企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
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2024年
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源自華為訓(xùn)戰(zhàn)的4C組織經(jīng)驗(yàn)萃取
【課程編號(hào)】:MKT018944
源自華為訓(xùn)戰(zhàn)的4C組織經(jīng)驗(yàn)萃取
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】:員工培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年05月10日 到 2025年05月11日4200元/人
2024年11月02日 到 2024年11月03日4200元/人
2024年05月18日 到 2024年05月19日4200元/人
【授課城市】:深圳
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供源自華為訓(xùn)戰(zhàn)的4C組織經(jīng)驗(yàn)萃取相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:深圳經(jīng)驗(yàn)萃取培訓(xùn)
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課程背景
華為總裁任正非:企業(yè)最大的浪費(fèi)就是專家經(jīng)驗(yàn)的沉睡
您及您的企業(yè)是否正面臨以下挑戰(zhàn):
技術(shù)或業(yè)務(wù)專家離職導(dǎo)致相應(yīng)寶貴知識(shí)資產(chǎn)的流失;
明顯看到有的業(yè)務(wù)條線業(yè)績(jī)扶搖直上,而經(jīng)驗(yàn)卻無(wú)法挖掘出來(lái)推廣出去;
核心崗位的人才期望加速培養(yǎng)但又苦于效率不高;
過(guò)了跑馬圈地占山為王的急速擴(kuò)張期,運(yùn)營(yíng)流程急需標(biāo)準(zhǔn)化和沉淀;
企業(yè)或行業(yè)特殊性強(qiáng),業(yè)務(wù)疑難問(wèn)題缺乏外部參考經(jīng)驗(yàn)或外部經(jīng)驗(yàn)基本用不上。
如果您面臨以上的困境,您急需的就是專家經(jīng)驗(yàn)的高效提煉與復(fù)制,據(jù)統(tǒng)計(jì),對(duì)90%的企業(yè)而言,真正能解決問(wèn)題的大咖和智慧在內(nèi)部在一線,如何將這些專家的經(jīng)驗(yàn)提煉萃取出來(lái)并復(fù)制推廣到更大的范圍,或者體系化沉淀下來(lái)為企業(yè)所用,這將是一個(gè)比外請(qǐng)顧問(wèn)或者大咖性價(jià)比高很多的明智決定。
為此,我們特邀原華為高級(jí)學(xué)習(xí)專家龐濤老師,與您共同解決這個(gè)問(wèn)題。本課程涵蓋聯(lián)結(jié)業(yè)務(wù)訴求、還原任務(wù)場(chǎng)景、萃取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、轉(zhuǎn)化落地成果四個(gè)方面,幫助學(xué)員掌握經(jīng)驗(yàn)萃取的方法和工具,通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,引導(dǎo)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)掌握經(jīng)驗(yàn)萃取的要點(diǎn),同時(shí)傳授高階經(jīng)驗(yàn)萃取的方法,讓學(xué)員能根據(jù)不同的工作場(chǎng)景,萃取適合業(yè)務(wù)發(fā)展的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),助力企業(yè)快速發(fā)展。
課程收益
企業(yè)收益:
1、引入華為優(yōu)秀的組織經(jīng)驗(yàn)萃取方法和工具,推廣經(jīng)驗(yàn);
2、萃取企業(yè)內(nèi)部?jī)?yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),將經(jīng)驗(yàn)沉淀并復(fù)制,推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展;
3、培養(yǎng)一批擁有組織經(jīng)驗(yàn)萃取方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀員工。
崗位收益:
1、深入了解華為訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合2.0的學(xué)習(xí)理念及其中組織經(jīng)驗(yàn)萃取所扮演角色;
2、識(shí)別企業(yè)最需要經(jīng)驗(yàn)萃取的4大關(guān)鍵時(shí)刻及6種典型業(yè)務(wù)場(chǎng)景;
3、學(xué)會(huì)辨別4種不同類(lèi)型復(fù)雜度的任務(wù),并進(jìn)行場(chǎng)景還原;
4、掌握經(jīng)驗(yàn)萃取等8大實(shí)用工具,運(yùn)用于實(shí)際工作中;
5、了解關(guān)鍵決策法、團(tuán)隊(duì)協(xié)同項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)萃取等高階經(jīng)驗(yàn)萃取方法;
6、掌握實(shí)用的思維結(jié)構(gòu)化和可視化呈現(xiàn)4大妙招,任何工作場(chǎng)所都能用上。
課程對(duì)象
內(nèi)部學(xué)習(xí)發(fā)展與培訓(xùn)人員、資深內(nèi)部培訓(xùn)師、業(yè)務(wù)管理者、業(yè)務(wù)專家、技術(shù)專家。
課程大綱
訓(xùn)戰(zhàn)2.0與場(chǎng)景化學(xué)習(xí)
全國(guó)企業(yè)學(xué)華為,華為學(xué)誰(shuí)?
華為訓(xùn)戰(zhàn)1.0到2.0的變化及啟示
概念滿天飛的時(shí)代,華為如何理解和把握?qǐng)鼍盎瘜W(xué)習(xí)
場(chǎng)景化組織經(jīng)驗(yàn)萃取4C雙鉆模型
C1-聯(lián)結(jié)業(yè)務(wù)訴求
聯(lián)結(jié)業(yè)務(wù)訴求的總體思路4問(wèn)5定
你的企業(yè)最需要經(jīng)驗(yàn)萃取的4大關(guān)鍵時(shí)刻
組織經(jīng)驗(yàn)萃取項(xiàng)目顯露跡象的6大業(yè)務(wù)線索
清晰描述項(xiàng)目方向的簡(jiǎn)便話術(shù)
C2-還原任務(wù)場(chǎng)景
經(jīng)驗(yàn)萃取無(wú)法產(chǎn)生業(yè)務(wù)價(jià)值的3大癥結(jié)
關(guān)鍵任務(wù)+典型場(chǎng)景
4種常見(jiàn)經(jīng)驗(yàn)主題的關(guān)鍵任務(wù)拆解
還原任務(wù)場(chǎng)景的外衣C.O.A.T
個(gè)人項(xiàng)目案例演練
C3-萃取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
萃取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的4+2整體思路
如何找到靠譜真專家并激發(fā)熱情
把握經(jīng)驗(yàn)萃取的3類(lèi)常見(jiàn)方式
S.C.A.R.E專家智慧挖寶圖和深挖干貨的淘金7問(wèn)
3類(lèi)結(jié)構(gòu)化建模方式—圖形化、口訣化、表單化
可視化呈現(xiàn)的10張圖
個(gè)人項(xiàng)目案例演練
C4-轉(zhuǎn)化落地成果
經(jīng)驗(yàn)萃取項(xiàng)目?jī)r(jià)值顯現(xiàn)的4大思路
經(jīng)驗(yàn)萃取項(xiàng)目可以聯(lián)通的5大人才發(fā)展場(chǎng)景
經(jīng)驗(yàn)萃取的案例開(kāi)發(fā)落地要點(diǎn)
經(jīng)驗(yàn)萃取的課程開(kāi)發(fā)落地要點(diǎn)
經(jīng)驗(yàn)萃取的手冊(cè)和工具開(kāi)發(fā)落地要點(diǎn)
開(kāi)發(fā)基于專家經(jīng)驗(yàn)的工具的要點(diǎn)
高階經(jīng)驗(yàn)萃取的方法
面向新業(yè)務(wù)未充分實(shí)踐領(lǐng)域的華為登艦方法
團(tuán)隊(duì)協(xié)同場(chǎng)景下的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)萃取
關(guān)鍵決策法等復(fù)雜認(rèn)知領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)萃取
龐老師
原華為高級(jí)學(xué)習(xí)專家 龐濤
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
擁有16年培訓(xùn)及學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),曾任華為大學(xué)高級(jí)學(xué)習(xí)專家,負(fù)責(zé)華為核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域培訓(xùn)和人才培養(yǎng)體系搭建及復(fù)雜學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì),曾主導(dǎo)和負(fù)責(zé)華為終端及運(yùn)營(yíng)商交付團(tuán)隊(duì)多個(gè)精品線上線下混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)。曾歷任寶潔、谷歌、嘉士伯啤酒等知名外資企業(yè)培訓(xùn)管理崗位,通過(guò)有效地萃取內(nèi)部專家經(jīng)驗(yàn)形成精品課,在幾年間幫助企業(yè)將培訓(xùn)外采依賴度從90%降到20%,節(jié)省培訓(xùn)外采費(fèi)用超過(guò)500萬(wàn)。
專業(yè)背景
教學(xué)互動(dòng)領(lǐng)域暢銷(xiāo)書(shū)《“動(dòng)”見(jiàn)學(xué)習(xí)體驗(yàn)》一書(shū)著者;
《重構(gòu)學(xué)習(xí)體驗(yàn)》一書(shū)核心譯者;
ATD(美國(guó)人才發(fā)展協(xié)會(huì))在國(guó)內(nèi)最早認(rèn)證的兩名學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)授課導(dǎo)師之一。
授課特點(diǎn)
生動(dòng)而犀利,善于將高深復(fù)雜內(nèi)容化繁為簡(jiǎn),直擊要害,給學(xué)員以系統(tǒng)化的啟發(fā)。
主講課程
訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的場(chǎng)景化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、對(duì)標(biāo)訓(xùn)戰(zhàn) 2.0 的場(chǎng)景化組織經(jīng)驗(yàn)萃取、引導(dǎo)式精品課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等。
服務(wù)客戶
華為、中國(guó)人民銀行、小米、Google、阿里、寶潔、箭牌、美贊臣、建設(shè)銀行、 SAP軟件、宜家家居、順豐速運(yùn)、OPPO、中國(guó)電信、南方電網(wǎng)、58同城、海關(guān)總署等。