企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
人力資源規(guī)劃培訓(xùn)公開課
人力資源規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
熱門企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字
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互聯(lián)網(wǎng)時代高效組織設(shè)計方案班
【課程編號】:MKT017236
互聯(lián)網(wǎng)時代高效組織設(shè)計方案班
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:人力資源規(guī)劃培訓(xùn)
【時間安排】:2025年03月18日 到 2025年03月19日5800元/人
2024年12月20日 到 2024年12月20日5800元/人
2024年04月02日 到 2024年04月03日5800元/人
【授課城市】:北京
【課程說明】:如有需求,我們可以提供互聯(lián)網(wǎng)時代高效組織設(shè)計方案班相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:北京組織設(shè)計培訓(xùn)
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課程背景
互聯(lián)網(wǎng)時代都在談組織扁平化、去中心化、平臺化、無邊界組織、事業(yè)合伙人機制等, 該如何激發(fā)組織活力和員工創(chuàng)新力?該如何進行組織變革,切實提高顧客滿意度、 市場占有率、利潤水平、跨部門協(xié)作效率及打開組織發(fā)展模式?是企業(yè)經(jīng)營管理者的必答題。
然而在快速變化的環(huán)境中,成功并不能完全復(fù)制。組織結(jié)構(gòu)是實現(xiàn)組織目標的基本組織形式, 商場如戰(zhàn)場,只有掌握了企業(yè) “排兵布陣”的方法,才能“攻無不克戰(zhàn)無不勝”。
課程對象
適用于董事長、總經(jīng)理及中高及管理人員和人力資源管理從業(yè)人員,特別是組織發(fā)展經(jīng)理專業(yè)技能提升
適用于企事業(yè)單位中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升
適用于企事業(yè)單位高潛人才及后備干部管理能力提升
適用于臨危受命解決組織結(jié)構(gòu)落后于業(yè)務(wù)發(fā)展、組織結(jié)構(gòu)不支撐企業(yè)集團化發(fā)展, 組織結(jié)構(gòu)桎梏企業(yè)轉(zhuǎn)型等情形的改革小組成員,尋找最佳組織變革方案
課程收益
帶著問題來,拿著解決方案走!
了解互聯(lián)網(wǎng)時代多種成功組織模式應(yīng)用場景,能夠根據(jù)所屬企業(yè)實際選擇最佳組織模式,實現(xiàn)組織跟隨戰(zhàn)略
了解高效組織運行的底層邏輯,精準判斷目前組織管理存在的問題
通過十大組織設(shè)計咨詢案例的全景模擬演練,充分了解組織設(shè)計的精髓,輕松掌控所屬企業(yè)組織變革
掌握組織管理的方法及策略,改善跨部門協(xié)作流程,提高跨部門協(xié)作效率;改善權(quán)責(zé)界面,提高縱向工作指導(dǎo)及配合的效率;改善組織運營規(guī)則,提高運營管理效率
課程大綱
第一模塊組織成長痛點分析與診斷
學(xué)員單位組織管理方面問題導(dǎo)出
學(xué)員本人組織管理方面專業(yè)能力提升點
階段成果:學(xué)習(xí)承諾書
第二模塊企業(yè)組織模式選擇導(dǎo)航
組織設(shè)計與管理的基礎(chǔ)知識解析
傳統(tǒng)經(jīng)典型組織模式創(chuàng)新
開放型組織模式構(gòu)建路徑與策略
創(chuàng)新二元組織模式構(gòu)建路徑與策略
合伙人模式構(gòu)建路徑與策略
集團管控構(gòu)建路徑與策略
階段成果:適合學(xué)員單位實際的組織模式
第三模塊組織觀察-七大分析工具
企業(yè)生命周期分析
行業(yè)價值鏈與組織內(nèi)部價值鏈分析
商業(yè)模式分析
企業(yè)經(jīng)營環(huán)境分析
企業(yè)戰(zhàn)略分析
企業(yè)規(guī)模分析
企業(yè)人員素質(zhì)分析
階段成果:組織分析工具、表單及結(jié)論
第四模塊組織方案設(shè)計
治理方案設(shè)計
管控方案設(shè)計
管控模式設(shè)計
繪制組織結(jié)構(gòu)圖
組織運行規(guī)則設(shè)計
縱向:決策與控制權(quán)責(zé)界面+管控流程
橫向:部門職能分工+跨部門協(xié)作流程
組織職能如何分解到部門?部門職能如何分解到崗位?
階段成果:治理方案、管控方案、組織方案
第五模塊崗位方案設(shè)計,即“定責(zé)、定崗、定編、定員、定額”
“定責(zé)”:應(yīng)用上行法和下行法確定崗位職責(zé)
“定崗”:應(yīng)用組織分析法、流程優(yōu)化法、標桿對照法等設(shè)計崗位方案,搭建職位晉升通道
“定編”:應(yīng)用勞動效率定編法、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析法、職責(zé)業(yè)務(wù)分解法等設(shè)計定編方案
“定員”:應(yīng)用設(shè)備定員法、比例定員法、勞動生產(chǎn)率定員法等設(shè)計定員方案
“定額”:應(yīng)用統(tǒng)計分析法、技術(shù)測定法、工作日寫實法等來核定崗位任職人員的工作定額
階段成果:崗位設(shè)置方案
第六模塊組織發(fā)展沙盤推演
“定責(zé)”:應(yīng)用上行法和下行法確定崗位職責(zé)
組織創(chuàng)新變革推演
組織變革總裁智慧
汪老師
著名企業(yè)經(jīng)營管理系統(tǒng)建設(shè)專家與人力資源管理專家,曾任國內(nèi)某知名咨詢集團合伙人,擁有20余年企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗,長期從事企事業(yè)單位戰(zhàn)略管理、集團管控、企業(yè)轉(zhuǎn)型、企業(yè)運營管理能力提升、高管測評及人力資源管理咨詢項目。創(chuàng)建企業(yè)3M高績效經(jīng)營管理系統(tǒng),已成功的幫助幾十家企業(yè)解決戰(zhàn)略規(guī)劃及經(jīng)營管理系統(tǒng)制度化問題,成效顯著,備受好評。