500強制造型企業(yè)的供應(yīng)鏈控制塔
i.庫存管理
ii.總交付成本
iii.風(fēng)險鏈
c)實際案例應(yīng)用講解2:某行業(yè)龍頭企業(yè)的跨境供應(yīng)鏈控制塔(B2B,B2C)
i.客戶畫像
ii.商品畫像
iii.海外倉產(chǎn)銷協(xié)同補貨計劃
Henry老師
工作經(jīng)歷和擅長領(lǐng)域/特長:
20多年在甲方和乙方供應(yīng)鏈運營管理及數(shù)字化應(yīng)用的經(jīng)驗,擅長構(gòu)建高效共享協(xié)同的數(shù)字化系統(tǒng)平臺,建立完善的供應(yīng)鏈可視化體系。
歷任:
奧托立夫中國區(qū)物流總監(jiān)
博世(中國)總部物流項目負(fù)責(zé)人
馬士基物流合同物流部負(fù)責(zé)人、操作部負(fù)責(zé)人
現(xiàn)任:
馬士基大中華區(qū)供應(yīng)鏈方案高級專家,親自設(shè)計、開發(fā)、落地數(shù)字化項目
某世界500強外資制造企業(yè)全球供應(yīng)鏈綜合協(xié)同平臺
某世界500強外資制造企業(yè)B2B供應(yīng)鏈控制塔
某世界知名快銷品公司中國區(qū)物流控制塔
某B2C國資控股公司供應(yīng)鏈控制塔
培訓(xùn)師的授課經(jīng)歷/領(lǐng)域/培訓(xùn)客戶:
15年任職公司內(nèi)部的常年供應(yīng)鏈數(shù)字化運用(如PBI, ACCESS)培訓(xùn)
豐富的企業(yè)供應(yīng)鏈(B2B, B2C) PBI數(shù)字化運用項目經(jīng)驗
豐富的供應(yīng)鏈數(shù)字化工具運用公開課及內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗
教育背景:
Henry 畢業(yè)于上海經(jīng)貿(mào)大學(xué)、學(xué)士
培訓(xùn)風(fēng)格:
將20多年的實操及管理經(jīng)驗結(jié)合實際案例融會貫通于整個授課內(nèi)容中,注重實際運用而非“紙上談兵”,使學(xué)員能夠深入淺出地掌握授課內(nèi)容。