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課程收益

在企業(yè)與市場競爭日益激烈的今天，由于材料成本占生產(chǎn)成本的比例較大，控制好采購成本，是一個(gè)企業(yè)增加利潤的重要和直接手段之一。因此，采購人員需要首先熟悉采購產(chǎn)品及供應(yīng)市場，掌握采購品項(xiàng)成本分析的方法、產(chǎn)品分類策略與降本技術(shù)、產(chǎn)品階段降本技術(shù)，并與設(shè)計(jì)/生產(chǎn)/營銷等部門聯(lián)合降本、協(xié)同降本，才能優(yōu)化總成本TCO結(jié)構(gòu)；其中財(cái)務(wù)知識、產(chǎn)品生產(chǎn)過程、質(zhì)量控制方法、加工工藝是采購人員需要學(xué)習(xí)和了解的，以便助力供應(yīng)商降本，整體供應(yīng)鏈降本，而不是降低供應(yīng)商的利潤。從企業(yè)角度，需要建立統(tǒng)一的供應(yīng)商管理系統(tǒng)，從機(jī)制上形成需求管理、單一供應(yīng)源的控制，才能使采購總成本的控制在產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、采購、銷售等各部門協(xié)同進(jìn)行，并追求各階段的精益和增值TVO，共同服務(wù)企業(yè)客戶，提升企業(yè)盈利能力。

本培訓(xùn)將聚焦于采購成本分析和降低技術(shù)、各項(xiàng)措施，相應(yīng)的采購與供應(yīng)管理體系建設(shè)，以及由企業(yè)各部門、或供應(yīng)商參與的降本增值專項(xiàng)建設(shè)，為企業(yè)提升整體競爭力做貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)對象：

供應(yīng)鏈負(fù)責(zé)人、采購和計(jì)劃人員、產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員、質(zhì)量人員等

課程大綱 ：

互動(dòng)啟發(fā)：

“檸檬市場與劣幣驅(qū)良幣現(xiàn)象”故事---采購經(jīng)驗(yàn)與降本

“銷售人員眼中的采購工程師”故事---技術(shù)降本與管理降本

1采購成本降低的杠桿效應(yīng)，從ROI分析看企業(yè)生存價(jià)值與采購職能的重要性

2建立統(tǒng)一的供應(yīng)商管理體系，一致的對外促進(jìn)競爭，或合作幫扶共進(jìn)

2.1項(xiàng)目甲方委托聯(lián)合尋源、指定或強(qiáng)烈建議供應(yīng)商案例

2.2企業(yè)的采購管理體系，是被供應(yīng)商首先研究和設(shè)法應(yīng)對的

2.3采購實(shí)踐發(fā)展的五個(gè)過程、管理的三個(gè)階段，以及相應(yīng)的降本策略

2.3.1實(shí)踐過程：供料、降價(jià)、總成本TCO、需求管理、總價(jià)值TVO，及降本策略

2.3.2管理階段：規(guī)范化階段、專業(yè)化階段、供應(yīng)鏈整合階段，及降本增值策略

2.3.3企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理和審計(jì)角度的采購監(jiān)控要求

3供應(yīng)商管理體系建設(shè)

3.1如何進(jìn)行供應(yīng)商評估與篩選---事前

3.1.1供應(yīng)商評估的基礎(chǔ)及評估流程、建立供應(yīng)商評審小組

3.1.2供應(yīng)商評估四種和九類指標(biāo)體系的建立、具體的權(quán)重設(shè)計(jì)、分值設(shè)計(jì)等

3.1.3供應(yīng)商評估重點(diǎn)指標(biāo)介紹（成本、質(zhì)量、交付、服務(wù)、研發(fā)等類指標(biāo)及細(xì)分指標(biāo)）

3.1.4SWOT分析，形成合格供應(yīng)商名單AVL

3.1.5供應(yīng)商評估案例

3.2如何進(jìn)行供應(yīng)商的交付管理---事中

3.2.1供應(yīng)商交付質(zhì)量管理

3.2.2供應(yīng)商交付時(shí)間管理

3.2.3項(xiàng)目管理中有個(gè)時(shí)間、成本、質(zhì)量的協(xié)同控制

3.3如何進(jìn)行供應(yīng)商績效評價(jià)及改善專項(xiàng)共建---事后及關(guān)系發(fā)展

3.3.1供應(yīng)商績效度量的方法、指標(biāo)和權(quán)重建議，并需要與供應(yīng)商提前達(dá)成共識

3.3.2如何衡量供應(yīng)商管理的結(jié)果

3.3.3采購或供應(yīng)商的早期參與、標(biāo)準(zhǔn)化、VA/VE等供應(yīng)商共建的“改善專項(xiàng)”

3.3.4如何激勵(lì)優(yōu)秀供應(yīng)商、幫扶并提升潛力供應(yīng)商、應(yīng)對低分值供應(yīng)商，以提升企業(yè)供應(yīng)商庫AVL的競爭力

4采購成本分析與降本技術(shù)

4.1工業(yè)品的成本構(gòu)成、傳統(tǒng)核算方法、應(yīng)該成本的估算

4.1.1工業(yè)品的成本構(gòu)成案例

4.1.2成本核算案例、財(cái)務(wù)記賬方法演示

4.1.3如何估算應(yīng)該成本，并跟蹤調(diào)整，應(yīng)對談判

4.1.4參與財(cái)務(wù)部門標(biāo)準(zhǔn)成本的制定過程，理解并應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)成本降本

4.1.5哪類品項(xiàng)需要進(jìn)行成本分析及價(jià)格分析

4.1.6采購品項(xiàng)分類采購策略及降本策略

4.2成本分類角度的降本技術(shù)

4.2.1固定成本與變動(dòng)成本，其中的成本分析與降低機(jī)會

4.2.2了解供應(yīng)商的定價(jià)策略及報(bào)價(jià)技巧

4.3成本科目角度的降本技術(shù)

4.3.1材料費(fèi)，要了解BOM及消耗定額、供應(yīng)商采購折扣情況等來估算成本

4.3.2制造費(fèi)，要了解使用的設(shè)備情況、能耗及公用分?jǐn)偟葋砉浪愠杀?/p>

4.3.3人工費(fèi)，要了解加工工時(shí)數(shù)據(jù)及現(xiàn)場情況，來估算成本

4.3.4專項(xiàng)費(fèi)，定制產(chǎn)品時(shí)有哪些成本陷阱

4.3.5需求管理中的規(guī)格降本技術(shù)

4.3.6降本增值專項(xiàng)：簡化、VA/VE、標(biāo)準(zhǔn)化、EPI、ESI、DFP等

4.4總成本TCO角度的優(yōu)化技術(shù)，采購降本要權(quán)衡考慮是否引起了其他費(fèi)用增加

4.4.1如何降低相關(guān)的管理費(fèi)用

4.4.2如何降低相關(guān)的財(cái)務(wù)費(fèi)用

?庫存成本的降低與權(quán)衡：庫存水位、安全庫存、不同訂貨方式

4.4.3作業(yè)成本法及阿米巴對總成本TCO優(yōu)化的支持

4.5生產(chǎn)工藝中的降本機(jī)會挖掘

4.5.1銷售工程師與采購工程師

4.5.2了解工藝價(jià)格，需要采購人員到供應(yīng)市場和生產(chǎn)現(xiàn)場去學(xué)習(xí)

4.6關(guān)于供應(yīng)商轉(zhuǎn)換成本

4.7談判降本（分配型與整合型），采購合同中起草過程中，需要注意的成本控制條款

4.8從供應(yīng)商方面可以爭取的其他非價(jià)格條款

5采購價(jià)格分析及降低技術(shù)

5.1影響供應(yīng)商價(jià)格變動(dòng)的主要因素

5.2批量折扣比較與分析

5.3賬期折扣法

5.4渠道折扣法

5.5季節(jié)折扣法

5.6相關(guān)因素回歸分析法

5.7標(biāo)準(zhǔn)分解報(bào)價(jià)單---不同供應(yīng)商報(bào)價(jià)分項(xiàng)比較、交叉溝通逼近

5.8招標(biāo)比價(jià)法

6采購降本的績效衡量與供應(yīng)鏈中的降本增值專項(xiàng)

6.1采購成本降低的績效衡量方式

6.2供應(yīng)鏈中的降本增值專項(xiàng)介紹（二十個(gè)）

武老師

實(shí)戰(zhàn)派供應(yīng)鏈、采購、倉儲及庫存管理專家

中物聯(lián)供應(yīng)鏈管理專家委員會委員

天津市智能科技領(lǐng)域?qū)＜易稍兾瘑T會軍民融合領(lǐng)域?qū)＜?/p>

天津市政府投資項(xiàng)目評審中心專家

CPSM SCPM APICS(CPIM I) ITC授權(quán)講師

IPMP項(xiàng)目管理C級認(rèn)證

ISO9000內(nèi)審資質(zhì)

教育與從業(yè)經(jīng)歷

南開大學(xué)MBA碩士，曾供職于歐洲最大的集中醫(yī)藥產(chǎn)品批發(fā)、中醫(yī)藥教學(xué)、中醫(yī)門診為一體的經(jīng)營實(shí)體CMC Tasly Group BV (荷蘭阿姆斯特丹)總經(jīng)理；先后擔(dān)任過某集團(tuán)進(jìn)出口部經(jīng)理、國際供應(yīng)鏈總監(jiān)（負(fù)責(zé)國際供應(yīng)鏈、市場開發(fā)及策劃、外派人員的教育培訓(xùn)）、某銷售公司戰(zhàn)略渠道總監(jiān)。

培訓(xùn)特點(diǎn)與風(fēng)格

經(jīng)驗(yàn)分享 模擬演練 情景案例 實(shí)??具?教育與從業(yè)經(jīng)歷

南開大學(xué)MBA碩士，曾供職于歐洲最大的集中醫(yī)藥產(chǎn)品批發(fā)、中醫(yī)藥教學(xué)、中醫(yī)門診為一體的經(jīng)營實(shí)體CMC Tasly Group BV (荷蘭阿姆斯特丹)總經(jīng)理；先后擔(dān)任過某集團(tuán)進(jìn)出口部經(jīng)理、國際供應(yīng)鏈總監(jiān)（負(fù)責(zé)國際供應(yīng)鏈、市場開發(fā)及策劃、外派人員的教育培訓(xùn)）、某銷售公司戰(zhàn)略渠道總監(jiān)。

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