企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)公開課
職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
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活動(dòng)策劃與管理
【課程編號(hào)】:MKT004746
活動(dòng)策劃與管理
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年01月16日 到 2025年01月17日5800元/人
2024年06月26日 到 2024年06月27日5800元/人
2024年02月01日 到 2024年02月02日5800元/人
【授課城市】:北京
【課程說明】:如有需求,我們可以提供活動(dòng)策劃與管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:北京活動(dòng)策劃培訓(xùn)
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課程概述:
公關(guān)活動(dòng)雖然有創(chuàng)意,但只要它不支持整體傳播戰(zhàn)略和品牌信息,那就是運(yùn)行不暢的項(xiàng)目,只會(huì)浪費(fèi)金錢。好的公關(guān)活動(dòng)不僅能夠建立客戶關(guān)系,創(chuàng)造新聞,最重要的是讓客戶和媒體得到對品牌和產(chǎn)品的全方位體驗(yàn)。
如何開展達(dá)到體驗(yàn)營銷目的,并且成為受客戶、媒體和銷售團(tuán)隊(duì)歡迎的公關(guān)活動(dòng)是我們研討班的重要話題。我們會(huì)帶領(lǐng)學(xué)員從根本出發(fā),先是頭腦風(fēng)暴最后完成計(jì)劃和預(yù)算。任何項(xiàng)目都要有投資,但更關(guān)鍵的是如何管理以獲得盡可能多的投資回報(bào)率。
課程收益:
全面了解各類活動(dòng)的特點(diǎn),規(guī)則及流程,提升學(xué)員策劃和管理活動(dòng)的能力,學(xué)習(xí)運(yùn)用和整合資源,創(chuàng)造媒體關(guān)注的新聞點(diǎn),達(dá)到體驗(yàn)營銷目的。提升活動(dòng)的投資回報(bào)率。
課程大綱:
第一天:
知識(shí)武裝,戰(zhàn)斗準(zhǔn)備
知其然——營銷傳播新趨勢
權(quán)利的轉(zhuǎn)移
80后一代的新消費(fèi)行為
體驗(yàn)時(shí)代的到來
營銷2.0——從5P到ABCDE
傳統(tǒng)的AIDMA到互聯(lián)網(wǎng)背景下的AISAS
知其所以然——理論知識(shí)ABC
傳播學(xué)
消費(fèi)心理學(xué)
組織行為學(xué)
不是活動(dòng)是生活——活動(dòng)創(chuàng)意策劃
尋找四高人群 (高感度、高傳播、高原創(chuàng)、高價(jià)值)
那就是我的生活——找到共鳴點(diǎn)
探求受眾的心跳時(shí)刻
合唱而非獨(dú)唱
主角是他們不是我們
創(chuàng)造難忘一刻
留下永久的記憶
十面埋伏一網(wǎng)打盡——活動(dòng)的整合傳播
碎片化的注意力
傳播中的馬太效應(yīng)
One Voice & One Image
線上線下如何結(jié)合
二八原則和長尾理論
不鳴則已一鳴驚人——制造新聞效應(yīng)
媒體要什么?
什么能成新聞?
媒體和輿論的需求特點(diǎn)
買來的新聞價(jià)值有多大?
制造新聞的5個(gè)方法 (傍大款、借東風(fēng)、讓他說、爭上游、黑天鵝)
預(yù)判新聞效果的3個(gè)標(biāo)準(zhǔn) (新聞點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、討論點(diǎn))
第二天:
厚積薄發(fā),決戰(zhàn)沙場
小活動(dòng),大傳播-如何制造新聞效應(yīng)的公關(guān)活動(dòng)策劃
1、經(jīng)典案例賞析
2、策劃思維訓(xùn)練法
a、積木法則
b、亂點(diǎn)鴛鴦譜
c、獵人心理
d、我是黑社會(huì)
3、實(shí)戰(zhàn)演練
花少錢,辦大事:公關(guān)活動(dòng)的組織和管理 (CSR活動(dòng)案例分享)
1、企業(yè)公關(guān)部的角色和職責(zé)
2、活動(dòng)供應(yīng)商的角色和職責(zé)
3、活動(dòng)組織和管理中經(jīng)常碰到的問題
a、經(jīng)費(fèi)不足怎么辦?
b、人手不夠怎么辦?
c、如何平衡新創(chuàng)意和可操作性?
d、如何爭取管理層的支持?
e、如何爭取其他部門的配合?
4、問答、自由討論
5、課程總結(jié)
專家老師
由知名專家授課,聯(lián)系眾多實(shí)戰(zhàn)案例,深入淺出分析解決問題。欲了解老師詳情,敬請致電咨詢。