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任職資格管理與人才梯隊建設高級培訓班

【課程編號】:MKT012971

【課程名稱】:

任職資格管理與人才梯隊建設高級培訓班

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人力資源規劃培訓

【時間安排】:2020年07月03日 到 2020年07月04日2800元/人

2019年06月14日 到 2019年06月15日2800元/人

【授課城市】:深圳

【課程說明】:如有需求,我們可以提供任職資格管理與人才梯隊建設高級培訓班相關內訓

【其它城市安排】:成都 武漢 貴陽 洛陽

【課程關鍵字】:深圳任職資格管理培訓,深圳人才梯隊建設培訓

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課程介紹

1.隨著經濟與社會及不同年代人才發展需求,許多企業經常受控于人才供給瓶頸,缺乏核心人才的開發與培養以及人才梯隊建設機制,而阻礙了企業的高速或穩步發展;企業想要穩步發展,需要持續不斷地錘煉企業內功,尤其是對中高層管理者及核心骨干人才的培養。但企業的領導人和人力資源(或非人)管理者卻常常遇到以下困惑:

2.如何建立強有力的人才梯隊,支撐組織的快速發展?

3.如何調整原有人才結構,構架有層次,有梯度的人才矩陣系統?

4.在沒有發現完全合適的人才時,潛力明顯的就必須先用起來,但如何進行持續性的培養、跟蹤、考評以及退出安置?

5.如何建立以勝任素質為核心的任職資格體系,以機制和流程保障人才精準定位、人才匹配與建設?

6.公司如果對人才任職標準不清晰、員工職業發展路徑沒有打通,那么員工合理的晉升就會缺乏依據,個人發展空間受到限制,長此以往勢必出現人才流失……。

培訓對象

各企(事)業單位高層管理者、戰略決策人,企業人力資源總監、經理、主管,企業各部門負責人等管理人員。

課程收益

本課程基于人才的任職資格管理、從梯隊建設與企業發展戰略關系著手,提出基于勝任素質的任職資格體系與人才梯隊建設思路;重點講述如何進行企業內部人才盤點、如何甄別人才、如何設計任職資格、如何建立關鍵核心崗位的勝任素質模型;如何進行企業儲干、梯隊、繼任者三層次人才企業內職涯發展通道。同時,課程中設計了如何構建任職資格體系與梯隊建設系統的工具操作方法及演練環節,內容飽滿、工具詳實、案例充足,學習參考與應用性強。

課程大綱

第一部分企業與人才任職資格

一、企業發展戰略與人才建設

二、企業梯隊建設的意義

三、任職資格管理的實質

四、員工隊伍職業化、晉升通道與梯隊建設

五、尋找核心價值觀與文化素質要項

案例:優秀企業梯隊建設實例

第二部分 精準錨定企業人才需求

一、任職資格與能力

1、能力管理的本質

2、能力評價——任職資格的起源

3、職位分析與任職資格

4、勝任素質與任職資格

5、薪酬管理與任職資格

6、績效管理與任職資格

7、任職資格體系構建過程

(1)任職資格體系的結構

(2)任職資格構建過程

(3)對任職資格設計人員的基本要求

二、職位族/類

1、劃分職位族、類的目的

2、劃分職位族、類的常見方法

3、運用職位族、類劃分建立職位發展通道

4、職業發展通道設計——多重晉升機制

5、職位體系與任職資格體系對應關系

三、職位分析

1、職位分析的方法與步驟

2、職位職責的界面分析

3、職位職責的準確定位

案例分析:XX公司職位說明書

四、任職資格等級標準設計

1、任職資格等級標準的構成

2、任職資格等級標準設計的三種模式

3、任職資格等級標準設計的原則

4、任職資格設計內容

(1)行為標準層次結構

(2)行為模塊設計

(3)行為要項設計

(4)素質要項標準設計

(5)必備知識與基本技能設計

五、資格認證管理

1、初次認證與周期性認證

2、資格認證的基本步驟

3、如何簡便有效的進行資格認證

4、任職資格體系持續優化

案例分析:XX公司任職資格體系管理機制

第三部分 對目標崗位建立勝任模型

一、人才素質模型結構

1、專業知識與技能

2、管理與人際技能

3、心理勝任素質

4、職業操守素質

二、識別成功要素,構建勝任素質模型

1、如何構建屬于自己企業的素質辭典

2、運營類的素質模型

3、管理人員的素質模型(儲干、梯隊、繼任者)

4、技術人員的素質模型(儲干、梯隊、繼任者)

5、操作人員的素質模型(儲干、梯隊、繼任者)

第四部分 梯隊建設核心方法論

一、梯隊建設核心方法論的“五駕馬車”

勝任力模型、任職資格體系、任職能力評價、崗位價值評估系統、培訓發展體系

二、任職資格與人才培訓體系

1、基于任職資格“分類別、分層級”培訓體系課程開發

2、任職資格與梯隊建設

(1)傳統人才梯隊建設的問題

案例:王石為什么不培養接班人?

(2)高潛質人才的評估

(3)核心管理人才的培養

(4)從專業技術走向管理——專業技術骨干如何成長為合格的中基層管理者

(5)從管理者走向領導者——中層管理者蛻變為領導者需要經歷的七項質變

(6)基于任職資格的職業發展規劃

(7)基于能力的薪酬績效體系

3、尋找核心價值觀與文化素質要項

三、人才建設體系建設

1、人才梯隊建設管理體系

(1)人才梯隊資源池

(2)人才區分、選拔機制

(3)人才培養、發展機制

2、人才建設三矩陣系統

(1)儲備人才系統

(2)梯隊建設系統

(3)繼任者計劃

3、企業人才建設系統能力要素

(1)儲備干部系統能力要素

(2)企業梯隊人才能力要素

(3)企業繼任者人才能力要素

四、如何選人 :儲干、梯隊、繼任者人才的選拔

1.各級管理者的選人角色與任務

(1)企業選人的誤區

(2)各級管理者的選人角色與任務

(3)人崗匹配

(4)團隊角色匹配

2.儲干、梯隊、繼任者人才甄選的原則與標準

案例:梯隊人才的甄選6M實效模型

五、構建培訓計劃體系

1、設計員工個人發展模式(IDP個人成長模式)

2、構建立體培訓體系

3、人才評價與測評

湘棣老師

人力資源管理師

流程管理專家

PTT高級講師

高級EAP執行師

國家職業技能資格考試企業培訓師

國家人力資源管理師授課、答辯老師

《用紀律和制度說話》作者

湘棣老師擁有22年的管理從業經驗,10年首席管理咨詢師。曾做過大學講師,后進入世界500強企業工作,任職期間曾用2個月時間參建主持完成1800人現代化外資工廠建設投產,并參與后期的信息化設計及系統建設,得到外方高層高度評價。王老師曾先后進入地產、食品、機械制造、化工、快消品等行業,擔任過項目經理、人力資源總監、企業大學校長、總經理等職務。

湘棣老師從事管理咨詢工作后,其主要從事管理價值提升領域方面的研究。她擅長的咨詢項目包括人力資源整體規劃、企業文化建設、企業大學建立與運營、企業流程建設等。

作為一名具有豐富咨詢經驗的咨詢的同時,湘棣老師更是一位優秀的實戰派培訓師;湘棣老師擅于將自己豐富的工作經驗及深厚的理論功底運用到課程中,同時結合咨詢項目的案例,采用多種激發學員主動思維的授課技巧,使課程內容實用、案例豐富、形式活躍、高效落地,深得學員的喜歡。

【授課風格】

湘棣老師講課風格大氣、風趣,課堂氣氛熱烈;擅于將理論知識與工具方法溶入到案例中,使學員輕松掌握實用工作技巧與方法;擅長能引導學員課后“帶著工具與方法去工作”。

【擅長領域】

綜合管理方向:管理者角色認知、企業文化4R落地、流程績效

人力資源方向:素質建模、績效考核

管理咨詢:文化建設、人力資源系統提升、流程管理、培訓系統搭建(培訓師隊伍建設)、品牌與商業策劃。

【近期執行的部分經典案例】

安徽國控集團——企業文化整體咨詢與落地培訓

重慶小葵花藥業——人才測評、后備人才培養、勝任力模型搭建及運用培訓

武漢車都集團——人力資源整體規劃(薪酬績效、任職資格、項目管理咨詢與培訓)

四川某科技公司——勝任力建模及任職資格咨詢、流程管理培訓

天一文化——薪酬、績效咨詢;流程培訓

南玻集團河北視窗——勝任力能力、人才梯隊建設與管理提升咨詢、勝任模型

首鋼集團人才開發院——內訓師技能訓練

萬友濾機——人才測評、勝任力培訓

福和藥業——企業ERP系統構建與信息化管理

綠地集團園林公司——管理提升及流程建設

中誠母親網——企業文化與商業模式

牡丹江聯通——先鋒企業文化與黨建系統建設規劃

深圳市羅湖區信訪辦——鄰避事件調研議題(政府鄰避事件處理管理建議方向)

邯鄲新興鑄管——新進人員培訓營

東北工業集團——課程開發

深交所——職業化溝通與技巧

德國駿馬集團(深圳)——MTP管理技能

柳州宏華股份——非人力資源的人力資源管理

合肥東方節能科技—非人力資源的人力資源管理

云建投物流——贏在職場

融正公司——薪酬績效(服務中)

東安橡膠——頂層設計、人才梯隊、薪酬績效、流程管理(服務中)

某直屬水利工程集團——薪酬績效設計及崗位職責優化(服務中)

某經開農發投——頂層設計、薪酬績效、企業文化建設(服務中)

南方電網惠州供電局——四會能力培養

山東煙草某市公司——履職能力培養

江東電氣——薪酬績效優化(服務中)

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