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課程介紹

用戶(hù)體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，體驗(yàn)為王。 許多企業(yè)有自己卓越的產(chǎn)品、完善的服務(wù)設(shè)施與流程，然而卻在服務(wù)執(zhí)行時(shí)，因客服的情緒管理、服務(wù)意識(shí)、態(tài)度、 技能等原因，傳遞了較差的甚至是與企業(yè)使命愿景相背離的服務(wù)給予客戶(hù)，直接造成較差的用戶(hù)體驗(yàn)，讓客戶(hù)感到 不滿(mǎn)，甚至可能因此而流失客戶(hù)。因此，客服如何鍛煉情商，有效管理自身情緒并高情商地與客戶(hù)溝通，讓客戶(hù)感 受到卓越的用戶(hù)體驗(yàn)，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要——

對(duì)此，我們特邀原阿里巴巴集團(tuán)客服部培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄧艷芳老師，為您帶來(lái)《高情商服務(wù)：打造有溫度的用戶(hù)體 驗(yàn)》的精彩課程。本課程運(yùn)用學(xué)習(xí)促動(dòng)手法，幫助學(xué)員準(zhǔn)確識(shí)別自己和客戶(hù)的情緒及行為表現(xiàn)，讓學(xué)員帶著對(duì)日常 服務(wù)典型場(chǎng)景的思考和實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而提升學(xué)員的服務(wù)洞察力、情緒管理能力、高情商溝通能力。同時(shí)，產(chǎn)出 能直接運(yùn)用于課后落地實(shí)踐的“高情商服務(wù)場(chǎng)景”的方案，讓學(xué)員學(xué)完能直接用于工作中，為客戶(hù)提供更卓越的用 戶(hù)體驗(yàn)，助力企業(yè)品牌和績(jī)效持續(xù)發(fā)展。

課程收益

企業(yè)收益：

1、培養(yǎng)高情商的優(yōu)秀客服人才，增強(qiáng)服務(wù)的穩(wěn)定性與專(zhuān)業(yè)性；

2、打造有溫度的用戶(hù)體驗(yàn)，培養(yǎng)客戶(hù)的忠誠(chéng)度，提升業(yè)績(jī)；

3、以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，為企業(yè)塑造良好的品牌形象。

崗位收益：

1、掌握“國(guó)際 6 秒鐘情商”的核心“八項(xiàng)情商勝任力”及其訓(xùn)練的工具、方法；

2、學(xué)會(huì)運(yùn)用相關(guān)服務(wù)表達(dá)技巧，識(shí)別和照顧客戶(hù)情緒，增強(qiáng)客戶(hù)體驗(yàn)；

3、掌握“UCM 高情商訓(xùn)練”模型工具及實(shí)踐運(yùn)用的方法；

4、現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出直接運(yùn)用于課后落地實(shí)踐的“高情商服務(wù)場(chǎng)景”方案。

課程特色

1、課程內(nèi)容結(jié)合“國(guó)際6秒鐘情商”機(jī)構(gòu)內(nèi)容及講師10余年服務(wù)領(lǐng)域?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀理論+實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的融合，幫助 學(xué)員系統(tǒng)性掌握情緒、服務(wù)方面的實(shí)用技巧；

2、采用“情境任務(wù)式”、活動(dòng)體驗(yàn)、視覺(jué)化板書(shū)等基于“成年人學(xué)習(xí)特點(diǎn)”的多樣化教學(xué)方式，提升學(xué)員的學(xué)習(xí) 熱情，讓學(xué)員更專(zhuān)注于課堂的學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)點(diǎn)；

3、提供豐富的服務(wù)和情商實(shí)踐工具，并結(jié)合典型的服務(wù)場(chǎng)景進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用，產(chǎn)生可直接落地實(shí)踐的高情商服務(wù)解 決方案，利于學(xué)員學(xué)完后即可運(yùn)用于實(shí)際工作中。

課程對(duì)象

客服顧問(wèn)、客服團(tuán)隊(duì)管理者、客服團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)師、服務(wù)質(zhì)檢人員、用戶(hù)體驗(yàn)專(zhuān)家等。

課程大綱

導(dǎo)入

1、AI 時(shí)代的服務(wù)特點(diǎn)

2、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的服務(wù)需求：「體驗(yàn)金字塔」

3、高情商于服務(wù)的價(jià)值和意義

4、高情商服務(wù)的“學(xué)習(xí)路徑”

5、建立：「“高情商服務(wù)場(chǎng)景”學(xué)習(xí)研究小組」

一、識(shí)別服務(wù)情緒及其影響

1、案例：「工位上的哭泣聲」、「怒懟客戶(hù)的那一刻」

2、正確認(rèn)知情緒及其價(jià)值

(1) 視頻：「人體的大腦與情緒」

(2) 認(rèn)識(shí)情緒類(lèi)型：普拉奇克情緒地圖

(3) 八種基礎(chǔ)情緒的特點(diǎn)與價(jià)值

(4) 個(gè)人實(shí)踐：「情緒結(jié)盟練習(xí)」

3、小組討論：

(1) 本組服務(wù)場(chǎng)景中常見(jiàn)情緒

(2) 情緒帶來(lái)的影響

4、搭檔對(duì)話(huà)：「我對(duì)情緒的新認(rèn)知」

二、洞察和剖析情緒模式：高情商服務(wù)之“基礎(chǔ)”

1、情緒模式及其價(jià)值

2、解析: “ERE 模式”

3、探索服務(wù)中的“情緒模式”

(1) 工具：「情緒模式探索卡」

4、洞察客戶(hù)的情緒模式

(1) 用戶(hù)思維：用戶(hù)畫(huà)像

(2) 全場(chǎng)景思維：用戶(hù)同理圖

(3) 全鏈路思維：用戶(hù)旅程圖

(4) 情緒狀態(tài)：情緒曲線圖

5、繪制：自我“情緒曲線圖”

6、探索：“情緒模式背后的需求”

(1) “T 思想-F 感覺(jué)-A 行動(dòng)”的相互作用

(2) 搭檔練習(xí)：“情緒場(chǎng)景”探索 TFA 卡練習(xí)

(3) 小組實(shí)踐： 自我&客戶(hù)情緒后的需求

7、小組實(shí)踐&展示：「表 1：服務(wù)情緒剖析表」

三、駕馭及調(diào)動(dòng)情緒：讓服務(wù)更順暢、讓體驗(yàn)更良好

1、視頻：「互相激發(fā)的怒氣」

2、服務(wù)中情緒的識(shí)別

(1) BMH 情緒掃描：“身體 – 思想 – 感覺(jué)”

(2) 服務(wù)技巧：有效傾聽(tīng)——理清事件及客戶(hù)情緒

3、“服務(wù)沖突”瞬間的緩解：6 秒鐘暫停

4、 “服務(wù)中情緒”的轉(zhuǎn)換和調(diào)動(dòng)

(1) VET：轉(zhuǎn)換/調(diào)動(dòng)“溝通雙方的情緒”

(2) 運(yùn)用“情商輪盤(pán)”：情境-選擇-目標(biāo)

(3) 小組演練：VET 的具體溝通話(huà)術(shù) “情商輪盤(pán)”的具體溝通話(huà)術(shù)

5、運(yùn)用服務(wù)技巧提升用戶(hù)體驗(yàn)

(1) KISS 原則、期望值管理、FAB 原則等

6、服務(wù)情商長(zhǎng)期訓(xùn)練：“UCM 三大工具”

(1) 小組實(shí)踐&展示：「表 2：服務(wù)情緒駕馭練習(xí)表」

導(dǎo)出

1、集體回顧：學(xué)習(xí)內(nèi)容梳理、總結(jié)回顧

2、ORID法：學(xué)習(xí)收獲分享

鄧?yán)蠋?/h5>

原阿里巴巴集團(tuán)客服部培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 鄧艷芳

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

擁有15年的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，10 年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，提供的培訓(xùn)授課時(shí)長(zhǎng)超過(guò) 2500 小時(shí)。在阿里巴巴任職期間，作為培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)過(guò)多個(gè)服務(wù)人才培養(yǎng)項(xiàng)目： 一線管理者培養(yǎng)項(xiàng)目，“雙11業(yè)務(wù)”培訓(xùn)項(xiàng)目（近 3000 人），600 位“阿里未來(lái) 服務(wù)人”培養(yǎng)項(xiàng)目等等；曾任美團(tuán)酒旅服務(wù)運(yùn)營(yíng)部的高級(jí)培訓(xùn)專(zhuān)家；作為戴爾大中 華區(qū)客戶(hù)部資深培訓(xùn)師，負(fù)責(zé)全國(guó)300多位服務(wù)顧問(wèn)的服務(wù)技能培養(yǎng)。她擅長(zhǎng)運(yùn)用 學(xué)習(xí)促動(dòng)技術(shù)激發(fā)學(xué)員的思考、運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容解決實(shí)際服務(wù)問(wèn)題。

專(zhuān)業(yè)背景

國(guó)際 6 秒鐘情商機(jī)構(gòu) 情商實(shí)踐家

AACTP 國(guó)際注冊(cè)行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師(ICF)、培訓(xùn)師(ICT)

“2017 年中國(guó)呼叫中心行業(yè)十佳新銳培訓(xùn)師獎(jiǎng)”

曾開(kāi)發(fā)《3 分鐘溝通達(dá)人》24 期“漫畫(huà)+培訓(xùn)內(nèi)容”的服務(wù)培訓(xùn)教材

“2017 年中國(guó)呼叫中心行業(yè)十佳新銳培訓(xùn)師獎(jiǎng)”

授課風(fēng)格

內(nèi)容實(shí)用、邏輯性強(qiáng)、易于運(yùn)用 、善于啟發(fā)、易于吸收。

主要課程

向阿里學(xué)習(xí)：培養(yǎng)未來(lái)（T 型）服務(wù)人、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的魅力服務(wù)-從優(yōu)秀到卓越等。

服務(wù)客戶(hù)

阿里巴巴、螞蟻金服、美團(tuán)酒旅、戴爾、聯(lián)想、廣西移動(dòng)、上海聯(lián)通、寧德新能源、 上海三體動(dòng)力、北京汽車(chē)研究院、廈門(mén)建發(fā)集團(tuán)、興業(yè)銀行……

我要報(bào)名

在線報(bào)名：高情商服務(wù)：打造有溫度的用戶(hù)體驗(yàn)(廣州)