企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2024年
質(zhì)量管理培訓(xùn)公開(kāi)課
質(zhì)量管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
熱門企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字
您所在的位置:名課堂>>公開(kāi)課>>質(zhì)量管理培訓(xùn)公開(kāi)課
TQM全面質(zhì)量管理訓(xùn)練
【課程編號(hào)】:MKT008957
TQM全面質(zhì)量管理訓(xùn)練
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:質(zhì)量管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年05月07日 到 2025年05月08日3280元/人
2024年07月01日 到 2024年07月02日3280元/人
2024年05月22日 到 2024年05月23日3280元/人
【授課城市】:蘇州
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供TQM全面質(zhì)量管理訓(xùn)練相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:蘇州TQM培訓(xùn),蘇州全面質(zhì)量管理培訓(xùn)
我要報(bào)名
咨詢電話: | |
手 機(jī): | 郵箱: |
課程介紹:
全面質(zhì)量管理,即TotalQualityManagement(簡(jiǎn)稱TQM),是一種由顧客的需要和期望驅(qū)動(dòng)的管理哲學(xué),當(dāng)年美國(guó)通用電器公司的費(fèi)根堡姆對(duì)TQM是這樣定義的:為了能夠在最經(jīng)濟(jì)的水平上,并考慮到充分滿足顧客要求的條件下進(jìn)行市場(chǎng)研究、設(shè)計(jì)和制造以及售后服務(wù),把企業(yè)內(nèi)各部門的研制質(zhì)量、維持質(zhì)量和提高質(zhì)量的活動(dòng)構(gòu)成為一體的一種有效的體系。全面質(zhì)量管理的理念提出以后,以其科學(xué)性和實(shí)用性已形成一門新興的獨(dú)立學(xué)科,進(jìn)入20世紀(jì)80年代以后,被逐漸引入到中國(guó)企業(yè)中來(lái)。做為一種優(yōu)秀的管理模式。
課程目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將能夠:
?掌握現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)控制的理念!使你的大腦經(jīng)過(guò)前沿的品質(zhì)控制理念的洗禮。
?掌握現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)改善的方向,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力 。
?掌握質(zhì)量控制改進(jìn)手法,成為你解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的利器。
?正確分析質(zhì)量成本,利用現(xiàn)有的資源,降低成本,創(chuàng)造最大的利潤(rùn)!
?掌握全面質(zhì)量管理思想的精髓,讓你企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量走上快車道。
培訓(xùn)對(duì)象
1、企業(yè)中基層管理及技術(shù)人員(生產(chǎn)、品質(zhì)、工程部工程師,主管,經(jīng)理及技術(shù)人員)
2、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)副總、品管、班組長(zhǎng)等
課程大綱:
一、TQM概述
◆TQM的含義
◆TQM在企業(yè)發(fā)展中的作用
◆TQM的組成架構(gòu)
◆TQM企業(yè)的體質(zhì)
◆TQM與ISO9000、六西格瑪管理的關(guān)系
二、戴明十四要點(diǎn)
◆制訂永恒目標(biāo),持續(xù)提升質(zhì)量
◆采用新的哲學(xué)
◆不再依賴大量的檢驗(yàn)
◆不以價(jià)格作為僅有的采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)
◆持續(xù)不斷改進(jìn)生產(chǎn)與服務(wù)過(guò)程
◆訓(xùn)練、再訓(xùn)練
◆實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)
◆排除恐懼
◆拆除部門藩籬
◆質(zhì)量改進(jìn)小組
◆避免對(duì)員工空談口號(hào)
◆消除數(shù)字定額
◆實(shí)施生動(dòng)的教育與再訓(xùn)練計(jì)劃
◆采取行動(dòng),完成轉(zhuǎn)型
三、 企業(yè)方針管理
◆企業(yè)的愿景分析
◆企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念建立
◆企業(yè)經(jīng)營(yíng)方針展開(kāi)
◆企業(yè)經(jīng)營(yíng)方針管理
◆方針管理的作法
◆落實(shí)方針管理
◆方針審查與改進(jìn)
◆廣州本田汽車經(jīng)營(yíng)方針展開(kāi)案例
四、 縱向職能管理
◆明確劃分單位責(zé)職
◆適當(dāng)?shù)氖跈?quán)
◆日常管理體系
◆日常工作的兩個(gè)層面
◆正確理解PDCA
◆在部門內(nèi)運(yùn)行PDCA管理循環(huán)
◆如何提煉出日常管理要項(xiàng)
◆定義管理要項(xiàng)
◆目標(biāo)與基準(zhǔn)
◆差異分析
◆管理要項(xiàng)持續(xù)改進(jìn)
五、橫向機(jī)能管理
◆機(jī)能體系的作用
◆機(jī)能別管理之要點(diǎn)
◆質(zhì)量委員會(huì)運(yùn)作方法
◆零缺陷質(zhì)量流程設(shè)計(jì)
◆零缺陷質(zhì)量工程模型圖
◆將顧客需求轉(zhuǎn)換為產(chǎn)品功能
◆將產(chǎn)品功能轉(zhuǎn)換為產(chǎn)品性能
◆將產(chǎn)品性能轉(zhuǎn)換為產(chǎn)品規(guī)格
◆將產(chǎn)品規(guī)格轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)工藝
◆將生產(chǎn)工藝轉(zhuǎn)換為質(zhì)量控制
六、 過(guò)程管理體系
◆過(guò)程的定義
◆過(guò)程的要素
◆過(guò)程的四種分類
◆引起過(guò)程變動(dòng)的兩種原因
◆過(guò)程管制狀態(tài)
◆如何維持過(guò)程的控制狀態(tài)
◆過(guò)程的非管制狀態(tài)
◆非管態(tài)過(guò)程發(fā)生的原因
◆如何建立零缺陷的穩(wěn)定過(guò)程
七、質(zhì)量成本
◆質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)性
◆質(zhì)量成本知多少
◆質(zhì)量成本模型
◆預(yù)防成本的內(nèi)容
◆檢測(cè)成本的內(nèi)容
◆內(nèi)部失敗成本的內(nèi)容
◆外部失敗成本的內(nèi)容
◆質(zhì)量成本的核算
◆質(zhì)量成本核算的機(jī)制
◆質(zhì)量成本報(bào)告實(shí)例分析
◆質(zhì)量成本改進(jìn)模型
◆質(zhì)量成本機(jī)制導(dǎo)入方法
八、問(wèn)題分析與解決
◆什么是問(wèn)題
◆質(zhì)量異常處理的流程
◆問(wèn)題產(chǎn)生的兩大原因
◆問(wèn)題分析七步法
◆朱蘭質(zhì)量改進(jìn)三步曲
◆TQM質(zhì)量改進(jìn)的架構(gòu)模式
◆項(xiàng)目改進(jìn)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作方法
◆品管圈(QCC)質(zhì)量改進(jìn)團(tuán)隊(duì)實(shí)施方法
劉老師
畢業(yè)于國(guó)內(nèi)知名大學(xué),后赴德國(guó)留學(xué),并進(jìn)入德國(guó)Mannasman公司實(shí)踐,并接受其嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)。獲得德國(guó)ULM大學(xué)的碩士學(xué)位,同時(shí)張先生是東華大學(xué)管理學(xué)碩士,其先后在財(cái)富500強(qiáng)的兩家美資、多家德資企業(yè)工作,歷任生產(chǎn)經(jīng)理、物料部經(jīng)理,廠長(zhǎng),公司總經(jīng)理等重要職務(wù)。
作為生產(chǎn)經(jīng)理,張先生參與了德資公司在上海的籌建,開(kāi)業(yè)和發(fā)展,對(duì)公司從開(kāi)始到正常運(yùn)作有完整的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì);作為物料經(jīng)理,張先生主要負(fù)責(zé)公司的采購(gòu)、物流、倉(cāng)儲(chǔ)、公司運(yùn)作計(jì)劃及供應(yīng)商的評(píng)估等工作,直接參與MRPII的推行, DFT的生產(chǎn)管理和先進(jìn)外資企業(yè)的管理模式和中國(guó)國(guó)情的融和;
作為廠長(zhǎng),張先生協(xié)調(diào)生產(chǎn)部門、物料部門及質(zhì)量控制,計(jì)劃等部門之間的各種問(wèn)題,全面負(fù)責(zé)公司的每日生產(chǎn)運(yùn)作,提高生產(chǎn)效率。在生產(chǎn)領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),就質(zhì)量控制和生產(chǎn)率的提高而言,張先生僅用1年的時(shí)間,將整個(gè)產(chǎn)品流程的累積一次通過(guò)率從50%提高到了80%,生產(chǎn)效率提高了近50%。在改善的過(guò)程中,大量運(yùn)用6Sigma的工具對(duì)流程進(jìn)行改善;
作為德資企業(yè)的總經(jīng)理,張先生完成一家公司從零到成長(zhǎng)發(fā)展的全部過(guò)程, 對(duì)人力資源,供應(yīng)商管理,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和國(guó)產(chǎn)化,質(zhì)量控制,問(wèn)題的解決,生產(chǎn)流程的設(shè)計(jì),成本控制和績(jī)效管理等方面都積累了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn);
作為一名專業(yè)盡職的講師與顧問(wèn),曾在多家咨詢公司擔(dān)任特聘講師,獲得廣泛好評(píng),具有較豐富的企業(yè)咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)手段和互動(dòng)式教學(xué)方式,將其現(xiàn)實(shí)中的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)在課堂中很生動(dòng)的傳達(dá),培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、條理清楚,富有感召力。
張先生曾為近500多家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)及相關(guān)技能的培訓(xùn),其中有寶鋼集團(tuán)、上汽集團(tuán)、阿爾卡特、博世、唐納森、梅特勒-托利多、日立半導(dǎo)體、武漢蒂森克虜伯、赫比電子、飛利浦注塑、恩歐凱、先靈葆雅、紫江集團(tuán)、卜內(nèi)門、芬歐匯川紙業(yè)等知名企業(yè),并受到公司的好評(píng)。