企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
采購管理培訓(xùn)公開課
采購管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
熱門企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字
您所在的位置:名課堂>>公開課>>采購管理培訓(xùn)公開課
降低采購成本及供應(yīng)商談判技巧
【課程編號】:MKT017846
降低采購成本及供應(yīng)商談判技巧
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:采購管理培訓(xùn)
【時間安排】:2025年02月22日 到 2025年02月23日4500元/人
2024年10月26日 到 2024年10月27日4500元/人
2024年07月20日 到 2024年07月21日4500元/人
【授課城市】:深圳
【課程說明】:如有需求,我們可以提供降低采購成本及供應(yīng)商談判技巧相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:深圳采購成本培訓(xùn),深圳供應(yīng)商談判培訓(xùn)
我要報名
咨詢電話: | |
手 機: | 郵箱: |
課程背景
后疫情時代,很多企業(yè)仍面臨著巨大的考驗,各類企業(yè)的生存環(huán)境也發(fā)生了一定的改變。在產(chǎn)能過剩,競爭壓力越來越大的現(xiàn)狀下,如何降低采購的各項成本?如何分析供應(yīng)商的報價?如何恰當?shù)奶岢鑫曳降牟少徱螅恢劣诠?yīng)商報價虛高?當我方為弱勢時,如何提高我們的說服力? 原材料庫存應(yīng)該如何管理?如何運用招標技術(shù)來降低采購成本?這些都是業(yè)內(nèi)采購?fù)袀冴P(guān)注的焦點議題。
作為一名采購人員,應(yīng)該具備哪些專業(yè)技能,以勝任公司對采購“降本”的要求;作為采購人員,應(yīng)該具備哪些談判技能,以支撐公司對采購“增效”的要求。
培訓(xùn)對象
高層管理者、采購部門、品管部門、設(shè)計部門、財務(wù)部門及其他相關(guān)部門人員
課程收益
本田公司的采購與沃爾瑪?shù)牟少徲泻螀^(qū)別?
采購成本降低1%,公司利潤增加10%是怎么推算出來?
編制采購預(yù)算,需要哪些參考數(shù)據(jù)?
如何能在短時間內(nèi),向公司提交新物品的大概市場采購價位?
如何說服其他部門,不要亂提采購要求?
如何準確做好三種定價方法的成本分析?
如何分析供應(yīng)商的報價明細表?
如何分析采購談判雙方的性格?
如何制定采購談判的計劃或預(yù)案?
采購方為弱勢怎么談判?
原材料的庫存是多點好,還是少點好、
如何衡量原材料庫存的多與少?
零庫存管理的利與弊是什么?
民間采購與政府采購的區(qū)別在哪里?
綜合評標法是怎么評的?
如何解決好采購招標過程中的三大挑戰(zhàn)?
課程大綱:
第一模塊:如何設(shè)定采購管理的績效目標?
采購管理的KPI指標有哪些?
采購管理有幾大類別?
各種采購管理的目標差異。
采購成本的學(xué)習(xí)曲線。
采購實物與采購服務(wù)的順序區(qū)別。
為什么采購成本越來越敏感?
采購成本管理的方法有哪些?
買入套期保值。
賣出套期保值。
如何做好采購供應(yīng)商的管理?
完整的采購管理體系。
第二模塊:如何編制采購成本預(yù)算?
公司財務(wù)預(yù)算的五大內(nèi)容。
費用預(yù)算的四套方法。
如何控制運作性采購的固定預(yù)算?
零基預(yù)算與增量預(yù)算。
什么是概率預(yù)算?
影響采購預(yù)算準確性的六大因素。
公司如何設(shè)定采購預(yù)算的考核目標?
什么是多品復(fù)合預(yù)算?
如何獲取行情價格信息?
網(wǎng)絡(luò)搜索的四大途徑。
如何提高百度等搜索的效率?
什么是垂直搜索。
采購職場論壇。
B to B 網(wǎng)站一覽表。
綜合性B to B網(wǎng)站。
有效利用價格預(yù)測的專業(yè)網(wǎng)站。
第三模塊:如何避免不必要的采購成本?
采購的權(quán)力有多大?
如何讓各部門配合?
如何避免不必要的采購成本?
第四模塊:如何分析供應(yīng)商的報價?
第一節(jié):供應(yīng)商們是如何定價?
產(chǎn)品價格是怎樣定出來的?
什么是行情定價法?
什么是價值定價法?
價值定價法如何定價?
成本定價法如何定價?
什么是邊際成本定價法?
什么是變動成本與固定成本?
什么是邊際貢獻?
什么是目標收益定價法?
目標收益定價法的采購啟發(fā)。
企業(yè)類型不同對成本定價法的影響。
生產(chǎn)廠家的四種供應(yīng)鏈類型。
四種供應(yīng)鏈類型的定價。
代工企業(yè)的成本定價法。
代工企業(yè)成本定價法的采購要點。
商貿(mào)型企業(yè)的定價特點。
商貿(mào)型企業(yè)的定價。
不同分類的商品,其追求的目標利潤各不相同。
商貿(mào)型商品的五大分類。
商貿(mào)產(chǎn)品分類的采購啟發(fā)。
第二節(jié):如何分析供應(yīng)商的報價?
消耗性產(chǎn)品成本明細表。
資產(chǎn)性產(chǎn)品成本明細表。
資產(chǎn)型采購的三種形式。
為什么我們租而不買?
可租賃的領(lǐng)域。
為什么要外包?
服務(wù)性供應(yīng)商如何報價?
第五模塊:影響采購談判效果的因素有哪些?
各種談判的比較。
立場性談判與利益性談判的比較。
采購談判的KPI指標有哪些?
采購談判的基本流程。
哪些因素對我的談判能力影響較大?
性格的四種類型。
性格的組合特征。
性格與職業(yè)。
性格的匹配性。
性格與談判。
您最容易和最不容易相處的談判對手。
四種談判對手的特點有哪些?
如何克服自身的弱點?
第六模塊:如何制定談判的計劃?
即興性談判與計劃性談判。
制定談判計劃的七大步驟。
第一步:雙方意向的明確。
第二步:雙方差異的分析。
第三步:各項分歧的重要性評分。
第四步:設(shè)定各項分歧的談判目標。
第五步:各談判目標的策略定性。
第六步:談判方式的確定。
第七步:小組成員的分工。
第七模塊:如何實施有效的談判?
開場開得如何?
開場的目的是什么?
開場的原則是什么?
整個談判的掌控如何?
哪種砍價方式更好?
哪種談判形式容易出問題?
如何做好電話談判?
為什么我方會弱勢?
我方為弱勢怎么談?
什么是分階段蠶食?
分階段蠶食的策略步驟。
如何提升說服力?
第三方的參考依據(jù)。
如何提高談判時的溝通實效?
注意溝通時的禁忌。
我們會問問題嗎?
問的目的是什么?
如何問問題嗎?
反駁對方的幾種方式?
溝通的禁忌。
對方忽悠我怎么談?
如何挽回失誤(失口)?
出現(xiàn)僵局怎么談?
談判結(jié)束時怎么辦?
如何與不同的對象談判?
采購談判的‘降龍十九掌’
第八模塊:如何管好庫存以降低采購成本?
適量庫存對采購的幫助
庫存過高的缺點有哪些
財務(wù)管理的三張表
占用大量資金的后果
企業(yè)老總對庫存管理的要求有哪些?
衡量庫存是否積壓的指標有哪些
庫存周轉(zhuǎn)率的幾種算法
如何計算某單品在單庫的周轉(zhuǎn)率
單庫總體周轉(zhuǎn)率
如何計算公司總庫存的周轉(zhuǎn)率
不同周轉(zhuǎn)率的用途
造成公司總庫存緩慢的因素有哪些
什么是安全庫存?
員工午餐如何備貨?
如何設(shè)定安全庫存量
什么是“1.5倍補貨原則”
如何降低安全庫存的百分率
安全庫存因子與庫存服務(wù)水平的關(guān)系表
如何計算安全庫存管理現(xiàn)狀值?
如何計算指定送貨日期的‘訂單響應(yīng)時間’
什么是標準差?
計算標準差的作用
標準差值的解讀
標準差的計算
怎樣推算不能缺貨時的安全庫存量
第九模塊:如何通過招投標進行有效的“砍價”?
企業(yè)采購與政府采購的區(qū)別.
政府采購的管理對象.
政府采購的五種形式.
什么叫“邀標”?
什么情況下應(yīng)該采用招投標?
哪些采購可以搞招投標?
不同采購的招標特點.
如何實施邀請招投標?
如何準備招標文件?
評標方法有哪些?
如何評定技術(shù)標?
招投標方式的分類.
暗標與明標的比較.
招標的幾種形式.
什么是串通投標罪?特征有哪些?
如何破解參標者的‘不軌’?
如何保持投標商的積極性?
招標實踐中的幾個問題.
投標保證金與履約保證金.
張老師
張仲豪老師畢業(yè)于美國密西根州立大學(xué),碩士學(xué)位,是改革開放后早期的海歸派高級職業(yè)經(jīng)理人。曾先后任職于美國亨氏、英國聯(lián)合餅干、美國美贊臣等500強跨國公司,擔(dān)任公司運作總監(jiān)及其他高級管理職務(wù)。三十多年的實戰(zhàn)經(jīng)歷,專長于采購與供應(yīng)鏈管理,是國內(nèi)采購物流領(lǐng)域中少有的集豐富海外工作經(jīng)驗、國內(nèi)資深管理閱歷及國際權(quán)威認證于一身的實戰(zhàn)派管理與咨詢專家。
張老師是國際四大職業(yè)證書授權(quán)講師:美國注冊物流師(CTL)認證、ILT國際物流職業(yè)資格認證”、CIPS國際注冊采購與供應(yīng)經(jīng)理認證、ITC國際貿(mào)易中心授權(quán)采購與供應(yīng)鏈管理國際資格認證中心。
{張仲豪老師授課風(fēng)格視頻}
富有很強的激情, 風(fēng)趣、幽默, 現(xiàn)場感染力強
采用循序漸進、深入淺出的教學(xué)方式、豐富生動的實戰(zhàn)案例,幫助學(xué)員拓寬視野,提高思維能力,掌握相關(guān)的方法和工具
課件設(shè)計力求深度,實用、案例多為工具性案例,有很強的實操性。課程內(nèi)容跨度大,盡量吸取各個行業(yè)的精粹,具有高度的濃縮性.