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產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化和研發(fā)項(xiàng)目管理

【課程編號(hào)】:MKT006232

【課程名稱(chēng)】:

產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化和研發(fā)項(xiàng)目管理

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:研發(fā)管理培訓(xùn)|項(xiàng)目管理培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2025年05月08日 到 2025年05月09日4580元/人

2024年09月09日 到 2024年09月10日4580元/人

2024年07月25日 到 2024年07月26日4580元/人

【授課城市】:北京

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供產(chǎn)品研發(fā)流程優(yōu)化和研發(fā)項(xiàng)目管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:蘇州 南京 廣州 上海 深圳

【課程關(guān)鍵字】:北京研發(fā)流程優(yōu)化培訓(xùn),北京項(xiàng)目管理培訓(xùn)

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課程背景:

當(dāng)今的研發(fā)已成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng),研發(fā)項(xiàng)目管理是極具挑戰(zhàn)性的一項(xiàng)工作:研發(fā)面臨市場(chǎng)、 客戶(hù)的壓力,需要與內(nèi)外部的各大部門(mén)協(xié)調(diào),這些對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組成員都提出了更高的要求。 因此研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的工作不僅僅是技術(shù)層面的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作,而是技術(shù)與管理相結(jié)合的工作,甚至 更多是管理工作,項(xiàng)目經(jīng)理的任務(wù)將不再是個(gè)人英雄般地拼命完成個(gè)體任務(wù)就行了,而應(yīng)該是率領(lǐng) 團(tuán)隊(duì)(項(xiàng)目組)完成整個(gè)團(tuán)隊(duì)(項(xiàng)目組)的任務(wù)。

培訓(xùn)收益:

1、掌握業(yè)界最佳的研發(fā)管理模式與實(shí)踐,并總結(jié)如何與公司的規(guī)模相適應(yīng)來(lái)建立研發(fā)管理體系

3、掌握研發(fā)管理的決策體系、組織體系、流程體系、項(xiàng)目管理體系等關(guān)鍵構(gòu)成要素

3、掌握科學(xué)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程和研發(fā)項(xiàng)目管理操作方法

4、了解中國(guó)企業(yè)推行研發(fā)管理體系建設(shè)、優(yōu)化、變革過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)……

培訓(xùn)對(duì)象:

企業(yè)CEO/董事長(zhǎng)、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)管理部/研發(fā)管理部/項(xiàng)目管理部、研發(fā)骨干、測(cè)試、PQA等

課程大綱:

一、研發(fā)流程與項(xiàng)目管理的定位分析

1.研發(fā)項(xiàng)目成功的七大要素分析

2.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程與研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)系

3.做好研發(fā)項(xiàng)目管理的四大前提條件

4.推行研發(fā)項(xiàng)目管理的三大分離之:技術(shù)開(kāi)發(fā)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)相分離

5.推行研發(fā)項(xiàng)目管理的三大分離之:商業(yè)決策同技術(shù)評(píng)審相分離

6.推行研發(fā)項(xiàng)目管理的三大分離之:產(chǎn)品線(xiàn)和資源線(xiàn)相分離

7.產(chǎn)品成功的三大標(biāo)準(zhǔn)是什么?我們的項(xiàng)目立項(xiàng)書(shū)中有無(wú)提及

8.研發(fā)項(xiàng)目管理的基本概念

1)產(chǎn)品與項(xiàng)目的區(qū)別?

2)項(xiàng)目的屬性

3)研發(fā)項(xiàng)目管理的五大過(guò)程組

4)研發(fā)項(xiàng)目管理的九大知識(shí)領(lǐng)域

9. 案例研討與分析

二、研發(fā)流程與項(xiàng)目管理的組織保障:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的組織與團(tuán)隊(duì)

1.典型的研發(fā)組織模式:職能型、項(xiàng)目型、矩陣式

2.企業(yè)在研發(fā)組織運(yùn)作中存在的典型問(wèn)題

1)部門(mén)之間協(xié)調(diào)困難

2)人員忙閑不均

3)設(shè)計(jì)更改頻繁

4)研發(fā)人員忙于救火

4.公司級(jí)的投資決策委員會(huì)

5.打造矩陣式組織結(jié)構(gòu),其運(yùn)作模式及四大實(shí)施條件

6.跨部門(mén)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成、角色定位、職責(zé)與任職要求

1)項(xiàng)目組的N大金剛

2)重要角色分析:PM、QA、用戶(hù)體驗(yàn)專(zhuān)員、訂單履行……

3)QA與QC的區(qū)別

4)PM的素質(zhì)要求與培養(yǎng)方式

7. 職能部門(mén)經(jīng)理在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的角色定位與職責(zé)

8. 演練與問(wèn)題討論:貴公司的跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)角色有哪些?

三、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的結(jié)構(gòu)化流程

1.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程優(yōu)化的方法論(Design Flow)

2.開(kāi)發(fā)流程需要結(jié)構(gòu)化的11大征兆

3.開(kāi)發(fā)流程優(yōu)化的方法:七步成詩(shī)

4.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程如何結(jié)構(gòu)化:7-8層級(jí)

1)結(jié)構(gòu)化流程的層次劃分

2)業(yè)界的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程架構(gòu)示例

3)業(yè)界的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)詳細(xì)流程示例

4)業(yè)界的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)子流程示例

5)業(yè)界的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)操作指導(dǎo)書(shū)、模板、檢查表示例

5.咨詢(xún)案例分享:如何把產(chǎn)品開(kāi)發(fā)變成不僅僅是研發(fā)部的事情?-流程中固化其行為

6.咨詢(xún)案例分享:基于業(yè)務(wù)的研發(fā)項(xiàng)目管理的構(gòu)造過(guò)程

四、研發(fā)項(xiàng)目的立項(xiàng)管理

1.研討:目前立項(xiàng)時(shí)遇到的問(wèn)題

2.項(xiàng)目立項(xiàng)基于何處而來(lái)?產(chǎn)品規(guī)劃?客戶(hù)需求?……

3.項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)要避免“師出無(wú)名”-《項(xiàng)目任務(wù)書(shū)》

4.產(chǎn)品包需求如何定義

5.各職能部門(mén)的DFx

6.業(yè)務(wù)計(jì)劃書(shū)的編制

7.立項(xiàng)決策如何進(jìn)行?

8.項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí)應(yīng)關(guān)注“四項(xiàng)基本原則”

1)市場(chǎng)可行性

2)技術(shù)可行性

3)商業(yè)模式-如何賺到錢(qián)?

4)風(fēng)險(xiǎn)管理:定性描述

9.收集并分析需求的方法

1)演示:《需求說(shuō)明書(shū)》

2)建立全員化的需求收集制度

3)客戶(hù)陳述-需求描述

4)$APPEALS

5)KANO模型

6)AHP

7)需求的分解與分配

五、研發(fā)項(xiàng)目的質(zhì)量管理(結(jié)構(gòu)化的評(píng)審體系)

1.打造四級(jí)結(jié)構(gòu)化質(zhì)量管理體系

2.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中業(yè)務(wù)決策的意義

3.高層領(lǐng)導(dǎo)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中扮演的角色(“殺貧濟(jì)富”、什么時(shí)候該管、怎么管)

4.業(yè)務(wù)決策團(tuán)隊(duì)的角色構(gòu)成與職責(zé)定義

5.商業(yè)決策在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中的定位

1)6-8大商業(yè)評(píng)審點(diǎn)

2)各業(yè)務(wù)決策點(diǎn)的評(píng)審要素

3)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中業(yè)務(wù)決策支撐

4)商業(yè)決策的流程分析

6.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中的技術(shù)評(píng)審有哪些?

1)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中的5-7大技術(shù)評(píng)審點(diǎn)

2)如何建立技術(shù)評(píng)審的Check List,從而使得經(jīng)驗(yàn)固化

3)技術(shù)評(píng)審的流程分析:QA、PM、系統(tǒng)工程師、技術(shù)評(píng)審專(zhuān)家……

4)如何避免評(píng)審的效率低下及流于形式

六、研發(fā)項(xiàng)目的計(jì)劃管理

1.研發(fā)項(xiàng)目的計(jì)劃模板如何制定?

2.咨詢(xún)項(xiàng)目演示:計(jì)劃模板同流程的關(guān)系

3.項(xiàng)目計(jì)劃控制中常見(jiàn)問(wèn)題和解決辦法

4.項(xiàng)目的分層實(shí)施與分層監(jiān)控

5.監(jiān)控計(jì)劃

1)監(jiān)控點(diǎn)設(shè)置原則

2)監(jiān)控計(jì)劃總攬圖

3)監(jiān)控計(jì)劃一覽表

6.項(xiàng)目控制手段:項(xiàng)目報(bào)告

1)項(xiàng)目報(bào)告種類(lèi)

2)項(xiàng)目報(bào)告機(jī)制

7.項(xiàng)目控制手段:項(xiàng)目例會(huì)

1)項(xiàng)目例會(huì)種類(lèi)

2)例會(huì)議程和內(nèi)容

8.項(xiàng)目控制手段:計(jì)劃變更控制

1)變更控制流程

2)計(jì)劃滾動(dòng)刷新

9.項(xiàng)目控制手段:狀態(tài)轉(zhuǎn)移

10.項(xiàng)目控制手段:業(yè)務(wù)決策評(píng)審

11.項(xiàng)目控制手段:狀態(tài)轉(zhuǎn)移

12.項(xiàng)目控制手段:業(yè)務(wù)決策評(píng)審

13.產(chǎn)品規(guī)劃要合理、且有節(jié)奏感

14.項(xiàng)目多時(shí),高層領(lǐng)導(dǎo)從事該做的事情

15.質(zhì)量管理:業(yè)務(wù)評(píng)審、技術(shù)評(píng)審

16.計(jì)劃監(jiān)控:演示PERT圖等

17.演練:找關(guān)鍵路徑、資源的合理分配

七、研發(fā)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理

1.風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題的區(qū)別

2.風(fēng)險(xiǎn)的定性分析

3.從兩個(gè)維度分析

1)發(fā)生概率

2)影響程度

3)風(fēng)險(xiǎn)分析矩陣表

4.風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃模板

5.打造研發(fā)過(guò)程管理的風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)庫(kù)

八、如何成功實(shí)施產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理體系的優(yōu)化

1.如何根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況選擇產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理體系優(yōu)化的三個(gè)模式(小改進(jìn)、優(yōu)化、變革)

2.變革失敗的原因分析

3.成功實(shí)施變革的關(guān)鍵要素

4.企業(yè)如何實(shí)施變革管理

5.如何處理變革管理中人的問(wèn)題

6.成功實(shí)施管理變革的案例分享

朱老師

資歷背景:

德國(guó)西門(mén)子研發(fā)總監(jiān)

項(xiàng)目管理資深咨詢(xún)師

“精益制造+工業(yè) 4.0”資深咨詢(xún)顧問(wèn)

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 工程碩士

惠普 IT 技術(shù)學(xué)院 資深顧問(wèn)

株式會(huì)社グローバルブリッジ 資深顧問(wèn)

豐田工程技術(shù)株式會(huì)社 海外咨詢(xún)顧問(wèn)

10+年國(guó)際項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)

朱老師擁有十余年跨國(guó)企業(yè)工作和管理經(jīng)驗(yàn),在國(guó)內(nèi)國(guó)際等企業(yè)管理咨詢(xún)與培訓(xùn)方面有資深經(jīng)驗(yàn)。曾就職于西門(mén)子公司,分別擔(dān)任過(guò)產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)等職務(wù)。十余年的新產(chǎn)品規(guī)劃管理、技術(shù)研發(fā)管理、智能制造(工業(yè) 4.0)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),具有完備的產(chǎn)品管理、研發(fā)管理、項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理、信息化管理的經(jīng)驗(yàn)與理論。

朱老師以“教有所長(zhǎng)、教有所新、教有所用”而見(jiàn)長(zhǎng),朱老師的培訓(xùn)教學(xué)方式以講授為主的多媒體教學(xué),配合互動(dòng)、案例、演練輔導(dǎo)、實(shí)操練習(xí)、游戲輔助、考試檢驗(yàn)等教學(xué)形式,將理論與實(shí)際工作相結(jié)合,突出課程內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)用性、實(shí)效性。力求讓學(xué)員易學(xué)、易懂、易操作、易掌握,確保參培者“學(xué)有所得,學(xué)有所獲,學(xué)有所用,用以見(jiàn)效”。

服務(wù)客戶(hù):

西門(mén)子、華為、中興通訊、海爾、海信集團(tuán)、艾佩斯(蘇州)神州數(shù)碼、大金電器機(jī)械、艾譜機(jī)電(寧波)、蘇州康開(kāi)電氣、泉州漢威機(jī)械、泗陽(yáng)化纖、浙江蘇泊爾、愛(ài)仕達(dá)、廈門(mén)金鷺、德國(guó)寶馬、福特汽車(chē)、日產(chǎn)汽車(chē)、中國(guó)銀行、工商銀行、博爾達(dá)集團(tuán)、住友電工、輝瑞制藥、德國(guó)安聯(lián)、艾飛克印制技術(shù)、三星電子、寶德強(qiáng)科技、賽騰電子、吉田建材、中國(guó)化工、通用汽車(chē)、凱銳貨運(yùn)、相信制動(dòng)器、歐瑞康巴爾斯涂料、維信電子、中國(guó)人壽、浦發(fā)銀行、華新集團(tuán)、蘇鋼集團(tuán)、沙鋼集團(tuán)、建屋集團(tuán)、紐威機(jī)械、中國(guó)移動(dòng)、建設(shè)銀行、勝方電子、桑陽(yáng)科技……

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