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課程背景：

俗話說“工欲善其事，必先利其器”，在企業(yè)中設(shè)備是制造產(chǎn)品，創(chuàng)造附加價值的利器，是企業(yè)生產(chǎn)運營的重要資源，然而大部分企業(yè)被以下問題所困擾：

設(shè)備性能問題達(dá)不到預(yù)計的產(chǎn)能，耗費大量時間，影響交付期

設(shè)備更換頻繁導(dǎo)致生產(chǎn)成本居高不下，嚴(yán)重影響企業(yè)效益

大量機器故障頻發(fā)、維修不及時而停止運作，資源利用不充分

設(shè)備維修人員經(jīng)常加班急救故障設(shè)備，但問題總是周而復(fù)始

機器設(shè)備的不穩(wěn)定導(dǎo)致嚴(yán)重的產(chǎn)品質(zhì)量問題，物料耗損嚴(yán)重

生產(chǎn)操作人員對設(shè)備問題沒有主動防范意識，坐以待斃

源于五、六十年代的TPM（全員生產(chǎn)維護(hù)）是一種教你如何更有效地使用生產(chǎn)設(shè)備的理論，是制造型企業(yè)降低成本，增加效益的最直接，最有效的途徑，也是追求“全員參與、設(shè)備效率最大化、設(shè)備人性化管理”的現(xiàn)代企業(yè)必備的先進(jìn)設(shè)備管理體制。

通常，TPM活動是以全員參與的小組方式，設(shè)計優(yōu)良的設(shè)備系統(tǒng),提高現(xiàn)有設(shè)備的最高效運用，實現(xiàn)安全性和高質(zhì)量，防止錯誤發(fā)生,從而使企業(yè)降低成本和全面提高生產(chǎn)效率。

課程目的：

本課程全方位闡述了TPM的內(nèi)涵、作用及實施方法與工具，旨在幫助制造企業(yè)開展TPM活動，從而提高生產(chǎn)效率，降低損耗和浪費，壓縮成本和費用，減少、預(yù)防災(zāi)害與故障，消減不良或異常，形成全員參與自主管理的改善文化，促進(jìn)企業(yè)邁向更加精益的管理，提高企業(yè)利潤空間。

課程受益：

1.清晰維護(hù)部門、生產(chǎn)部門和工藝部門等職能部門的職責(zé)和相互配合關(guān)系；

2.了解TPM的內(nèi)涵 、實現(xiàn)TPM對企業(yè)的收益；

3.掌握實施TPM的方法、推行步驟 ，OEE的計算和如何改善OEE；

4.充分理解5S與TPM的關(guān)系；

5.通過建立和維護(hù)設(shè)備的歷史記錄，能評價目前的TPM水平。

課程特色：

1.豐富的案例，形象生動，講師專業(yè)剖析；

2.知識性、趣味性和實踐性相結(jié)合；

3.多媒體教學(xué)、現(xiàn)場沙龍、對話互動；

4.互動教學(xué)，結(jié)合客戶代表TPM實踐分享；

5.權(quán)威專家現(xiàn)場點評，共享智慧，碰撞思想。

課程對象：

企業(yè)總經(jīng)理、廠長/營運總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、設(shè)備管理部經(jīng)理、設(shè)備工程師、生產(chǎn)現(xiàn)場主管，本課程尤其適合制造業(yè)企業(yè)全體干部集體參會，研討本企業(yè)設(shè)備管理、設(shè)備維修和日常管理等相關(guān)問題，召開會后會，效果極佳。

課程大綱：

第一單元 全員生產(chǎn)維護(hù)―――基礎(chǔ)篇

一 、工廠運作的整體優(yōu)化

1.生產(chǎn)力的六大要素

2.構(gòu)建精益企業(yè)之屋

3.運行效率與損失分析

4.為什么要零損失

5.如何確定損失

休息時間

6.損失分析的冰山理論

7.工廠損失類型

減損方案與目標(biāo)收益

二、TPM概述與熱身賽

１．TPM的發(fā)展歷史

２．PM的目的與目標(biāo)

全體學(xué)員合影留念，午餐、休息時間

３．TPM的三要素

４．TPM的本質(zhì)

５．TPM八大支柱簡介

６．零故障的五種對策

７．TPM熱身賽

三、AM自主維護(hù)實戰(zhàn)

１．維修職能的轉(zhuǎn)化

下午茶歇，休息時間

２．AM自主維護(hù)—自己的設(shè)備自己管理

３．AM自主維護(hù)的目的與三大思想

４．培養(yǎng)設(shè)備專家級的操作工

５．AM自主維護(hù)推進(jìn)體系的建立

６．AM自主維護(hù)成功的重點

７．AM自主維護(hù)活動7步驟

休息時間

7.0作好準(zhǔn)備（5S）

7.1初期清掃的目的、流程、工具與方法

7.2困難部位與發(fā)生源的對策

7.3基準(zhǔn)書建立的目的、流程、工具與方法

7.4總點檢的目的、流程、工具與方法

7.5自主點檢的目的、流程、工具與方法

7.6標(biāo)準(zhǔn)化的目的、流程、工具與方法

7.7自主管理的目的、流程、工具與方法

7.8、部門間的有效合作

7.9、AM自主維護(hù)實踐案例

第二單元 全員生產(chǎn)維護(hù)―――支柱篇

四、TPM計劃維護(hù)體系與活動展開

１．PM計劃維護(hù)的七個步驟

２．設(shè)備定級系統(tǒng)—PIEU

休息時間

３．維護(hù)計劃系統(tǒng)

４．定期維修與狀態(tài)維修

５．上鎖掛牌制度

６．MTBF與MTTR分析

７．LCC生命周期成本分析

８．維護(hù)記錄系統(tǒng)

午餐時間，休息時間

五、TPM其它支柱內(nèi)容簡介

１．設(shè)備初期管理支柱

２．個別改善活動支柱

３．教育訓(xùn)練活動支柱

４．品質(zhì)保養(yǎng)活動支柱

５．間接部門效率化支柱

６．安全與衛(wèi)生支柱

下午茶歇，休息時間

六、TPM活動工具箱

１．團(tuán)隊活動

２．OPL一點課

３．合理化建議

４．PM活動板

５．5S可視化

６．OJT與技能矩陣

休息時間

七、TPM推行實務(wù)

１．TPM成功的關(guān)鍵要素

２．TPM組織架構(gòu)

３．TPM協(xié)調(diào)員

４．TPM各級職責(zé)

５．TPM主體計劃

６．TPM實施計劃

７．TPM會議與小組活動

許老師

臺灣知名企業(yè)功能技術(shù)部技術(shù)經(jīng)理

社團(tuán)法人全面生產(chǎn)管理發(fā)展協(xié)會副秘書長

長年致力于TPM的研究與推廣

為多家知名企業(yè)提供過服務(wù)，包括大同公司重電二廠、龍相電子公司等

多次參與全球TPM領(lǐng)域高端論壇，對TPM在全球的運用推廣有深入了解

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