企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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心理學(xué)在人力資源(企業(yè)管理)中的應(yīng)用
【課程編號(hào)】:MKT010038
心理學(xué)在人力資源(企業(yè)管理)中的應(yīng)用
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:人事管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年08月01日 到 2025年08月02日2500元/人
2024年08月16日 到 2024年08月17日2500元/人
2023年09月01日 到 2023年09月02日2500元/人
【授課城市】:蘇州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供心理學(xué)在人力資源(企業(yè)管理)中的應(yīng)用相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:蘇州心理學(xué)培訓(xùn),蘇州人力資源管理培訓(xùn),蘇州企業(yè)管理培訓(xùn)
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課程背景:
中國(guó)有句諺語(yǔ):出門看天色,進(jìn)門看臉色。傳統(tǒng)文化中,更加說:相由心生!,說的都是人的心理,是通過行為等表現(xiàn)出來的!在企業(yè)管理中,學(xué)習(xí)一些實(shí)用的心理學(xué),是企業(yè)管理人員更好從事工作的基礎(chǔ)培訓(xùn)。
培訓(xùn)受眾
HR從業(yè)人員、部門主管、新晉主管、后8090后員工管理者及對(duì)本課程感興趣者
課程收益
1.了解心理學(xué)理論與相應(yīng)技術(shù)。
2.側(cè)重人力資源管理技術(shù)的實(shí)操研討
3.通過分析員工心理特點(diǎn),揭示現(xiàn)代員工管理的技巧,特別是后8090后員工管理的風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)化解!
課程大綱
第一章:心理學(xué)到底是什么
一、行為心理學(xué)在企業(yè)管理中的具體應(yīng)用
1.幫助我們真正地了解人
2.提高招聘技能
3.有助于協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中的人際關(guān)系
4.按照心理的差異,把合適的人放在最合適的位置上
5.為員工設(shè)計(jì)多樣化的激勵(lì)手段和考核手段
6.提升員工滿意度管理的技巧
7.幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)魅力
二、行為心理的定義及其對(duì)現(xiàn)代管理的影響
1.行為心理的概念
2.情商概念的提出
3.思維決策模式
4.團(tuán)隊(duì)心理的最新研究進(jìn)展
三、東方文化下的中國(guó)人特有的心理活動(dòng)特點(diǎn)
1.思維特點(diǎn)
2.情感特點(diǎn)
3.行為特點(diǎn)
4.與外國(guó)人的心理活動(dòng)特點(diǎn)的比較
5.對(duì)中國(guó)人進(jìn)行人事管理的關(guān)鍵心理原則
第二章:慧眼識(shí)人
一、通過行為面試
1.案例:他的工作表現(xiàn)為何令人失望?
2.國(guó)內(nèi)常用心理測(cè)評(píng)方式講解
3.根據(jù)過去的行為預(yù)測(cè)其未來的表現(xiàn)
4.行為面試STAR方法
5.STAR實(shí)戰(zhàn)分析:考察“培養(yǎng)人才”方面
二、招聘中的行為心理細(xì)節(jié)技巧運(yùn)用
1.相信你的直覺
2.尋找有激情的應(yīng)聘者
3.通過行為識(shí)別虛假信息
4.通過表情識(shí)別虛假信息
5.觀察的應(yīng)聘者的行為技巧
三、實(shí)例操作:一次仿真的行為面試招聘
第三章:現(xiàn)代員工的心理特征與激勵(lì)
一、現(xiàn)代員工的三大需求
1.管理80/90后員工遇到的困境分析
2.成就感需求
3.權(quán)力需求
4.歸屬需求
二、員工激勵(lì)技巧
1.成就感激勵(lì)
2.故事分享:你的心過門了嗎?
3.新奇刺激
4.從裝扮看出內(nèi)心:標(biāo)新立異
5.溫馨港灣
6.從文件格式看員工心態(tài)
三、實(shí)操案例:這個(gè)員工,你怎么管?
第四章:職場(chǎng)行為心理亮奇招
一、如何打造職場(chǎng)氣場(chǎng)
1.領(lǐng)袖行為學(xué):氣場(chǎng)是可以培養(yǎng)的
2.視頻分享:肢體語(yǔ)言的魅力
3.從站姿測(cè)試您的情商
4.大智若愚在職場(chǎng)的重要性
5.看電影學(xué)管理:潛伏中的職場(chǎng)經(jīng)典
二、如何運(yùn)用心理學(xué)技術(shù)淡化職場(chǎng)沖突
1.面談中的行為心理學(xué)
2.部門沖突中的行為心理學(xué)
3.公平原則的職場(chǎng)體現(xiàn)
第五章:壓力下的行為引導(dǎo)技巧
一、富士康的連環(huán)跳說明什么
1.流水線的不能承受之重
2.懷柔政策是否有效
3.案例討論:張國(guó)榮的心路歷程
二、職場(chǎng)壓力化解與情緒控制
1.壓力到底是什么?
2.面對(duì)壓力的自我選擇心理剖析
3.關(guān)于壓力的8種錯(cuò)誤假設(shè)
4.常用的減壓訓(xùn)練療法
5.案例分享:發(fā)現(xiàn)潛在跳樓者
周老師
周老師
教育背景
工商管理碩士
專業(yè)經(jīng)歷
河海大學(xué)客座教授
高級(jí)顧問師
擅長(zhǎng)培訓(xùn):
MTP中高層干部管理技能提升,責(zé)任心養(yǎng)成與后80、90后人員管理,心里學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用,一線主管管理技能提升, 高績(jī)效的時(shí)間管理,情緒管理, 跨文化溝通課程等相關(guān)專業(yè)課程。
擅長(zhǎng)項(xiàng)目:
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)、高績(jī)效的中高層團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人力資源六大模塊項(xiàng)目推進(jìn)
培訓(xùn)特色:
周老師擁有5年以上銷售及現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),數(shù)千場(chǎng)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),使周老師的講授精辟絕倫,入木三分,其深厚的東方文化功底,現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念以及高屋建瓴的思想觀點(diǎn),深入淺出,講述論俱全,深具中西結(jié)合國(guó)際大師風(fēng)范,多年來潛心研究企業(yè)培訓(xùn)體系的建立,高績(jī)效的中高層管理設(shè)計(jì),員工留失原因?qū)颍肆Y源6大模塊項(xiàng)目推進(jìn)。
部分客戶:
曾為蒙牛乳業(yè)、伊利乳業(yè)儲(chǔ)備干部體系建設(shè)作系統(tǒng)培訓(xùn)。其他客戶包括:中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、富士康、索尼(中國(guó))、夏普電子、瑞中、寶鋼集團(tuán)、西電集團(tuán)、住友(日資)、小松機(jī)械、內(nèi)蒙古維多利商場(chǎng)、卡爾邁耶紡織機(jī)械、江蘇常茂化工集團(tuán)、中國(guó)常柴、江蘇建筑設(shè)計(jì)院、江蘇現(xiàn)代集團(tuán)、平安保險(xiǎn)、新華保險(xiǎn)、香港萊蒙房產(chǎn)集團(tuán)、南通圣通(房產(chǎn))集團(tuán)、巨凝房產(chǎn)、九州集團(tuán)、江蘇天人合一傳媒、江蘇天元企業(yè)、亞邦集團(tuán)等上百家企業(yè)、國(guó)際濟(jì)豐集團(tuán)、濟(jì)豐寰亞特信息技術(shù)公司、特力集團(tuán)(上海)、羅氏制藥、賽諾菲安萬(wàn)特制藥、銀河證劵、母嬰之家購(gòu)物網(wǎng)、上海益盟軟件信息公司、群光電子、高效電子、海瀾集團(tuán)、艾迪康等數(shù)百家企業(yè)。